教科版(2017秋）五年级科学下册第三单元学习达标测试 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第三单元学习达标测试
一、填空题。（每空1分，共34分）
1.地球给人类的生存提供的基本条件是 　水　 、 　空气　 、 　土壤　 、 　动植物　 等。
2.海洋为人类提供了 　生物　 、 　矿产　 、 　能源　 等多种资源。
3.人类的一些不合理的活动，对环境造成的问题有 　大气污染　 、
　水污染　 、 　噪声污染　 、 　固体废弃物污染　 等。
4.地球的表面陆地面积约占 　四分之一　 ，海洋面积约占 　四分之三　 。
水
空气
土
壤
动植物
生物
矿产
能源
大气污
染
水污染
噪声污染
固体废弃物污染
四分之一
四分
之三
5.人们在生活中产生的垃圾，一般可以分为 　可回收　 物、 　有害　 垃圾、 　厨余　 垃圾和 　其他　 垃圾。
6.煤、石油、天然气都属于 　化石　 燃料，在燃烧过程中会产生大量的 　二氧化碳　 气体，引发 　温室　 效应。
7.地球上有些能源消耗后就不可再生，如 　煤　 、 　石油　 、 　天然气　 ；可以再生的能源是 　太阳能　 、 　风能　 、 　地热能　 、 　海洋能　 等非化石能源。
8.生活中的废纸被回收后做成再生纸，可以产生很大的 　经济　 效益和 　环境　 效益。
可回收
有害
厨余
其他
化石
二氧化碳
温室
煤
石油
天然
气
太阳能
风能
地热能
海
洋能
经济
环境
9.人类的活动能 　破坏　 环境，也能 　改善　 环境。在处理一个实际的环境问题时，需要我们有 　平衡协调　 的措施。
10.工业的发展、人口数量的激增、生活水平的提高,我们在节约能源的同时需要开发 　新能源　 ，这类能源的主要特点是 　清洁　 性。
破坏
改善
平衡协调
新能源
清洁
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）
1.（　C　）是我们唯一的家园。
A.火星 B.月球 C.地球
2.在国际空间站的科学家，工作环境中必须要有（　A　）。
A.氧气 B.土壤 C.植物
3.当今世界最受关注的环境问题是（　B　）。
A.土地沙漠化 B.全球变暖 C.野生动物遭受屠杀
C
A
B
4.为了减轻温室效应，我们应该做到（　C　）。
A.多使用一次性木筷
B.多用质量好的原生纸
C.多植树造林
5.从太空看，地球是一个蔚蓝色的“水球”，储水量最大的地方是（　C　）。
A.江河湖泊 B.地下水 C.海洋
C
C
6.可供人类使用的淡水资源不足，下列节水措施不合理的是（　B　）。
A.工业用水重复使用
B.大量抽取地下水代替地表水
C.漫灌技术改为滴灌技术
7.人类活动会产生大量的垃圾，下列比较合理的处理措施是（　C　）。
A.深坑填埋 B.焚烧发电 C.分类处理
B
C
8.人类在消耗大量能源的同时，也在积极探寻解决能源不足的办法，下列不合理的方法是（　B　）。
A.节约使用每一度电 B.推广使用钨丝灯 C.积极开发新能源
9.绿色低碳理念已经进入人们的生活，下列属于低碳生活的行为是（　C　）。
A.节假日多送纸质贺卡
B.多使用一次性餐具
C.使用环保布袋
B
C
10.能使人类和环境更和谐的生产活动是（　C　）。
A.毁林开荒种植果树 B.围湖造田种植庄稼
C.退耕还林封山绿化
C
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“ ”）（每题1分，共10分）
1.除地球外，人类还未发现其他适宜居住的星球。 （　√　）
2.所有的环境问题都是人类活动造成的。 （　 　）
3.洗碗时为把碗冲洗干净，我们应该把水尽量开大一些。 （　 　）
4.解决垃圾问题最好的办法是减少垃圾的产生。 （　√　）
5.垃圾处理不当，会对大气造成污染。 （　√　）
6.使用煤、石油、天然气时都会对环境造成污染，应该禁止使用。 （　 　）
√


√
√

7.应该多使用清洁能源。 （　√　）
8.没有循环标志的玻璃瓶也是可以回收再利用的。 （　 　）
9.中国古代在蔡伦之前就已经有人发明了纸。 （　√　）
10.治理一个具体的环境问题时，需要多种措施协调进行。 （　√　）
√

√
√
四、连线题。（共8分）
五、综合题。（共28分）
1.地球上有丰富的资源，但因为人类的活动，资源已近枯竭，且面临着严重的环境问题。如图所示，1970年之后，全球平均气温上升的趋势明显；1990年之后，全球平均气温上升的趋势更加明显。（10分）
（1）目前，人类从地球上索取最多的资源是（　A　）。（2分）
A.燃料资源 B.森林资源 C.野生动物资源
（2）人类使用化石燃料的时候，会污染 　空气　 ，使大气温度 　上升　 。（4分）
（3）引发全球变暖的主要原因是（　A　）。（2分）
A.过度消耗化石燃料 B.太阳黑子爆发 C.自然变化规律
A
空气
上
升
A
（4）地球上有些资源越用越少，使用中还会污染环境。下列做法错误的是（　C　）。（2分）
A.开发新能源
B.节约各种资源
C.加快使用这些资源，用完了就不会有污染了
C
2.20世纪70年代，我国的自然水域里水草茂盛、鱼虾成群、水质清澈。到了80年代，随着工业发展和人们生活水平的提高，一些水域被污染，水体变质，气味难闻，鱼虾绝迹，人们的健康生活受到极大的影响。90年代开始，我国提高了对自然生态的重视程度，开始对自然水域进行治理。现在，江河湖泊等自然水域又出现水草丰美、鱼虾成群的景象，成为人们休闲旅游的好地方。（18分）
C.大力发展围网养殖 D.大量使用农药杀虫剂
E.过度捕捞水生物
（1）从以上资料分析，自然水域的水体质量变坏的原因有（　ABCDE　）。（多选）（2分）
A.工厂排放废水　　　 B.家庭排放污水
ABCDE
（2）关于影响水环境、使水体受到破坏的说法正确的是（　C　）。（2分）
A.没有人类活动也会受到破坏
B.单个因素造成的破坏
C.多个因素造成的破坏
C
（3）人工浮岛是人工设计建造、漂浮于水面上的以植物为主的
生态设施，它的作用有很多。下列不属于人工浮岛的作用的是（　D　）。（2分）
A.净化水质 B.美化景观
C.为生物提供食物 D.水上游乐项目
D
（4）为治理被污染的水体，我们可以采取的措施是 　关闭废水排放不达标企业　 、 　改进生活污水处理技术　 、 　取消围网养殖　 、 　控制湖边餐饮业　 、 　改燃油动力船为电动船　 等。（10分）
关闭废水排放
不达标企业
改进生活污水处理技术
取消围网养
殖
控制湖边餐饮业
改燃油动力船为电动船
（5）当很多治理措施同时开始时，这些措施之间需要 　平衡协调　 。（2分）
平衡协
调