第9课 秦统一中国 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第 9 课 秦统一中国
学习目标
1.识记秦灭六国的史实和意义；
2.掌握中央集权制度的内容；
3.掌握秦始皇巩固国家统一的措施。
【重点】巩固统一的措施。
【难点】确立中央集权制度。
自学检测
认真思考
1.秦完成统一的时间、人物、都城、意义？
2.中央集权制度的内容有哪些？
3.巩固统一的措施有哪些？
公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，燕太子丹等人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。好友高渐离击筑，荆轲和着拍节唱道:"风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还"，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，但最终行刺失败，被秦王侍卫所杀，荆轲就这样死了。
情境导入
通过商鞅变法，秦国成了当时最强大的国家，为灭六国准备了条件。
一、秦灭六国
咸阳
秦
公元前221年
秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云。
诸侯尽西来。
一、秦灭六国
意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
一、秦灭六国
材料二：商鞅变法
阅读材料并结合课本，思考秦灭六国的原因。
材料一：战国七雄的兼并战争，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。人心厌战，安定统一成为时代的呼声。
材料三：嬴政任用了李斯、尉缭、蒙恬、王翦等一大批杰出的文臣武将。他用人不疑，胸怀博大。制定远交近攻的统一策略。
人心思安
秦王大略
变法图强
(主要原因)
一、秦灭六国
陇西
东
海
长城一带
南海
秦朝疆域的四址
一、秦灭六国
（1）国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权，嬴政自称“始皇帝”史称“秦始皇”。
二、确立中央集权制
（2）中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。
（3）在地方上建立郡县制，天下之事无小大皆决于上。
——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》
二、确立中央集权制
最高统治者
中央政府
地方政府
君主专制
郡(守)
县(令)
御史大夫
丞相
中央集权
乡、亭、里
皇帝
太尉
事在四方，要在中央。
圣人执要，四方来效。
_____
_____
_____
军事
行政
监察
秦朝的政治建制示意图
二、确立中央集权制
影响：郡县制的实行，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权利，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实施，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
二、确立中央集权制
丞相李斯
作用：
文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
文化方面：
统一文字（小篆）
三、巩固统一的措施
经济上：统一货币
有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。
三、巩固统一的措施
燕齐 刀币
楚 蚁鼻钱
赵魏韩 布币
圆形方孔半两钱
经济方面：统一度量衡
作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
是指尺寸的长短 )秦一尺约今23.1cm
(指升斗的容积 )
秦一升约今202ml
(是指斤两的轻重)
秦一斤约为今250g
衡
度
量
三、巩固统一的措施
交通方面：
统一车辆和道路的宽窄，开凿灵渠。
秦皇古道
灵渠——沟通了湘江和漓江
三、巩固统一的措施
北击匈奴，修建长城
军事方面：
秦长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征
临洮
辽东
三、巩固统一的措施
两千年来，统一就是我们国家千古不衰的强大生命力，如果谁要是胆敢分裂统一的国家，就是民族的罪人，这种观念自秦始…… ”
——中国社会科学院战国秦汉史研究室杨振红主任
三、巩固统一的措施
1.这个人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，李白评价说：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”诗中提到的人物是（　　）
A．秦王嬴政 B．秦王李世民
C．汉高祖刘邦 D．明太祖朱元璋
2.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不起源于秦。但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度是（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．行省制
巩固落实
课堂小结
秦统一中国
秦灭六国统一中国
秦巩固统一措施
秦朝疆域
公元前221年
创立大一统的中央集权制度
统一文字
统一度量衡、车同轨、修驰道
开凿灵渠、北击匈奴、修筑长城
东至东海
西到陇西
北至长城一带
南达南海
月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝
感谢聆听