故宫博物院

课件30张PPT。14 故宫博物院作者简介： 黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节 目的编辑。他是当代的作家。故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居
禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区磬（qing):古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。
横贯：(山脉、河流、道路等）横着通过去。
缭绕：回环缠绕。
错综：纵横交叉。
和谐：配合得适当和匀称。
掩映：彼此遮掩而互相衬托。
字词积累：金銮(luán)殿 蟠(páan)龙 鎏(liú)金 玉玺(xǐ) 妃嫔(Pín) 湛(zhàn)蓝 上谕(yù) 傀儡(kuǐ lěi) 翊(yì)坤宫 修缮(shàn) 击罄(qìng) 诏(zhào)书 生字词默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。①故宫有什么特点？试从文中找出根据来。
②填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？
故宫的特点a、宏大壮丽：b、建筑精美：c、布局统一：d、风格独特：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”
“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”
　“河上是五座精美的白玉石桥”。
“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”
“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从
南
到北的空间说明顺序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门第一部分（第1段）：概括介绍故宫博物院。
第二部分（第2~15段）：具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。
第三部分（第16段）：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。 文章结构：金水桥金水河太和门是紫禁城内最大的宫门，
也是外朝宫殿的正门。 太和殿 太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。 太和殿
在湛蓝的天空下，屋顶格外辉煌；大圆柱、金琐窗、朱漆门与台基相互衬映。
朱漆方台、雕龙宝座、雕龙屏
梁枋间彩色绚丽。
作用：是举行重大典礼的地方。太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 为了强调皇权这个中心 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案
因为皇帝自命为真龙天子，这是皇权的象征，所以用龙来突出皇帝的尊严。
在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?立足点1：朱漆方台。
方位词：正中、上面、背后、两旁、中央
立足点2：雕金蟠龙 。方位词：周围、下面。 说明顺序：外 内、中间 两旁、上 下
中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。殿顶中和殿
亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。
作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方 保和殿为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。
（2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征 。太和殿顺序：由外到内，由中间到四周。乾清宫、交泰殿、坤宁宫清初的皇帝均住在乾清宫，皇后住坤宁宫，交泰殿则是皇后的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后都搬至西六宫等地去了，最著名的是养心殿，从雍正皇帝起，这里就成为帝王理政和寝居之所，慈禧太后也在此垂帘听政，时间长达40余年 “后三宫”的图案和前三殿有什么不同? 这运用了什么说明方法？ 后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。交泰殿坤宁宫 作比较在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? 乾清宫
因为是皇帝处理日常政务，批阅奏章的地方。乾清宫内景乾清宫大门文章结构 乾清宫：用途 (12段)
后三宫 交泰殿： (13段)
坤宁宫：用途 (13段)
(与前三殿比较)写后三宫特点 (14段)
御花园 (园林特色) (15段)
c．从景山俯视故宫 (16段) 内廷（一）着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由南到北，逐次介绍建筑物。这样写来井然有序，条理分明。课文是怎样写故宫博物馆的？（二）总说和分说相结合。全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？分类别：如介绍三大殿及后三宫。
使文章层次分明。列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。 说明御花园建筑之多。作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。” 突出事物的特点。打比方：如”仿佛进入苏州园林。” 形象、直观地说明御花园的园林特色。作者带领我们参观了故宫，你能体会他写本文的感情吗？作者说：感情基调是爱和赞颂，着眼于建筑文物的精美，劳动人民的智慧，重要的历史价值。但故宫也是封建统治的中心，它的建筑是为封建统治服务的，对他们我是憎恨和揭露的。