小学语文北师大版二年级上册第六单元 导学案

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语文天地五
学习内容：
完成偏旁归类练习；学生用“非常”、“经常”造句；看图说话。
学习目标：
　　1．指导学生完成偏旁归类练习，掌握认字规律。
　　2．比较“非常”和“经常”的意思有什么不同再造句。
　　3．组织学生开展小组讨论，培养学生的口语表达能力。
　　4．培养学生的阅读能力，学会勇敢的品质。
学习过程：
一、自主预习
　　二、合作探究、展示点拨
（一）指导学生完成偏旁归类练习。
　　1．分别出示偏旁“子”、“鸟”、“心”、竹字头及例字让学生说说偏旁名称，读一读例字。
　　生练习：在书上写出带有以上偏旁的字。
　　名回答并口头组词、订正。
　 （二）学生用“非常”、“经常”造句。
　　1．出示例句，读一读，比较“非常”和“经常”的意思有什么不同。
　　2．在小组内说一说句子。
　　3．指名交流、订正。
　 （三）组织展开讨论“在课堂上怎样做才算勇敢？
　　1．出示讨论题，小组间讨论。
　　2．各个小组选派代表，参加班级讨论。
　　3．老师小结。
　 （四）让学生看图，并练字说话。
　　1．学生看图，展开想象说说图上发生了什么事？
2．学生说说自己在家害怕吗？介绍自己独自在家
　 （五）读一读，表演故事。
　　1．先请学生自己读一读短文，说一说爸爸妈妈不在家时，冬冬家里发生了什么事。
　　2．演一演。
学生自由发言。
自我测评
用“非常”、“经常”造句。
四、自我小结
　　学习了这一单元，你觉得要怎么样做才算是勇敢的孩子？
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