沪粤版物理八年级上册 5.2 探究物质的密度_课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
探究物质的密度
1、通过探究认识到：同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同
2、知道密度的定义、公式和单位，理解密度的物理意义
3、能利用密度公式进行简单的计算和解决简单的问题
自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同物质的。
食用油
海水
铜导线
你能辨别它们的真伪吗？
讨论：
铁块的质量比木块的质量大吗？
你的意见是什么？
猜想1：铁块的质量比木块的质量大
猜想2：一小块铁块的质量会比一大块木头的质量还大吗？
猜想3：比较两个物体质量的大小，不能只看什么材料，还要考虑它们的体积大小， 我还建议通过实验来试一试。
一、探究“物体的质量与体积的关系”
1.提出问题:
物体的质量与它的体积有什么关系
①同种物质的物体的质量与体积的关系？
②不同物质的物体的质量与体积的关系？
2.猜想与假设:
物体的质量与它的体积可能成正比
3.制定计划与设计实验:
(1)研究对象:______、______
(2)所测物理量：______、______
(3)测量工具：______、_______________
木块
铁块
质量
体积
天平
刻度尺(或量筒)
4.进行实验与收集证据：
(1)取形状规则、体积不同的两木块，用_____和
______________测算质量和体积,并求质量和体积的比值
(2)取体积不同的两实心铁块，用____和_____________ 测算质量和体积,并求质量和体积的比值。
天平
刻度尺(或量筒)
天平
刻度尺(或量筒)
(3)数据表格：
0.5
0.5
7.9
7.9
10
5
木块1
1
20
10
木块2
2
4
3
次数
20
158
铁块2
10
79
铁块1
比值 m/V(g/cm3)
体积（V/cm3）
质量（m/g)
物质
5.分析与论证：
（1）比较1、2（或3、4）得：
①同种物质，质量跟体积________；
②同种物质，质量跟体积之比_______，
是一个______值，它跟质量、体积______。
成正比
不变
固定
无关
0.5
0.5
7.9
7.9
10
5
木块1
1
20
10
木块2
2
4
3
次数
20
158
铁块2
10
79
铁块1
比值 m/V(g/cm3)
体积（V/cm3）
质量（m/g)
物质
（2）比较1、3（或2、4）得：
不同物质，质量跟体积之比__________。
（3）质量跟体积的比值可能跟_________有关，它反映了物质本身的一种特性。
一般不同
物质种类
为了表示不同物质的特性，物理学中引入了“密度”的概念。
二、密度：
1.定义:把某种物质__________的质量，叫做这种物质的密度.(符号“ρ”)比值定义法
2.公式:
单位体积
3.单位: 国际单位 “__________”(________________)
读作 “____________”
常用: 克/厘米3 (_______________)
换算: 1g/cm3 =________kg/m3
千克/米3
千克每立方米
g/cm3或g·cm-3
1000
kg/m3 或kg·m-３
牢记水的密度：
ρ水=1.0 ×103千克/米3
物理意义：
表示每立方米水的质量是1.0× 103千克。
4.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度一般_____,大小与m、V_____，与物质的 _____（及状态）有关.
特性
不同
无关
种类
1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度一般_______，同种物质，在一定的状态下密度是定值，它不随质量的大小或体积大小的改变而________。
2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（ ）　
A．其密度减半，质量减半　　
B．其质量减半，密度不变
C．其体积减半，密度也减半　
D．其质量、体积、密度均减半
不同
改变
B
3.下列说法中错误的是（　　）
A．对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比
B．同种物质的密度和质量成正比，与体积成反比
C．质量相同的不同物体，它们的体积与密度成反比
D．体积一定的不同物体，它们的质量与密度成正比
B
4、人们常说：“黄金比铁重”，这句话若用科学语言表述，应当是（ ）
A.黄金的质量比铁的质量大
B.黄金的体积比铁的体积大
C.黄金的体积比铁的体积小
D.黄金的密度比铁的密度大
D
5、下列说法正确的是（ ）
A.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9×103kg
D.密度不同的两个物体，其质量一定不同
C
1、物体的质量与体积的关系
2、密度的定义、公式、单位及其物理意义
谢 谢