人教版地理七年级下册9.2 巴西 第二课时 课件(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级下册9.2 巴西 第二课时 课件(共31张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-10 14:53:11 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
9.2.2 巴西
七年级下册
学习目标
1.能够运用地图和资料，说明巴西工农业发展的历程和现状，了解工农业生产与资源利用的关系。
2.了解亚马孙热带雨林的环境效益、巴西在开发热带雨林过程中出现的问题，以及保护热带雨林的措施。
1.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）种植热带经济作物的条件：大部分领土位于________带，气候________，地形________。
（2）农矿产品：________、________、________、________、________、________等，其中，________的大量出口给巴西带来源源不断的外汇。
自主学习检测 （二）发展中的工农业
黄金
热
湿热 平坦
木材 甘蔗 咖啡 天然橡胶
金刚石
咖啡
2.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）世界上流域面积最广、水量最大的河流是_________河。该河流域分布着地球上面积最大的热带雨林——____________雨林，其中60%在________（国家）境内。
（2）列举热带雨林的作用（3点即可）。
①___________________
②___________________
③___________________
自主学习检测 （三）热带雨林的开发与保护
涵养水源
亚马孙
亚马孙热带
巴西
保护土壤
调节全球气候
导入
被称为“咖啡王国”的是哪里？
被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林主要分布在哪个国家？
新课教学 （二）发展中的工农业
1.读图9.20、84页第一段，从气候、地形、河流三方面分析：巴西农业发展的有利条件有哪些？
（1）读巴西气候类型分布图，分析巴西农业发展的气候条件。
亚马孙平原——热带雨林气候
巴西高原——热带草原气候
湿热
新课教学 （二）发展中的工农业
高原约占2/3
平坦
（2）读南美洲自然情况分布图，分析巴西农业发展的地形条件。
平原约占1/3
新课教学 （二）发展中的工农业
世界上水量最大、流域面积最广的河流
（3）读巴西地形图，找出亚马孙河，分析巴西农业发展的水源条件。
丰富
新课教学 （二）发展中的工农业
2.读图9.20、图9.24，分析：巴西有哪些丰富的自然资源？
矿产资源
水资源
水能资源
生物资源
新课教学 （二）发展中的工农业
（1）种植热带作物的有利条件
湿热的气候
平坦的地形
充足的水源
3.读教材84-86页，分析巴西的工农业的发展情况。
新课教学 （二）发展中的工农业
（2）从葡萄牙殖民者进入巴西后，巴西的经济长期依赖农矿产品的生产，经济落后。
①读图9.20、图9.24，找一找巴西有哪些主要农矿产品？
金刚石
木材
甘蔗
咖啡
天然橡胶
黄金
带来了源源不断的外汇
②读图9.19，说一说巴西农矿产品的开发历程。
新课教学 （二）发展中的工农业
17世纪
采伐森林，出口木材
先后发展黄金和金刚石，掀起民“采金热”
大量种植咖啡，成为世界上的“咖啡王国”
引进并种植甘蔗，制糖业兴起
天然橡胶种植兴旺期，曾以“天然橡胶的故乡”著称于世
16世纪
20世纪
19世纪
18世纪
19世纪末开始
①根据86页文字，讨论巴西的工业化进程。
（3）读教材86页及活动题，分析巴西的工业化进程。
新课教学 （二）发展中的工农业
二战之后加快
如今
钢铁、汽车、飞机制造
咖啡豆、蔗糖、橘汁
咖啡、甘蔗、柑橘
世界重要的生产国
产量居世界首位
重要出口创汇产品
②分析巴西工业分布与原材料（农、矿产品）的关系。
在图中找出煤、铁、石油的分布地区。
东部沿海
新课教学 （二）发展中的工农业
南部
煤
铁
石油
全国
新课教学 （二）发展中的工农业
在教材86页图9.24上任找出三座城市，结合85页图9.20完成表格。
城市名称 工业部门 附近的原材料
钢铁、汽车、造船、纺织
钢铁、汽车、化学、纺织
钢铁、纺织
圣保罗
棉花
里约热内卢
贝洛奥里藏特
铁、锰、石油
铁
巴西90%的人口居住在东部沿海地带，其中，以东南部人口最为稠密，主要原因是什么？
东南部地处沿海，海陆交通便利，气候温暖湿润，地形平坦，矿产资源丰富，经济发达，所以，人口、城市密集。
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
1.巴西热带雨林
亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林
60%在巴西境内
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
为全球提供新鲜空气
2.读图9.25，归纳：亚马孙热带雨林的效益
调节全球气候
提供木材、药材、食品等
涵养水源，保护淡水资源
保护土壤，防止水土流失
维护生物的多样性
修路、采矿、建农牧场、办工厂→影响巨大
过 去
印第安人→刀耕火种→开荒种地→影响较小
20世纪60年代
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
3.读教材87页最后一段、读图9.26，分析热带雨林的开发及后果
①分析开发情况。
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
②分析开发过渡带来的后果。
水土流失加剧
影响全球气候
生物多样性锐减
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
4.读教材88页、读图9.27、图9.28，分析针对热带雨林的破坏及带来的后果，巴西政府采取了哪些措施保护热带雨林。
设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。
2
3
1
与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。
采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为。
破坏的程度逐年降低
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
根据89页活动中的资料，讨论：雨林应该开发还是保护。
我们应该意识到
开发与保护并存，树立人、环境、经济、社会相协调的可持续发展的观念。
课堂检测
1.近年来，被称为“地球之肺”的 亚马孙热带雨林急剧减少。其主要原因是（ ）
①修建亚马孙横贯公路等，对沿线木材进行掠夺性开采
②沿海城市人口激增，用地规模急剧扩大
③为发展采矿业，开辟大型农场
④土著居民采用刀耕火种方法，毁林开荒种植
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
课堂检测
2.全世界都希望巴西重点保护的自然环境是（ ）
A.热带草原 B.温带草原
C.亚寒带针叶林 D.热带雨林
D
课堂检测
3.下列关于巴西经济的叙述，正确的是（ ）
A.巴西已成为发展中的工农业大国
B.巴西的铁矿资源并不十分丰富
C.巴西的重工业多分布在巴西利亚
D.为加快经济的发展，巴西的热带雨林还要大力开发
A
课堂检测
4.下列关于巴西的叙述，错误的是（ ）
A.是拥有世界上面积最大的热带草原的国家
B.是南美洲面积最大、人口最多、工农业最发达的国家
C.是世界上热带面积最广的国家
D.两个主要的地形区分别是巴西高原和亚马孙平原
A
课堂检测
5.下列关于巴西的叙述，错误的是（ ）
A.巴西是世界上热带面积最广的国家
B.巴西是拉丁美洲人口最多的国家
C.巴西是拥有世界上面积最大的热带雨林的国家
D.巴西有世界上最长的亚马孙河
D
课堂检测
6.巴西产量居世界首位的农产品是（ ）
A.咖啡、蔗糖、香蕉
B.大豆、玉米、小麦
C.咖啡、油棕、香蕉
D.甘蔗、棉花、大豆
A
课堂小结
巴西（2）
（二）发展中的工农业
农业发展的有利条件
自然资源
工农业的发展
（三）热带雨林的开发与保护
巴西热带雨林
亚马孙热带雨林的效益
热带雨林的开发及后果
保护热带雨林
作业布置
1.完成《七年级下册9.2巴西（2）同步练习》；
2.完成《巴西（2）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见
9.2.2 巴西
七年级下册
学习目标
1.能够运用地图和资料，说明巴西工农业发展的历程和现状，了解工农业生产与资源利用的关系。
2.了解亚马孙热带雨林的环境效益、巴西在开发热带雨林过程中出现的问题，以及保护热带雨林的措施。
1.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）种植热带经济作物的条件：大部分领土位于________带，气候________，地形________。
（2）农矿产品：________、________、________、________、________、________等，其中，________的大量出口给巴西带来源源不断的外汇。
自主学习检测 （二）发展中的工农业
黄金
热
湿热 平坦
木材 甘蔗 咖啡 天然橡胶
金刚石
咖啡
2.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）世界上流域面积最广、水量最大的河流是_________河。该河流域分布着地球上面积最大的热带雨林——____________雨林，其中60%在________（国家）境内。
（2）列举热带雨林的作用（3点即可）。
①___________________
②___________________
③___________________
自主学习检测 （三）热带雨林的开发与保护
涵养水源
亚马孙
亚马孙热带
巴西
保护土壤
调节全球气候
导入
被称为“咖啡王国”的是哪里？
被称为“地球之肺”的亚马孙热带雨林主要分布在哪个国家？
新课教学 （二）发展中的工农业
1.读图9.20、84页第一段，从气候、地形、河流三方面分析：巴西农业发展的有利条件有哪些？
（1）读巴西气候类型分布图，分析巴西农业发展的气候条件。
亚马孙平原——热带雨林气候
巴西高原——热带草原气候
湿热
新课教学 （二）发展中的工农业
高原约占2/3
平坦
（2）读南美洲自然情况分布图，分析巴西农业发展的地形条件。
平原约占1/3
新课教学 （二）发展中的工农业
世界上水量最大、流域面积最广的河流
（3）读巴西地形图，找出亚马孙河，分析巴西农业发展的水源条件。
丰富
新课教学 （二）发展中的工农业
2.读图9.20、图9.24，分析：巴西有哪些丰富的自然资源？
矿产资源
水资源
水能资源
生物资源
新课教学 （二）发展中的工农业
（1）种植热带作物的有利条件
湿热的气候
平坦的地形
充足的水源
3.读教材84-86页，分析巴西的工农业的发展情况。
新课教学 （二）发展中的工农业
（2）从葡萄牙殖民者进入巴西后，巴西的经济长期依赖农矿产品的生产，经济落后。
①读图9.20、图9.24，找一找巴西有哪些主要农矿产品？
金刚石
木材
甘蔗
咖啡
天然橡胶
黄金
带来了源源不断的外汇
②读图9.19，说一说巴西农矿产品的开发历程。
新课教学 （二）发展中的工农业
17世纪
采伐森林，出口木材
先后发展黄金和金刚石，掀起民“采金热”
大量种植咖啡，成为世界上的“咖啡王国”
引进并种植甘蔗，制糖业兴起
天然橡胶种植兴旺期，曾以“天然橡胶的故乡”著称于世
16世纪
20世纪
19世纪
18世纪
19世纪末开始
①根据86页文字，讨论巴西的工业化进程。
（3）读教材86页及活动题，分析巴西的工业化进程。
新课教学 （二）发展中的工农业
二战之后加快
如今
钢铁、汽车、飞机制造
咖啡豆、蔗糖、橘汁
咖啡、甘蔗、柑橘
世界重要的生产国
产量居世界首位
重要出口创汇产品
②分析巴西工业分布与原材料（农、矿产品）的关系。
在图中找出煤、铁、石油的分布地区。
东部沿海
新课教学 （二）发展中的工农业
南部
煤
铁
石油
全国
新课教学 （二）发展中的工农业
在教材86页图9.24上任找出三座城市，结合85页图9.20完成表格。
城市名称 工业部门 附近的原材料
钢铁、汽车、造船、纺织
钢铁、汽车、化学、纺织
钢铁、纺织
圣保罗
棉花
里约热内卢
贝洛奥里藏特
铁、锰、石油
铁
巴西90%的人口居住在东部沿海地带，其中，以东南部人口最为稠密，主要原因是什么？
东南部地处沿海，海陆交通便利，气候温暖湿润，地形平坦，矿产资源丰富，经济发达，所以，人口、城市密集。
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
1.巴西热带雨林
亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林
60%在巴西境内
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
为全球提供新鲜空气
2.读图9.25，归纳：亚马孙热带雨林的效益
调节全球气候
提供木材、药材、食品等
涵养水源，保护淡水资源
保护土壤，防止水土流失
维护生物的多样性
修路、采矿、建农牧场、办工厂→影响巨大
过 去
印第安人→刀耕火种→开荒种地→影响较小
20世纪60年代
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
3.读教材87页最后一段、读图9.26，分析热带雨林的开发及后果
①分析开发情况。
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
②分析开发过渡带来的后果。
水土流失加剧
影响全球气候
生物多样性锐减
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
4.读教材88页、读图9.27、图9.28，分析针对热带雨林的破坏及带来的后果，巴西政府采取了哪些措施保护热带雨林。
设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。
2
3
1
与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。
采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为。
破坏的程度逐年降低
新课教学 （三）热带雨林的开发与保护
根据89页活动中的资料，讨论：雨林应该开发还是保护。
我们应该意识到
开发与保护并存，树立人、环境、经济、社会相协调的可持续发展的观念。
课堂检测
1.近年来，被称为“地球之肺”的 亚马孙热带雨林急剧减少。其主要原因是（ ）
①修建亚马孙横贯公路等，对沿线木材进行掠夺性开采
②沿海城市人口激增，用地规模急剧扩大
③为发展采矿业，开辟大型农场
④土著居民采用刀耕火种方法，毁林开荒种植
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
课堂检测
2.全世界都希望巴西重点保护的自然环境是（ ）
A.热带草原 B.温带草原
C.亚寒带针叶林 D.热带雨林
D
课堂检测
3.下列关于巴西经济的叙述，正确的是（ ）
A.巴西已成为发展中的工农业大国
B.巴西的铁矿资源并不十分丰富
C.巴西的重工业多分布在巴西利亚
D.为加快经济的发展，巴西的热带雨林还要大力开发
A
课堂检测
4.下列关于巴西的叙述，错误的是（ ）
A.是拥有世界上面积最大的热带草原的国家
B.是南美洲面积最大、人口最多、工农业最发达的国家
C.是世界上热带面积最广的国家
D.两个主要的地形区分别是巴西高原和亚马孙平原
A
课堂检测
5.下列关于巴西的叙述，错误的是（ ）
A.巴西是世界上热带面积最广的国家
B.巴西是拉丁美洲人口最多的国家
C.巴西是拥有世界上面积最大的热带雨林的国家
D.巴西有世界上最长的亚马孙河
D
课堂检测
6.巴西产量居世界首位的农产品是（ ）
A.咖啡、蔗糖、香蕉
B.大豆、玉米、小麦
C.咖啡、油棕、香蕉
D.甘蔗、棉花、大豆
A
课堂小结
巴西（2）
（二）发展中的工农业
农业发展的有利条件
自然资源
工农业的发展
（三）热带雨林的开发与保护
巴西热带雨林
亚马孙热带雨林的效益
热带雨林的开发及后果
保护热带雨林
作业布置
1.完成《七年级下册9.2巴西（2）同步练习》；
2.完成《巴西（2）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见