人教版地理七年级下册8.3 撒哈拉以南非洲 第一课时 课件(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级下册8.3 撒哈拉以南非洲 第一课时 课件(共32张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-10 14:51:37 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
8.3.1 撒哈拉以南非洲
七年级下册
学习目标
1.读图描述撒哈拉以南非洲的地理位置、地形与地势、河流。
2.知道本区以黑色人种为主的地区。
3.了解撒哈拉以南非洲富有特色的文化习俗。
4.分析撒哈拉以南非洲的气候特点。
5.分析撒哈拉以南非洲的传统民居与地理环境的关系。
1.读图8.26、8.27、8.29及教材60~62页，回答问题：
（1）位置与范围：绝大部分位于世界上最大的沙漠——___________沙漠以南，东临_______洋，西濒_______洋。_______（纬线）穿过本区中部、__________（纬线）穿过南部，大部分地处_____带。
（2）地形：地形以_______为主。
（3）人种：本区是_______种人的故乡。目前，该区域的黑种人占总人口______%以上。
自主学习检测 （一）黑种人的故乡
南回归线
高原
90
黑
热
印度
赤道
撒哈拉
大西
（4）文化：黑种人大都能歌善舞，具有________、________、________等方面的天赋。
（5）主要气候：_____________气候广布。有_____________景观、 _____________景观、 _____________景观。
（6）典型的民居是________屋。
自主学习检测 （一）黑种人的故乡
热带雨林
音乐
热带草原
茅草
绘画
雕刻
热带沙漠
热带草原
导入
（一）黑种人的故乡
赤道
20°W
160°E
东半球、
横跨南北半球
1.读图，分析撒哈拉以南非洲的位置。
（1）读图8.24，分析撒哈拉以南非洲的半球位置。
赤道横穿中部，绝大部分位于南北回归线之间。
（2）读图8.26，分析撒哈拉以南非洲的纬度位置。
赤道
南回归线
北回归线
“热带大陆”
（3）读下图，找出撒哈拉以南非洲濒临的海洋及北部的撒哈拉沙漠，分析海陆位置。
撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋。
2.读图，了解撒哈拉以南非洲的范围。
撒哈拉以南，面积约占非洲的4/5。
4/5的非洲
（1）找到下列地理事物：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。
以高原为主
“高原大陆”
3.读下图，分析撒哈拉以南非洲的地形。
（2）分析归纳撒哈拉以南非洲的地形特征？
（3）分析归纳撒哈拉以南非洲的地势特征？
东南高，西北低
高
低
（4）找出撒哈拉以南非洲的其它主要地形区：刚果盆地、乞力马扎罗山、东非大裂谷。
世界最大盆地
“地球表皮上的一条大伤痕”
“赤道上的白雪公主”
它海拔5895米，素有“非洲屋脊”之称，山顶终年满布冰雪。
乞力马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶终年积雪，被称为“赤道上的白雪公主”？
尼罗河
刚果河
赞比西河
尼日尔河
4.读下图，分析撒哈拉以南非洲的主要河流：尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河。
5.读下图，分析撒哈拉以南非洲的气候。
（1）本区主要有哪些气候类型？
（2）归纳非洲气候类型分布特点？
以赤道为对称轴，南北对称分布。
热带草原景观
热带雨林景观
热带沙漠景观
（3）你能把下列非洲景观与其气候连线吗？
地中海气候景观
（1）居民：撒哈拉以南非洲的主要是什么人种？占总人口的多少？
黑色人种
90%以上
被称为“黑种人的故乡”
6.读教材60~63页资料及地图，分析撒哈拉以南非洲的居民与文化。
（2）文化：撒哈拉以南非洲有哪些独特的文化？
击鼓
制作木雕
编织工艺品
你还知道撒哈拉以南非洲的哪些文化？
土著文化
挥手致意、举手敬礼
晃拳助兴、弹指称好
摇头赞美
斯瓦希里语
是坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达的官方语言，刚果民主共和国的国家语言之一
刚果人的礼节
一种古老而神秘的民族文化，为非洲的文明做出了巨大贡献
非常好
阅读材料
非洲黑种人的传统鼓声
在非洲黑种人的传统生活中，经常可以听到鼓声。黑种人大多擅长击鼓，他们常根据不同的需要，击出各种鼓声。有的是举行喜庆活动和传统仪式时的音乐，有的是传递消息、互相联系、举行集会的信号，有的是指挥战斗的号令。在欢迎贵宾时，众鼓齐鸣；婚寿喜庆时，鼓声响亮；死亡报丧时，低沉缓慢；出现敌情时，则急促紧迫。
读教材62页的阅读“非洲黑种人的传统鼓声”，说一说不同的鼓声代表什么含义？
欢迎贵宾时→众鼓齐鸣
婚寿喜庆时→鼓声响亮
死亡报丧时→低沉缓慢
出现敌情时→则急促紧迫
①撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析下图，以乍得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。
全年高温，分明显的“干、湿”两季。
（3）活动：分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。
②谈谈当地民居与气候的关系。
当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果比较好。热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的雨功能。茅草屋通风透气，凉季暖，热季凉，防晒。
茅草屋是非洲典型的民居，分布广泛。一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。
课堂检测
1.有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.位于东半球，北临地中海
B.横跨南北半球，东临印度洋
C.东临大西洋，西临印度洋
D.位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望
B
课堂检测
2.撒哈拉以南的非洲民居的名称是（ ）
A. 竹楼 B.茅草房
C.蒙古包 D.高架屋
B
课堂检测
3.乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶终年积雪，成为“赤道雪峰”的原因是（ ）
A.纬度因素 B.地形因素
C.人类活动的影响 D.海陆位置
B
课堂检测
4.关于撒哈拉以南的非洲的地形叙述正确的是（ ）
A.地形以高原、山地为主
B.地势由东南向西北倾斜
C.西部多高原
D.高原海拔多在2000米以上
B
课堂检测
5.黑人的故乡是指（ ）
A.中东 B.东非
C.北非 D.撒哈拉以南的非洲
D
课堂检测
6.关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是（ ）
A. 气候以热带草原气候为主
B. 尼罗河是世界第三长河
C. 刚果盆地是世界第二大盆地
D. 黑种人占总人口的一半左右
A
课堂小结
撒哈拉以南非洲（1）
（一）黑种人的故乡
位置
范围
地形
主要河流
气候
居民与文化
作业布置
1.完成《七年级下册8.3撒哈拉以南非洲（1）同步练习》；
2.完成《撒哈拉以南非洲（1）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见
8.3.1 撒哈拉以南非洲
七年级下册
学习目标
1.读图描述撒哈拉以南非洲的地理位置、地形与地势、河流。
2.知道本区以黑色人种为主的地区。
3.了解撒哈拉以南非洲富有特色的文化习俗。
4.分析撒哈拉以南非洲的气候特点。
5.分析撒哈拉以南非洲的传统民居与地理环境的关系。
1.读图8.26、8.27、8.29及教材60~62页，回答问题：
（1）位置与范围：绝大部分位于世界上最大的沙漠——___________沙漠以南，东临_______洋，西濒_______洋。_______（纬线）穿过本区中部、__________（纬线）穿过南部，大部分地处_____带。
（2）地形：地形以_______为主。
（3）人种：本区是_______种人的故乡。目前，该区域的黑种人占总人口______%以上。
自主学习检测 （一）黑种人的故乡
南回归线
高原
90
黑
热
印度
赤道
撒哈拉
大西
（4）文化：黑种人大都能歌善舞，具有________、________、________等方面的天赋。
（5）主要气候：_____________气候广布。有_____________景观、 _____________景观、 _____________景观。
（6）典型的民居是________屋。
自主学习检测 （一）黑种人的故乡
热带雨林
音乐
热带草原
茅草
绘画
雕刻
热带沙漠
热带草原
导入
（一）黑种人的故乡
赤道
20°W
160°E
东半球、
横跨南北半球
1.读图，分析撒哈拉以南非洲的位置。
（1）读图8.24，分析撒哈拉以南非洲的半球位置。
赤道横穿中部，绝大部分位于南北回归线之间。
（2）读图8.26，分析撒哈拉以南非洲的纬度位置。
赤道
南回归线
北回归线
“热带大陆”
（3）读下图，找出撒哈拉以南非洲濒临的海洋及北部的撒哈拉沙漠，分析海陆位置。
撒哈拉沙漠以南，东临印度洋，西临大西洋。
2.读图，了解撒哈拉以南非洲的范围。
撒哈拉以南，面积约占非洲的4/5。
4/5的非洲
（1）找到下列地理事物：埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。
以高原为主
“高原大陆”
3.读下图，分析撒哈拉以南非洲的地形。
（2）分析归纳撒哈拉以南非洲的地形特征？
（3）分析归纳撒哈拉以南非洲的地势特征？
东南高，西北低
高
低
（4）找出撒哈拉以南非洲的其它主要地形区：刚果盆地、乞力马扎罗山、东非大裂谷。
世界最大盆地
“地球表皮上的一条大伤痕”
“赤道上的白雪公主”
它海拔5895米，素有“非洲屋脊”之称，山顶终年满布冰雪。
乞力马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶终年积雪，被称为“赤道上的白雪公主”？
尼罗河
刚果河
赞比西河
尼日尔河
4.读下图，分析撒哈拉以南非洲的主要河流：尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河。
5.读下图，分析撒哈拉以南非洲的气候。
（1）本区主要有哪些气候类型？
（2）归纳非洲气候类型分布特点？
以赤道为对称轴，南北对称分布。
热带草原景观
热带雨林景观
热带沙漠景观
（3）你能把下列非洲景观与其气候连线吗？
地中海气候景观
（1）居民：撒哈拉以南非洲的主要是什么人种？占总人口的多少？
黑色人种
90%以上
被称为“黑种人的故乡”
6.读教材60~63页资料及地图，分析撒哈拉以南非洲的居民与文化。
（2）文化：撒哈拉以南非洲有哪些独特的文化？
击鼓
制作木雕
编织工艺品
你还知道撒哈拉以南非洲的哪些文化？
土著文化
挥手致意、举手敬礼
晃拳助兴、弹指称好
摇头赞美
斯瓦希里语
是坦桑尼亚、肯尼亚、乌干达的官方语言，刚果民主共和国的国家语言之一
刚果人的礼节
一种古老而神秘的民族文化，为非洲的文明做出了巨大贡献
非常好
阅读材料
非洲黑种人的传统鼓声
在非洲黑种人的传统生活中，经常可以听到鼓声。黑种人大多擅长击鼓，他们常根据不同的需要，击出各种鼓声。有的是举行喜庆活动和传统仪式时的音乐，有的是传递消息、互相联系、举行集会的信号，有的是指挥战斗的号令。在欢迎贵宾时，众鼓齐鸣；婚寿喜庆时，鼓声响亮；死亡报丧时，低沉缓慢；出现敌情时，则急促紧迫。
读教材62页的阅读“非洲黑种人的传统鼓声”，说一说不同的鼓声代表什么含义？
欢迎贵宾时→众鼓齐鸣
婚寿喜庆时→鼓声响亮
死亡报丧时→低沉缓慢
出现敌情时→则急促紧迫
①撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析下图，以乍得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。
全年高温，分明显的“干、湿”两季。
（3）活动：分析撒哈拉以南非洲传统民居与地理环境的关系。
②谈谈当地民居与气候的关系。
当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果比较好。热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的雨功能。茅草屋通风透气，凉季暖，热季凉，防晒。
茅草屋是非洲典型的民居，分布广泛。一般用树枝、木棍构架，房顶铺茅草。
课堂检测
1.有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.位于东半球，北临地中海
B.横跨南北半球，东临印度洋
C.东临大西洋，西临印度洋
D.位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望
B
课堂检测
2.撒哈拉以南的非洲民居的名称是（ ）
A. 竹楼 B.茅草房
C.蒙古包 D.高架屋
B
课堂检测
3.乞力马扎罗山位于赤道附近，山顶终年积雪，成为“赤道雪峰”的原因是（ ）
A.纬度因素 B.地形因素
C.人类活动的影响 D.海陆位置
B
课堂检测
4.关于撒哈拉以南的非洲的地形叙述正确的是（ ）
A.地形以高原、山地为主
B.地势由东南向西北倾斜
C.西部多高原
D.高原海拔多在2000米以上
B
课堂检测
5.黑人的故乡是指（ ）
A.中东 B.东非
C.北非 D.撒哈拉以南的非洲
D
课堂检测
6.关于撒哈拉以南非洲的叙述，正确的是（ ）
A. 气候以热带草原气候为主
B. 尼罗河是世界第三长河
C. 刚果盆地是世界第二大盆地
D. 黑种人占总人口的一半左右
A
课堂小结
撒哈拉以南非洲（1）
（一）黑种人的故乡
位置
范围
地形
主要河流
气候
居民与文化
作业布置
1.完成《七年级下册8.3撒哈拉以南非洲（1）同步练习》；
2.完成《撒哈拉以南非洲（1）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见