8.7.1 澳大利亚导学案
一、课堂探究学习目标
(1)澳大利亚的地理位置的独特性
(2)澳大利亚的地形和气候特征
(3)人口和城市的分布与气候的关系
二、新课学习与探究
(一)独自占据一块大陆的国家
(1)读图说出澳大利亚的地理位置的特征
(2)读图说出澳大利亚的三大地形区
(3)读图说出澳大利亚的气候类型及其分布特征
(5)讨论分析澳大利亚的人口和城市的分布与气候有什么关系?
【拓展延伸】
1.讨论:澳大利亚四面环海,为什么中部及西部沿海地区十分干燥?
三、课堂检测
1.穿过澳大利亚的特殊纬线是( )
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.南极圈
2.下列关于澳大利亚的说法,错误的是( )
A.多为白种人,通用英语
B.是一个地广人稀的国家
C.是大洋洲面积最大的国家
D.四面环海,气候常年温和湿润
3.澳大利亚大陆自西向东可分为三大地形区,西部是( )
A. 宽广平坦的高原 B. 一望无际的平原
C.大分水岭 D.大自流盆地
4.澳大利亚的人口和城市主要分布在( )
A.东南沿海 B.东北沿海 C.西北沿海 D.西南沿海
5. 澳大利亚的气候以( )为主
A.热带沙漠气候和热带草原气候
B.热带雨林气候和热带草原气候
C.热带雨林气候和亚热带湿润气候
D.热带草原气候和地中海气候
四、课堂小结
参考答案
拓展延伸:
1. 澳大利亚中部被南回归线穿过,受副热带高气压带控制,降水少,属于热带沙漠气候,所以十分干燥。
课堂检测:
1.C. 2.D. 3.A. 4.A. 5.A.