13 胡萝卜先生的长胡子 （课件）(共22张PPT)

(共22张PPT)
13《胡萝卜先生的长胡子》
语文要素：
一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；
学习预测的一些基本方法；尝试续编故事。
推测
猜想
人文主题
《总也倒不了的老屋》
预 测 方法
题 目
插 图
生活经验
文章内容
……
胡萝卜 发愁 沾到 晾尿布
luó bo chóu zhān liàng
胡萝 卜 发 愁 沾 到 晾 尿 布
luó bo chóu zhān liàng
晾 日 + 京 =晾
凉-冫+日=晾
沾 粘-米+氵=沾
（愁眉不展）
（忧愁）
1.运用《总也倒不了的老屋》学到的预测的方法自由读课文，一边读一边预测，做批注，写自己感受并思考：课文讲了哪几件事？
2.注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍；
自读提示：
初读感知
《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了几件事？
胡萝卜先生刮胡子；
胡萝卜先生吃果酱；
胡萝卜先生帮助放风筝的小男孩；
胡萝卜先生帮助鸟太太晾衣服；
课文的主要内容：《胡萝卜先生的长胡子》是一篇童话故事，文章写了胡萝卜先生漏刮的胡子沾上了果酱变长了，帮助了放风筝的小男孩和鸟太太晾尿布的故事。
事件串联法
说一说： 课文的哪些地方引发了你的预测？
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
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胡子沾到了甜甜的果酱
一点儿一点儿地变长
这根胡子已经长了多长了
走了多长的路
一步一步走
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当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生了什么事。
小男孩儿
鸟太太
剪胡子做风筝线
情节不完整
小组合作交流：
1.组内交流你们的预测，并说说你们的预测理由；
2.小组分享。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着
鸟太太说完
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着 “这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”鸟太太说完拉了拉胡子，她觉得足够结实，就剪了一段用来晾小鸟的尿布。
请同学们展开想象，大胆预测，续编故事。
跳绳
马缰绳
捆柴绳
秋千绳
……
赞美
胡子不再那么浓密
助人 助已
不再发愁 感到自豪
预测结尾
大胆猜想
继续猜测
进行验证
及时修正
预 测