1.1数据及其特征 课件 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)高中信息技术必修1(14张PPT)

文档属性

名称 1.1数据及其特征 课件 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)高中信息技术必修1(14张PPT)
格式 pptx
文件大小 17.1MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2022-11-10 15:27:20

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文档简介

(共14张PPT)
1.1数据及其特征
1.1.1数据
1.1.2数据的基本特征
观看视频《创新中国之大飞机C919》,并观察视频中是如何介绍大飞机C919的。
探究活动
结合视频中介绍C919的方法,请举出在日常生活中,人们使用符号来表达客观事物的例子。


观看视频后,说说你对中国航空事业发展的看法。
活动1:认识数据




观看视频《创新中国之大飞机C919》,
并观察视频中是如何介绍大飞机C919的。
数据
180cm
70kg
36.5℃
世界任何客观事物在人脑中的反映(意识)离不开符号的表达和基于符号的逻辑推理。
数据是显示世界客观事物的符号记录,是信息的载体。
在日常生活中,人们常用符号来表达客观事物。
数据是用来记录与表达客观事物的。
身高
体重
体温情况
在计算机科学中,数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称,是联系现实世界和计算机世界的途径。
那计算机是如何计数的?是如何处理数据的?
每两个数字进一位
18世纪德国数理哲学大师莱布尼兹发现了一种进位制,叫二进制,并认为这是世界上数学进制中最先进的。因为它只有两个数字1和0,每两个数字进一位,同样可以表示众多数字。
二进制
基数:0、1(所有的数字只用1和0两个数字表示)
计算机处理数据的过程
文字、图形、图像、声音、视频
现实世界的所有符号
100011000111001
二进制数
数字化的文字、图形、图像、声音、视频
可被感知器官感知的所有信息
计算机
计算机
现实世界的各种符号,包括图形图像、视频、音频、文本(文字、数字、数值、字符)等数值性和非数值性符号,都可以被计算机转化为二进制数,进行各种逻辑运算处理成有意义的数据,然后将计算机运行的二进制数转换成现实世界的视听触等各种感觉的信息。
(如数字“180”在计算机中表示为10110100,
字符“CM”在计算机中表示为0110001101101101)
计算机为什么选择二进制?
因为具有两种稳定状态的物理原件是很多的,如门电路的导通与截止,电压的高与底,而他们恰好对应表示1和0两个字符。假如采用十进制,要制造具有10种稳定状态的物理电路,那是非常困难的。
(1)易于物理实现
(3)机器可靠性高
二进制的符号“1”和“0”恰好与逻辑运算中的“对”(true)与“错”(false)对应,便于计算机进行逻辑运算。
(4)便于逻辑运算
(2)二进制数运算简单
在计算机中数据有几种记录方式(类型)呢?
在计算机科学中,数据是所有能输入计算机并被计算机程序处理的符号的介质的总称,是用于输入电子计算机进行处理,具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。计算机存储和处理的对象十分广泛,表示这些对象的数据也随之变得越来越复杂。
数据的记录方式
小明身高175cm,体重52kg
9月份,他以高一新生的身份入读于某某学校,是高一2班的学生
数字
文本
信息课上小明观看了《信息与数据》
放学回家后,小明打开网易云听了半小时音乐
睡觉前他刷朋友圈,了解朋友们的状态
视频
音频
图片
数据的记录方式
计算机中的数据
数值
图形
图像
视频
音频
文本(文字、数字、数值、字符)
包括图形、图像、视频、音频、文本(文字、数字、数值、字符)
等数值型和非数值型符号。
数据的记录方式
生活中的数据


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