九年级物理人教版教学课件：第十六章 第4节 变阻器(共35张PPT)

(共35张PPT)
第4节 变阻器
一
学习目标
1. 了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。
2. 通过练习使用滑动变阻器,知道正确使用滑动变阻器的方法。
3. 了解变阻器的应用
二
重点难点
重点：
变阻器的原理及使用。
难点：
根据要求正确连接与使用变阻器。
台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？
（一）变阻器的原理
一、变阻器
改变电池的节数可以改变灯泡的亮度，但亮度不能连续调，该怎么办？
要使灯泡的亮度连续可调，请你利用你身边的器材来试试看，能否做到最简便呢？
思考
如何改变电流
影响电阻大小因素
长度
材料
温度
粗细
如何改变电阻
变阻器
改变电阻的大小，可以改变电流的大小。生活中需要使用变阻器。
灯光变亮、变暗，声音变强变弱。
(A)
(B)
当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_____ ，电流表的示数变_____，灯的亮度_______。
短
大
变亮
实验演示：
(D)
(C)
当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变_______ ，电流表的示数_______，灯的亮度_______。
长
变小
变暗
思考问题（1）
这个实验中，引起电流变化的原因是什么？
用笔心来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？
滑动变阻器
电阻箱
电位器
（二） 变阻器的构造：
1.构造：
表面涂有绝缘层的电阻丝
瓷管
金属滑片P
金属杆
支架
滑动触头
金属棒
支架
瓷筒
线圈
实物图
二、变阻器
(1）原理：
(2）结构：
1.滑动变阻器：
靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小。
结构示意图
符号
2、结构示意图：
3、电路符号：
滑动变阻器上的“20Ω 1A”
是什么意思
1.该滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆；
2.该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1安培。
滑动变阻器铭牌含义
（三） 变阻器的铭牌
思考问题（2）
变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？
变阻器的原理和作用
作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小
原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻
有四个接线柱的滑动变阻器，把它接在电路中，每次接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电阻？
（四） 滑动变阻器的使用：
思考问题（3）
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？
A
B
C
D
方法一：将C、D接入电路
A
B
C
D
P
相当于导线，电阻不变且最小
方法二：将A、B接入电路
A
B
C
D
P
相当于定值电阻，电阻不变且最大
A
B
C
D
P
接入电路的有效电阻丝为AP，向右移动滑动变阻器电阻将？变大
方法三：将AD或AC接入电路
A
B
C
D
p
连入电路 的接线柱 滑片向左滑 接入电路 中的示意图 接入电路
中的符号
接入电路的阻值变化 灯的亮度变化
A、D
A、C
B、D
B、C
A、B
C、D
AP、变小
变亮
AP、变小
变亮
BP、变大
变暗
BP、变大
变暗
AB、不变
不变
CD、不变
不变
A
B
D
C
P
√
√
×
×
A
B
C
D
E
√
F
√
A
B
C
D
P
方法四：将BC或BD接入电路
A
B
C
D
P
接入电路的有效电阻丝为BP。向右移动滑动变阻器电阻将？变小
滑动变阻器的使用方法
（1）一般要串联在电路中
（2）一上一下搭配好，主要看下
(向着下面的那个接线柱滑动电阻变小，远离下面的那个接线 柱滑动电阻变大)
（3）使用前应将滑片放在阻值最
大位置
例1.如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是(　　)
A
检测反馈
1. 电位器：
电位器
二、变阻器的应用
旋钮型变阻器
三、其他变阻器
该变阻器是如何接入电路的 它的有效电阻是哪段
2、旋盘式变阻箱
旋盘式变阻箱的读数
阻值：427欧
例2.如图所示,d为旋钮触片,将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱　　　(选填“a,b”“b,c”或“a,c”)和灯泡　 　联后接入电路中.
b,c
串
1.原理:利用改变连入电路中电阻丝长度来改变电阻,从而改变电流。
2.结构:瓷筒、电阻丝、金属棒、金属滑片、接线柱等。
4.使用:①变阻器连接要“一上一下”,同上同下阻值不变化；
②滑片越靠近下端已接线的接线柱,接入电路的电阻越小。
3.符号:如图所示：
四
课堂小结