13《胡萝卜先生的长胡子》 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
吃不完的苹果
回家路上
预测方法：
观察文章插图
根据故事内容
题目 开头
过程
结尾
根据阅读经验
联系生活实际
······
13* 胡萝卜先生的长胡子
luó bo
核心主题
胡萝卜先生常常为胡子发愁，
因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
发愁
chóu
忧愁
必须
提取关键词
①
①
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
读到_______，我猜测______, 因为_______。
zhān
沾
√
站 贴
√
√
√
√
√
√
√
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
读到_______，我猜测______, 因为_______。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据
街口
一个男孩
放风筝
线太短
......
......
⑤
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据
街口
一个男孩
放风筝
线太短
......
......
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据
街口
一个男孩
放风筝
线太短
......
......
树底下
鸟太太
晾尿布
没有绳子
......
......
新地点+新人物、事件+遇到困难（都与绳子有关）+长胡子帮助解决困难
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
故事结构有秘密
默读课文4--8段，用横线画出反复出现的句子，和同桌说说你的发现。
语言的反复
情节的反复
结果的反复
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
一年级下册《小壁虎借尾巴》
语言反复，情节反复，结果反复
故事结构有秘密
预测故事结尾
？
？
？
？
？
？
地点 遇到人物 事件 所遇困难 我的预测 预测依据
街口
一个
男孩
放风筝
线太短
......
......
鸟妈妈家的树底下
鸟太太
晾尿布
没有
绳子
......
......
新地点+新人物、事件+遇到困难（都与绳子有关）+长胡子帮助解决困难
胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
对比原文谈感想
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
《躲猫猫大王》
《夏洛的网》
《帽子的秘密》
《柔软的阳光》
《团圆》
《小灵通漫游未来》
拓展练预测
用上我们学过的预测方法，选择一个你感兴趣的题目进行预测，和你的同桌一起说一说。
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开头的话／ 001
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奇遇／ 007
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奔向未来市／ 019
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