九年级全册物理人教版 第十五章 第4节　电流的测量 习题课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第4节　电流的测量
1．认识电流的大小，记住电流的单位、符号．
2．认识电流表的量程、分度值，会正确读数并掌握电流表的正确使用方法．（重点）
1．（2019·湘潭）如图所示，水平静止放置的易拉罐会向摩擦过的塑料管滚动，可知它们之间存在 （　　）
A.电荷间相互吸引力
B．电荷间相互排斥力
C．物体间相互吸引力
D．物体间相互排斥力
A
2．两个灯泡串联时的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡　　　　；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡　　　．（均选填“发光”与“不发光”）
不发光
发光
3．（2019·东莞）如图所示的电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是 （　　）
D
4．（2019·菏泽）下图电路中两个灯泡都能够独立工作的是 （　　）
B
5. （2021·思明）小明发现，闭合教室里的一个开关四盏灯同时亮，断开这个开关四盏灯同时灭，则这些灯是（　　）
A．一定是串联　
B．一定是并联　
C．可以是串联，也可以是并联　
D．无法确定
B
学生实验：取一个灯泡用导线跟一节电池连通，再把这个小灯泡跟两节串联电池连通．观察两次小灯泡的发光亮度有何不同？说明通过哪个灯泡的电流较大？
　　　　图中灯泡较亮，
　　　　图中灯泡的电流较大．
乙
乙
知识点一　电流的强弱
阅读课本P45“电流的强弱”的内容，完成知识归纳的问题：
知识归纳：
1．电流是表示　　　　　　　　的物理量，通常用字母　　　　
表示，
它的单位是　　　　，简称　　　　，符号是　　　　．
2．其他常用的电流单位是　　　　、　　　　．
3．1 mA＝　　　　A；1 μA＝　　　　 A.
注意：物理单位的常见数量级有M（兆）、k（千）、m（毫）、μ（微）.
电流强弱
I
安培
安
A
mA
μA
10－3
10－6
常见的电流
计算器中电源的电流 约100 μA
半导体收音机电源的电流 约50 mA
手电筒的电流 约200 mA
家庭节能灯中的电流 约0.1 A
家用电冰箱的电流 约1 A
家电空调器的电流 约5 A
雷电电流 可达2×105 A
例1　（回归课本）看插图完成下列电流的单位换算．
（1）家庭节能灯的电流约0.1 A＝　　　　mA.
（2）半导体收音机电源的电流约50 mA＝　　　A．
（3）计算器中电源的电流约100 μA＝　　　　A．
（4）家用电冰箱的电流约1 A＝　　　　μA.
100
0.05
10－4
106
变式训练1　
单位换算：
（1）500 mA＝　　　　A＝　　　　μA.
（2）7.5×106 μA＝　　　　mA＝　　　　　A．
0.5
5×105
7.5×103
7.5
知识点二　电流表读数
学生实验1：观察下图所示的电流表，你们能说出电流表有哪些特征吗？如何读出电流表的示数呢？仔细观察你桌子上的电流表刻度，把量程和分度值的电流值填入表中．
接线柱 量程/A 分度值/A
“－”“0.6”
“－”“3”
1.0～0.6
0.02
0～3
0.1
知识归纳：
（1）明确所选电流表的量程；
（2）确定电流表的分度值；
（3）由指针位置读出示数；
（4）电流表的读数＝格数×分度值．
例2　（回归课本）请读出下图电流表的读数．
0.58 A
1.4 A
0.32 A
变式训练2　如图所示是一个有两个量程的电流表接入电路的示意图，此时电流表所用的量程是　　　A，每一小格代表电流的数值　　　　A，指针所指的示数是　　　A．如果换接“－”“3”两个接线柱，读数是　　　　A．
0～0.6
0.02
0.52
2.6
知识点三　练习使用电流表
1．阅读课本P46，完成下列空格内容．
知识归纳：电流表的使用方法
（1）使用前要　　　　；
（2）电流表必须与被测用电器　　　　联；
（3）使电流从电流表的　　　　接线柱流进，　　　　接线柱流出；
调零
串
“＋”
“－”
（4）正确选择量程．在不能事先估计电流的情况下可采用大量程“　　　　法”选择合适量程．
（5）绝对　　　　　不经过用电器而把电流表直接连到电源两极！否则电流表将被损坏．
试触
不允许
学生实验2.练习使用电流表测量电路中的电流．
（1）在右边方框内画出图中实验电路图；
（2）按电路图连接实验器材；
（3）改变电流表在电路中的位置，测量灯泡左右两边的电流，并填在表格中．
电流表位置 灯左边 灯右边
电流表读数/A
数据（略）
两次电流表的示数　　　　，说明___________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
相同
电流表的测量结果与测量位置无关
例3　下图电路中，电流表连接方法正确的是 （　　）
A
变式训练3　（回归课本）在下图中，能直接测量通过灯L1的电流的电路是 （　　）
D
1．（2019·湖南）如图所示为错误使用电流表常见三种错误情况，请指出各图错误的原因．
甲图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
乙图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
丙图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
电流表正负接线柱接反
电流表直接接在电源两端，会形成短路
电流表与灯泡并联接入电路
2．小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，回答下列问题．
（1）小红接入电路中的是0～0.6 A量程，而小丽却按照0～3 A量程读得测量值为2.4 A，则实际测得得电流应该是 （　　）
A．1.2 A　　　　 B．4.8 A　　　　
C．0.12 A　　　　 D．0.48 A
D
（2）小红连接好电路，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图所示，产生这一现象的原因及纠正方法是__________
　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　．
原因是电流表正负接线柱接反，纠正方法：将正负接线柱接线对调
3．（2019·河南）如图所示，只需改变一根导线的连接方法，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上画上“×”，再画出改接的导线，并在图示的虚线框内画出对应的电路图．
4．在实验室，小张连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．