(共12张PPT)
期末测试卷(一)
一、快乐填一填。(每空2分,共20分)
1.我们的生活离不开 水 和 空气 。
2.秋天,我们能在学校观察到的小动物有 蜗牛 、蝗虫、 蚂蚁 等。
3.蜗牛的背上有一个螺旋形的 壳 ,身体软软的,头上有 两 对触角,用 腹足 爬行。
4.通过观察,我认为水的特征是 无色 、 无味 、无固定形状、会 流动 。
水
空气
蜗牛
蚂蚁
壳
两
腹足
无色
无味
流动
二、快乐选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)
1.水和洗发液的相同特征是( C )。
A.都有颜色 B.都有气味 C.都会流动
2.闻气味时,正确的操作方法是( A )。
A.用手扇着闻 B.鼻子凑近闻 C.戴上口罩闻
3.蚂蚁依靠( A )传递信息。
A.触角 B.腹足 C.口
C
A
A
4.下列物体中,与鸡蛋形状相似的是( B )。
A. B. C.
5.下列三种判断谁轻谁重的方法中,最准确的是( B )。
A.掂一掂 B.称一称 C.预测
B
B
6.蜗牛能牢牢地抓住小棒爬行,是因为( A )。
A.身体柔软,有黏液
B.有爪子
C.背上有壳
7.我们主要用( C )观察小动物。
A. B. C.
A
C
8.水和空气的相同特征是( C )。
A.都有颜色 B.都有味道 C.都会流动
9.空气本是无色、无味、透明的,如果空气有了难闻的气味,说
明( B )。
A.空气是纯净的
B.空气被污染了
C.空气是有益健康的
C
B
10.下面这几种小动物,喜欢生活在泥土里的是( A )。
A.蚯蚓 B.小鸟 C.蜜蜂
A
三、快乐判一判。(正确的画“√”,错误的画“ ”)(每题2分,共20分)
1.空气和水都是无色、无味、透明的。 ( √ )
2.鱼生活在水里,用肺呼吸。 ( )
3.盐能被水溶解。 ( √ )
4.我们可以根据物体的特征给物体分类。 ( √ )
5.我们不能随便乱扔垃圾。 ( √ )
6.蜗牛的眼睛长在触角上。 ( √ )
√
√
√
√
√
8.观察蚂蚁时可以借助放大镜。 ( √ )
9.空气流动时是有力的,所以风车会转动。 ( √ )
10.在校园里观察和认识动物时,我们不能伤害动物。 ( √ )
√
√
√
7.老虎是校园里常见的动物。 ( )
四、快乐连一连。(共16分)
五、探究题。(共24分)
1.观察水、牛奶、洗发液、酒精,记录情况如下。(6分)
杯子序号 看一看 闻一闻 尝一尝
① 绿色 有气味
② 无色 无气味 无味
③ 白色 有气味 甜的
④ 无色 有刺鼻气味
② 号杯是水, ③ 号杯是牛奶。(填序号)
②
③
2.将下列动物分类。(填序号)(18分)
(2)按腿的数量分类。
四条腿的: ①③ ;两条腿的: ②④ 。
(3)发现:按不同的标准分类,结果 不同 (填“相同”或
“不同”)。
①③
②④
不同
(1)按是否会飞分类。
会飞的: ④ ;不会飞的: ①②③ 。
④
①②③