教科版(2017秋）一年级科学下册 期中测试卷 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
期中测试卷
一、快乐选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共30分）
1.下列几个同学的操作，（　A　）做得更好。
A.小红做完实验后将材料整理好
B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏
C.小明在做实验时，随意拿材料玩耍
2.下列选项中，不属于水的作用的是（　C　）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
A
C
3.用下列物体平铺，只有一种平铺方式的是（　A　）。
A.立方块 B.圆柱块 C.橡皮
4.下列选项中，比较物体轻重时会用到（　C　）。
A. 　　B. 　　C.
A
C
5.在水中加盐后，搅拌能（　B　）。
A.溶解更多的盐
B.加快盐的溶解
C.减慢盐的溶解
6.同一种物体用不同的平铺方法，平铺一层的数量不同，这与物体的（　B　）有关。
A.轻重 B.形状 C.颜色
B
B
7.观察收集到的空气，它是（　A　）。
A.无色、透明的 B.白色、透明的 C.白色、不透明的
8.将水和洗发液分别装入两个密闭、透明的容器中，这时可以用（　C　）来区分它们。
A.手 B.嘴巴 C.眼睛
A
C
10.小明帮老师收拾实验用的螺母，（　C　）才能在平铺一层时装得更多。
A.任意放 B.躺着放 C.立着放
C
9.称较轻物体的质量时，用（　A　）做“砝码”最合适。
A.回形针 B.砖头 C.泡沫块
A
二、快乐填一填。（每空2分，共26分）
1.水是 　可以　 流动的。（填“可以”或“不可以”）
2.生活中需要水的地方有 　洗衣　 、 　洗菜　 、 　拖地　 、 　浇花（答案不唯一，合理即可）　 。
3.将“掂一掂”“称一称”或“天平”填在下面的横线上。
　　小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个小球分别是用木头和塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先 　掂一掂　 ，如果估测不准，再用 　天平　 来 　称一称　 ，就知道两个小球谁轻谁重了。
可以
洗衣
洗菜
拖地
浇花
（答案不唯一，合理即可）
掂一掂
天平
称一称
4.白糖在水中发生的是 　溶解　 现象。
5.将“能”“不能”或“溶解”填在下面的横线上。
（1）妈妈把两勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖慢慢不见了。我喝了一小口，发现杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖 　能　 被水 　溶解　 。
（2）我学着妈妈的样子，把5颗小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水。过了很长时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子 　不能　 被水 　溶解　 。
溶解
能
溶解
不能
溶解
三、快乐判一判。（正确的画“√”，错误的画“ ”）（每题3分，共15分）
1.空气和水都是无色、无味、透明的。 （　√　）
2.我们观察物体的特征时，尽量用到多种感觉器官。 （　√　）
3.乒乓球是圆形的。 （　 　）
4.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 （　√　）
5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的颜色。 （　 　）
√
√

√

四、快乐连一连。（8分）
五、简答题。（12分）
　　我们可以从哪些方面观察和描述物体的特征？至少写出4个方面。
轻重、大小、透明与否、颜色、气味、软硬等（答案不唯一）。
六、综合题。（共9分）
观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。
1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（　A　）组成的。
A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡
2.将盐放入水中后，发现盐会（　B　）。
A.马上全部消失
B.慢慢地消失
C.沉入水底，一直存在
A
B
3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（　B　）。
A.红糖不见了
B.红糖水变色了
C.能看到红糖颗粒
B