人教版地理七年级下册9.2 巴西 第一课时课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版地理七年级下册9.2 巴西 第一课时课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 16.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-10 14:53:54 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
9.2.1 巴西
七年级下册
学习目标
1.能够运用图文资料，并结合巴西混血种人的形成原因，认识独具特色的巴西文化。
2.能够运用地图分析巴西的地形和地势特征。
1.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）人种组成：巴西人口众多，最显著的人口特征是_______种人数量多。巴西人口中，_______种人占一半多，_________种人约占40%，_______种人约占6 % ，_______人不到1 % ，还有少数_______人和_______人等黄种人。
（2）巴西有世界上面积最大的平原______________ ，世界上面积最大的高原_____________
自主学习检测 （一）大量混血种人的社会
亚马孙平原
黑
巴西高原
混血
白
华
黑白混血
印第安
日本
导入
巴西
视频——足球王国：男女老少，足球炫技！
足球王国是哪个国家？
新课教学 （一）大量混血种人的社会
1.读图9.15、图9.20分析巴西的位置。
（1）读下图，根据南北半球和东西半球的分界线，分析分析巴西的半球位置。
主要位于南半球全部位于西半球
160°E
20°W
赤道
新课教学 （一）大量混血种人的社会
主要位于赤道和南回归线之间，是一个面积辽阔的热带大国
（2）读图9.20 ，分析巴西的纬度位置。
南回归线
赤道
新课教学 （一）大量混血种人的社会
位于南美洲东部
东临大西洋
北部、东部、西部与许多国家接壤
（3）读巴西地形图，找出巴西濒临的海洋及邻国，归纳巴西的海陆位置。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
2.读巴西地形图，找出：巴西高原、亚马孙平原，归纳巴西的地形和地势特征。
地形：以平原和高原为主
世界上最大的平原
世界上最大的高原
地势：南高北低
新课教学 （一）大量混血种人的社会
巴西——拉丁美洲面积最大、人口最多的国家
3.读根据下列表格及地图，分析巴西面积、人口。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
4.居民：读巴西人种构成比例图，说说巴西人种构成特点。
混血种人数量多
最多
显著特征
你知道巴西主要说什么语言吗？
因为巴西曾经是葡萄牙的殖民地，因此巴西人主要讲葡萄牙语。
葡萄牙语
为什么会以这种语言为主？
新课教学 （一）大量混血种人的社会
5.读力9.16及83页第一段内容，分析巴西混血种人的形成原因。
殖民者：葡萄牙白种人
奴隶：非洲的黑种人
混血种人
通婚
原住民：印第安黄种人
新课教学 （一）大量混血种人的社会
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。
（1）下列文化现象融合了哪些地域文化？
活动：阅读图文材料，分析巴西文化的多元性及其影响。
狂欢节
6.读图9.17，分析巴西的文化特色。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。
桑巴舞
新课教学 （一）大量混血种人的社会
在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。
足球
新课教学 （一）大量混血种人的社会
（2）多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。
促使更多的人去了解巴西
促进巴西旅游业的发展和文化的发展
课堂检测
1.巴西人口众多，最显著的人口特征是（ ）数量多
A.白色种人 B.黄色种人
C.混血种人 D.黑色种人
C
课堂检测
2.对巴西的种族构成中，比例由大到小排列正确的是（ ）
A.混血种人、白种人、黄种人
B.白种人、印第安人、黑种人
C.白种人、混血种人、黑种人
D.黑种人、混血种人、白种人
C
课堂检测
3.有关巴西语言和艺术文化的描述，正确的是（ ）
A.巴西通用西班牙语
B.巴西通用英语
C.巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动透射着民族的活力与激情
D.巴西的土著居民是因纽特人
C
课堂检测
4.有关巴西地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.巴西和美国所处的位置差不多，西面濒临太平洋，东面濒临大西洋
B.巴西东临大西洋，北、西、南与众多国家为邻，是个海陆兼备的国家
C.巴西是拉丁美洲面积最大的国家，其国土全部位于南半球
D.巴西就东西半球的位置来看，位于西半球，且是西半球面积最大的国家
B
课堂检测
5.巴西文化异彩纷呈，融合了世界各地的文化特点，其代表的舞蹈为（ ）
A.芭蕾舞 B.踢踏舞
C.桑巴舞 D.现代舞
C
课堂检测
6.巴西的地形主要是（ ）
A.平原、丘陵
B.高原、山地
C.平原、高原
D.高原、盆地
C
课堂小结
巴西（1）
（一）大量混血种人的社会
位置
地形和地势
面积、人口
居民
混血种人的形成
文化特色
作业布置
1.完成《七年级下册9.2巴西（1）同步练习》；
2.完成《巴西（1）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见
9.2.1 巴西
七年级下册
学习目标
1.能够运用图文资料，并结合巴西混血种人的形成原因，认识独具特色的巴西文化。
2.能够运用地图分析巴西的地形和地势特征。
1.读教材74页、图9.20，回答问题：
（1）人种组成：巴西人口众多，最显著的人口特征是_______种人数量多。巴西人口中，_______种人占一半多，_________种人约占40%，_______种人约占6 % ，_______人不到1 % ，还有少数_______人和_______人等黄种人。
（2）巴西有世界上面积最大的平原______________ ，世界上面积最大的高原_____________
自主学习检测 （一）大量混血种人的社会
亚马孙平原
黑
巴西高原
混血
白
华
黑白混血
印第安
日本
导入
巴西
视频——足球王国：男女老少，足球炫技！
足球王国是哪个国家？
新课教学 （一）大量混血种人的社会
1.读图9.15、图9.20分析巴西的位置。
（1）读下图，根据南北半球和东西半球的分界线，分析分析巴西的半球位置。
主要位于南半球全部位于西半球
160°E
20°W
赤道
新课教学 （一）大量混血种人的社会
主要位于赤道和南回归线之间，是一个面积辽阔的热带大国
（2）读图9.20 ，分析巴西的纬度位置。
南回归线
赤道
新课教学 （一）大量混血种人的社会
位于南美洲东部
东临大西洋
北部、东部、西部与许多国家接壤
（3）读巴西地形图，找出巴西濒临的海洋及邻国，归纳巴西的海陆位置。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
2.读巴西地形图，找出：巴西高原、亚马孙平原，归纳巴西的地形和地势特征。
地形：以平原和高原为主
世界上最大的平原
世界上最大的高原
地势：南高北低
新课教学 （一）大量混血种人的社会
巴西——拉丁美洲面积最大、人口最多的国家
3.读根据下列表格及地图，分析巴西面积、人口。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
4.居民：读巴西人种构成比例图，说说巴西人种构成特点。
混血种人数量多
最多
显著特征
你知道巴西主要说什么语言吗？
因为巴西曾经是葡萄牙的殖民地，因此巴西人主要讲葡萄牙语。
葡萄牙语
为什么会以这种语言为主？
新课教学 （一）大量混血种人的社会
5.读力9.16及83页第一段内容，分析巴西混血种人的形成原因。
殖民者：葡萄牙白种人
奴隶：非洲的黑种人
混血种人
通婚
原住民：印第安黄种人
新课教学 （一）大量混血种人的社会
狂欢节是欧洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。
（1）下列文化现象融合了哪些地域文化？
活动：阅读图文材料，分析巴西文化的多元性及其影响。
狂欢节
6.读图9.17，分析巴西的文化特色。
新课教学 （一）大量混血种人的社会
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。
桑巴舞
新课教学 （一）大量混血种人的社会
在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。
足球
新课教学 （一）大量混血种人的社会
（2）多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。
促使更多的人去了解巴西
促进巴西旅游业的发展和文化的发展
课堂检测
1.巴西人口众多，最显著的人口特征是（ ）数量多
A.白色种人 B.黄色种人
C.混血种人 D.黑色种人
C
课堂检测
2.对巴西的种族构成中，比例由大到小排列正确的是（ ）
A.混血种人、白种人、黄种人
B.白种人、印第安人、黑种人
C.白种人、混血种人、黑种人
D.黑种人、混血种人、白种人
C
课堂检测
3.有关巴西语言和艺术文化的描述，正确的是（ ）
A.巴西通用西班牙语
B.巴西通用英语
C.巴西的桑巴舞、狂欢节以及足球运动透射着民族的活力与激情
D.巴西的土著居民是因纽特人
C
课堂检测
4.有关巴西地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.巴西和美国所处的位置差不多，西面濒临太平洋，东面濒临大西洋
B.巴西东临大西洋，北、西、南与众多国家为邻，是个海陆兼备的国家
C.巴西是拉丁美洲面积最大的国家，其国土全部位于南半球
D.巴西就东西半球的位置来看，位于西半球，且是西半球面积最大的国家
B
课堂检测
5.巴西文化异彩纷呈，融合了世界各地的文化特点，其代表的舞蹈为（ ）
A.芭蕾舞 B.踢踏舞
C.桑巴舞 D.现代舞
C
课堂检测
6.巴西的地形主要是（ ）
A.平原、丘陵
B.高原、山地
C.平原、高原
D.高原、盆地
C
课堂小结
巴西（1）
（一）大量混血种人的社会
位置
地形和地势
面积、人口
居民
混血种人的形成
文化特色
作业布置
1.完成《七年级下册9.2巴西（1）同步练习》；
2.完成《巴西（1）——课后检测》，及时了解自己对本节知识要点的掌握情况。
再见