2023年新高考语文一轮复习文学类文本小说复习系列2：小说形象课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
2023新高考一轮复习之文学类文本
小说阅读
一形象
CONTENTS
目录
01
02
03
形象
环境
情节
04
主题
U
形象
● 分析概括人物形象的特点
● 典型人物形象术语的积累
● 鉴赏塑造人物形象的手法
· 分析塑造小说形象的作用
小说形象
●文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。
把握小说中的人首先要完成的就是牢牢抓住小说中的人物形象。
。小说人物形象的切入点，一般可从四方面揣摩：
①人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，
影响着人物的性格。
②人物的外貌、语言、行动、心理描写，揭示人物的思想感情和性格特征。
③关注小说人物生活的自然环境或社会背景，人是社会性人群。
④注意作者对人物的介绍、评价及情感倾向。
人物形象构成
构成角度
以鲁迅《祝福》中的祥林嫂为例
身份（社会地位)
寡妇、佣工、乞丐
外在
地位（家庭环境)
社会最底层被侮辱、被损害的妇女
经历（人生阅历)
一寡，再寡；丧夫，丧子；在鲁四爷家两次帮
工，最后被赶出门，沦为乞丐。
性格（教养）
勤劳善良、质朴顽强、不断挣扎与抗争
内在
心理
希望、恐惧、迷惑、质疑
琢磨"命题点
类型
解题策略
①从言行心理去分析；
②从事件情节去分析；
人物性格概括
③从社会环境去分析：
④从他人或作者的评价去分析。
答题模式：性格特，点+事例分析
①概括人物性格特征；
②概括人物的外在特征；
人物形象概括
③概括人物的主要事迹。
答题模式：x是一个…（思想性格特点)+…（身份地位)的人+事例
①对主要人物起烘托作用；
②推动情节发展；
次要人物作用
③渲染气氛，奠定基调：
④凸显主题，升华情感；
⑤线索人物，贯穿全文。
①突出人物性格，揭示深化主旨；
物象的作用
②反复出现为全文线索，使结构严谨；
③衬托环境，或者具有象征意义；
④推动情节发展；
⑤寄托作者某种情感。
分析概括人物
形象的特点
高考真题
年份
卷别
选文
题干
考点
《逛》
2022
浙江卷
(和军校)
敦厚具有怎样的品格？
鉴赏作品的人物形象的能力
小说中多次出现的“门”，
全国新高考
《石门阵》
在不同层面有不同含义，
鉴赏作品的文学形象及其作用的能力
I卷
(卞之琳)
请结合文本加以分析
2021
《送一位远
征的友人一
在作者笔下，友人L是一
考查学生鉴赏作品的人物形象的能力
天津卷
一给到×北
工作的的L》
个怎样的人？
(方龄贵)
本文多次提到“板凳”，
2020
全国新高考
《大师》
Ⅱ卷
这是富有意味的细节。请
(双雪涛)
考查分析重要物象作用的能力
分析这里“板凳”的用意。