(共7张PPT)
第二章 声音与环境
2.1 我们怎样听见声音
1.航天员在飞船内可以直接对话，但在飞船外共同作业时，即使他们面对面也不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，原因是( )
A.太空中噪声太大 B.宇航服不能传递声音
C.声音只能在空气中传播 D.声音不能在真空中传播
D
2.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是( )
A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声
B.马蹄声不能由空气传到人耳
C.马蹄声可以沿土地传播
D.土地传播声音的速度比空气快
B
3.关于声现象，下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.在真空中也可以传播声音
C.振动的物体一定会发出声音
D.一切发声物体都在振动
D
4.下列说法中能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；
④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
5.端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由鼓面的
产生的，鼓声通过 传到观众耳中.
空气
振动
谢谢大家！(共8张PPT)
第二章 声音与环境
2.3 我们怎样区分声音(续)
1.如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的( )
A.音调 B.音色
C.响度 D.声速
C
2.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
B
3.(传统文化)古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退百万曹军.这个典故形容张飞声音( )
A.频率高 B.音色差 C.音调高 D.响度大
D
4.下列叙述错误的是( )
A.“尖锐刺耳”反映了声音的音调太高
B.“引吭高歌”反映了声音的音调较高
C.“震耳欲聋”反映了声音的响度很大
D.“一闻其声，便知其人”的依据是声音的音色
B
5.医生为患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳.使用听诊器是为了( )
A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率
C.增大医生听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色
C
6.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的 _ 不一样，主要是由声源的振动的 决定的.引吭高歌的“高”和低声细语的“低”，是指声音的 不一样，主要是由声源的 决定的.
振幅
响度
频率
音调
谢谢大家！(共7张PPT)
第二章 声音与环境
2.2 我们怎样区分声音
1.“五音不全”的五音是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现代音阶中的do、re、mi、sol、la，五音实际上是指声音的( )
A.音调不同 B.音色不同
C.响度不同 D.振幅不同
A
A B C D
2.民族乐器古筝的音色优美，音域宽广.如图所示是古筝发出G调1(do)的波形图，如果用相同的力拨动另一根频率更高的琴弦，波形可能是( )
A
A B C D
3.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有不同高度的水，用筷子敲击瓶子就可以发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则对应“re(2)”音阶的瓶子是( )
A
4.有一种短视频软件是将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍.则该软件播放声音的音调比正常声音的 ，声音传播速度 (选填“变大”“变小”或“不变”).
不变
高
5.笛子是通过从吹孔向管内灌气引起 振动而发声的.演奏时，通过分别开闭六个音孔，改变发声体的 _
(选填“材料”“粗细”或“长度”)来使笛子发出 _
(选填“音调”“响度”或“音色”)不同的笛音.
音调
长度
空气柱
谢谢大家！(共7张PPT)
第二章 声音与环境
2.4 让声音为人类服务
1.下列实例是利用声音传递能量的是( )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.利用超声波排除人体内的结石
C.医生通过听诊器给病人诊病
D.超声波导盲仪帮助盲人出行
B
2.2022年3月14日，广东省惠州市惠东县海域发生4.1级地震，附近城市的居民表示有不同程度的震感，一些动物能感觉到地震之前发出的声波，而人耳却听不见，这是因为此声波
( )
A.振动频率低于20 Hz B.声音的响度较小
C.为超声波 D.不具有能量
A
3.我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音中属于噪声的是( )
①工厂车间机器的轰鸣声；②剧场中京剧表演的表演声；
③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；
⑤学生上课时，附近公园广播中播放的音乐；
⑥山间小溪潺潺的流水声
A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥
C
4.(核心教材母题：YH 八上P42，RJ八上P42)如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是噪声的波形图，图 是乐音的波形图.
甲
乙
5.控制环境污染是“打造宜居城市”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声.城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 _ (选填“音调”“响度”或“音色”).
响度
声源处
谢谢大家！
