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课题 第九单元《画鸡》 课时安排 1
学习目标 1．熟读《画鸡》并成诵，感悟诗歌音韵美。2．运用多种学习方法识记本课生字。3．复习单韵母和声母，培养自主、合作、探究的学习品质。
重点难点 正确流利朗读课文并识字。
课前准备 字词卡片、拼音卡片，观察公鸡。
基本环节 集 体 资 源 个 人 增 减
预习要求 自读课文，结合学过的拼音练习拼读。
学习过程 一、复习导入：读字母卡，引出诗人，听音辨动物。二、学习课文，初步感知：1．板书课题，拼读。2．读一读课文，说一说知道了什么？3．读听知韵律。4．跟节拍朗读。三、识记生字，培养能力：1．复习熟字、字母。2．用自己的方式记生字。3．练习组词说话。四、巩固练习：1．找朋友读，轮读课文。2．背诵课文，写生字，指导“户”。五、课堂小结：说说自己见过的公鸡；谈谈新的想法。
拓展延伸 观察公鸡，用几句话描述一下公鸡。
课后作业 背诵古诗，书写生字。
课堂反思
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