15.3 （课件）串联和并联(共34张PPT)

(共34张PPT)
第3节 串联和并联
情景
引入
合作
探究
课堂
小结
随堂
训练
第十五章 电流和电路
知识
梳理
人教版初中物理九年级上册
【学习目标】
1.知道什么是串联电路和并联电路；会画简单的串、并联电路 。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。
3.会认识简单的串、并联电路。
4.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。
在生活中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？
1
情景导入
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
L1
S
L2
L2
L1
串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，就是串联电路
2
串联电路和并联电路
[实验]在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
L1
S
L2
串联电路特点、开关作用
总结：
（1）在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
（2）各用电器相互影响
L2
L1
S
L1
S
L2
并联电路：用电器并列相连的电路叫做并联电路。
并联电路的特点、开关的作用
总结：(1)在并联电路中干路开关控制所有用电器。支路开关只能控制所在支路的用电器。
(2)并联电路中，各支路互不影响。
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
串联电路 并联电路
连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连
电流路径 电流只有一条路径 电流有多条路径
（至少两条）
用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响
开关作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路
电路图
要点归纳
例1.如图所示的四个电路图中，当开关S闭合后，三盏灯属于并联的电路是（　　）
A B C D
D
例2.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（ ）
A.只闭合S2 B.只闭合S3
C.只闭合S1和S3 D.只闭合S2和S3
C
例3.如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于并联的是（　　）
A B C D
B
例4.如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是（ ）
C
实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。
1.并联电路：家庭中的各用电器；马路上的路灯等。
2.串联电路：节日中装饰用的小彩灯。
3
生活中的串联和并联
例5.小阳同学发现办公室的四盏日光灯是用一个开关控制，如果摘掉其中任意一盏灯管，另外三盏灯仍正常发光，那么这四盏日光灯的连接方式（ ）
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能串联也可能并联
D.无法判定
B
例6.当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（ ）
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能串联也可能并联
D.以上说法都不对
C
例7.如图所示，开关S2断开，S1、S3闭合时，灯L1、L2______联．开关S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2______联；当S1、S2断开时，L1、L2 (“亮”或“不亮”)，同时闭合开关 会发生短路现象。
总结：串联电路和并联电路的特点对比
串联电路：电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连接方式叫串联
串联电路特点：①各元件首尾顺次连接；②电流只有一条路径，没有分支；开关接在任何位置上都能同时控制整个电路（即开关的控制作用与所在位置无关）；③用电器工作时互相影响，其中一个发生断路故障，电路就不能正常工作
并联电路：将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式叫并联
并联电路特点：①元件并列连接在电路两点间；②电路有若干条分支，干路和任一支路可构成一条电流路径，电流有若干条路径；③支路上的开关只能控制该支路干路上的开关能控制整个电路；④用电器工作时互不影响，支路上的用电器发生断路故障，其余用电器可以正常工作
例8.抽油烟机装有照明灯和排气扇（排气扇中，电动机的符号是M.使用中，有时需要它们单独工作，有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路中，你认为符合上述要求的是（ ）
A
3
串、并联电路的设计在生活中的应用
电路
生活应用
并联
串联
电路设计
特点
定义
特点
定义
6
课堂小结
7
课堂练习