(共16张PPT)
童年的水墨画
第二课时
我会读
染绿 钓竿 扑腾 碎了
浪花 水葫芦 你拨我溅
蘑菇 斗笠 清清爽爽
我会读
溪 边
江 上
林 中
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
像刚下水的鸭群,
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花,
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
江 上
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,
出水时只见一阵水花两排银牙。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
林 中
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
“清清爽爽”是指整洁干净,这里指松树被大雨淋过以后显得格外清新凉爽。
勤勤恳恳 平平淡淡
形形色色
积累:
清清爽爽、明明亮亮”是“AABB”类词语,这样的词语还有___________、____________、
___________。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
这句话既是比喻句又是拟人句。句子把蘑菇当做人来写,“戴着斗笠”写出了蘑菇的形状。“像一朵朵山花在树下开放”这是个被比喻句,把蘑菇比作山花,写出了蘑菇的形状。
为什么说蘑菇戴着斗笠像一朵朵山花?
是谁呢
是谁一声叫唤把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
“抖落”意思是抖动使其落下,这里指孩子们在林中的呼唤声和欢笑声响彻整个林中。“斗笠”在这里指戴着斗笠的孩子们。
这句话运用夸张、比喻的修辞手法,描写了孩子们捡拾蘑菇的样子和孩子们的欢乐心情。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
两个“斗笠”意思一样吗 ?
不一样,小蘑菇戴的斗笠是指蘑菇的菌盖。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。斗笠是指摘蘑菇的孩子头上戴的避雨的帽子。
一阵大雨过后,松树像刚刚洗过澡一样干净、清爽,地上钻出了许多各种颜色的蘑菇,一群戴着斗笠的孩子们笑着、闹着采蘑菇,他们的欢呼声震落了树上的雨滴,他们都全然不觉。
小组合作交流,说说你在林中看到了怎样的画面?
荷 塘
荷花舞起美丽的身姿,
荷叶像_____一样_____。
青蛙开心地__________。
鱼儿溅起____________。
是谁一声欢叫摇动了莲叶,
只见小船上盛满了_____。
妙笔生花
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的,仿照课文小节,为自己的童年绘画作品作一首诗。
举例:
乡村
听不见街头的吵吵
阔的田野里也十分安静
麦子在微风中轻轻地跳着舞
小狗也爬在地上睡起了大觉。
不时地传来儿童的欢笑
那是他们放学后玩耍嫆戏。
校园
红色跳跃着,
乌黑的辫子甩动着。
孩子们的脸上,
漾着线线纯洁的笑容。
长绳带着银铃般的笑声,
一下一下地甩着。
死气沉沉的学校,
变得富有生气。
上课
听不见教室里同学喧闹,
哪管老师话筒声高。
书页在桌上轻轻地翻动,
嘴里蹦着怎么也说不完的话。
太阳从山脚悄悄爬上天空,
也想看小鸟在空中玩耍。