人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册5《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》名师教学评价（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册5《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》名师教学评价（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 86.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-11 10:36:34 | ||
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文档简介
《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之心》
名师教学评价
1.下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。
B.《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作，主要记载了先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想。
C.孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。
D.“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。
2.（1）《〈论语〉十二章》中，孔子认为“仁”就是要克制自己，按照礼的要求去做的句子是“____________________”。
（2）《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“____________________，____________________”。
（3）《〈论语）十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是“____________________，____________________”。
（4）《大学之道》中，表明物和事皆有规律，推演万物皆有道的句子是“____________________，____________________，____________________，____________________。”
教学策略：通过练习发现问题，通过讨论解决问题，通过讲授巩固提高。本环节采用练习教学法，指导学生完成跟本课相关的练习。适时检验教学效果，体现“以学定教”的策略。
设计意图：本环节针对语文学习的实际运用。梳理文本，掌握句读，概括分析，翻译句子。这个过程中，学生可以提高分析概括、领会理解的能力。
答案提示
1.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古代文化常识，要根据文义仔细甄别正误。A项，“与《大学》《诗经》《孟子》合称‘四书’”错。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。答案A
2.（1）克己复礼为仁
（2）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（3）君子食无求饱 居无求安
（4）物有本末 事有终始 知所先后 则近道矣
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名师教学评价
1.下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。
B.《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作，主要记载了先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想。
C.孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。
D.“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。
2.（1）《〈论语〉十二章》中，孔子认为“仁”就是要克制自己，按照礼的要求去做的句子是“____________________”。
（2）《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“____________________，____________________”。
（3）《〈论语）十二章》中，孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是“____________________，____________________”。
（4）《大学之道》中，表明物和事皆有规律，推演万物皆有道的句子是“____________________，____________________，____________________，____________________。”
教学策略：通过练习发现问题，通过讨论解决问题，通过讲授巩固提高。本环节采用练习教学法，指导学生完成跟本课相关的练习。适时检验教学效果，体现“以学定教”的策略。
设计意图：本环节针对语文学习的实际运用。梳理文本，掌握句读，概括分析，翻译句子。这个过程中，学生可以提高分析概括、领会理解的能力。
答案提示
1.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古代文化常识，要根据文义仔细甄别正误。A项，“与《大学》《诗经》《孟子》合称‘四书’”错。《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。答案A
2.（1）克己复礼为仁
（2）见贤思齐焉 见不贤而内自省也
（3）君子食无求饱 居无求安
（4）物有本末 事有终始 知所先后 则近道矣
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