人教版四年级下册语文《纳米技术就在我们身边》练习题(含答案)
一、“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )
A.表示直接引用。 B.表示特殊含义。 C.表示着重强调。
二、用“/”划去加点字的错误读音。
乒乓( pīng bīng) 细菌(jūn jiōng) 癌症(án ái)
疾病(jí qí) 效率( shuài lǜ) 炉灶(zào zhào)
三、读拼音,写词语。
wù zhì bīng xiāng yǐn xíng jiàn kāng
xì bāo jí bìng yù fáng bìng zào
四、辨字组词
拥 臭 蔬 隐
佣 嗅 疏 稳
五、按要求写词语。
近义词:如果—— 普通—— 结实—— 缓慢——
反义词:新奇—— 先进—— 降低—— 深刻——
六、选词填空。
(1)灵敏 灵活
纳米检测技术极其 ,可以被 地运用于多个领域。
(2)必须 必需
在沙漠中行走,水是 品,所以你出发时 带上足够的水。
(3)无能为力 力所能及
这件事情明明是他 的,他却推辞说自己 。
七、指出下列句子分别运用了什么说明方法。(填序号)
A.列数字 B.举例子 C.作比较
(1)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。
(2)1纳米等于10亿分之一米。
(3)纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。
八、在括号里填上合适的关联词语。
(1)你 意识到这一点, 能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
(2) 当地气候条件极为不利,地质考察队员 还是胜利地完成了任务。
(3)老师常常告诉我们, 考试前临阵磨枪, 平时刻苦学习。
(4) 闰土是闰月生的,五行缺土, 他的父亲叫他闰土。
九、根据课文内容填空。
(1)如果说20世界是 的世纪,21世纪必将是 的世纪。
(2)本文分为四部分。第一部分总讲 ;第二部分介绍了 ;第三部分讲述了 ;第四部分写的是 。
十、阅读理解,完成练习。
(一)科普文阅读
难道是可以吃下去的吗?当然是可以吃下去的。在肉里,在蔬菜里,在面包里——在任何一种食物中,水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍,而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧,它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克,那么其中的35千克都是水分,而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些,大约是体重的四分之三。你或许会问:“那为什么人不会淌一地板的水,就像果子冻那样?”奥妙在于东西是由什么构成的,其他的倒并不怎么重要。不错,最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察,我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的,因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见,水是构成我们人体的最主要物质。
(节选自《十万个为什么》)
(1)(提取信息)读到科普读物《十万个为什么》,我们就会想起它的作者( )
A.柏吉尔 B.米·伊林 C.徐星 D.刘忠范
(2)(整体感知)读文章,想一想,作者的中心观点是什么?( )
A.水是可以吃下去的。 B.人不会像果子冻那样淌一地板的水。
C.生物是由很多细胞构成的。 D.水是生物体内的最主要物质。
(3)(说明方法)除了作假设的说明方法外,画线的句子还运用了什么说明方法?( )
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.举例子
(4)(探究意图)读画线的句子,想一想,作者为什么要这样来进行说明?( )
A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。
B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。
C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。
D.因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。
(5)(思考质疑)文中提到的“细胞”是什么?如果你无法解释,你会怎么解决这个问题?
(二)课外阅读
“两弹”元勋邓稼先(节选)
“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。
那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。
怎么办呢?科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定——在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。(戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下30多摄氏度!)见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去吧!”
邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。
医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。
(1)结合上下文,解释词语。
汗马功劳:
风尘仆仆:
(2)文中的画线句子是 描写,表现了 ,衬托出 。
(3)联系上下文,解读邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话。
仔细阅读画横线的句子,这两句话中的两个“竟”字起什么作用?
阅读全文后,你想怎样评价邓稼先呢?
答案
一、B
二、bīng;jiōng;án;qí;shuài;zhào
三、物质;冰箱;隐形;健康;细胞;疾病;预防;病灶
四、拥有;臭味;蔬菜;隐形;佣人;嗅一嗅;稀疏;稳定
五、(1)假如;平凡;坚固;迟缓 (2)寻常;落后;提升;肤浅
六、(1)灵敏;灵活 (2)必需;必须 (3)力所能及;无能为力
七、(1)A;C (2)A (3)B
八、(1)如果;就 (2)即使;也 (3)与其;不如 (4)因为;所以
九、(1)微米;纳米
(2)21世纪是纳米的世纪;什么是纳米技术;纳米技术就在我们身边和纳米技术可以让人们更健康;不远的将来,纳米技术将改变我们的生活
十、(一)科普文阅读(1)B (2)D (3)A (4)C
(5)课外阅读联系上下文理解,我觉得“细胞”是构成有生命的物体的基本单位。如果无法解释这个词语的意思,我会去查资料或请教这方面的专家。
(二)课外阅读(1)泛指大的功劳。特指在战争中立下的大功劳。;形容旅途奔波,忙碌劳累。
(2)环境;邓稼先的工作环境最恶劣;他对于工作认真负责的精神
(3)这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度,对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。
(4)“竟”字表示惊讶,出乎意料,在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。
(5)示例:邓稼先是-位身先士卒、风餐露宿、奋不顾身、忘我工作的科学家,是我们学习的榜样。