沪粤版物理九年级上册 11.3 如何提高机械效率(第二课时) 习题课件（共16张PPT）

(共16张PPT)
11.3　如何提高机械效率(第二课时)
第十一章　机械功与机械能
基础训练
能力提升
核心素养提升
滑轮组机械效率的计算
1.利用如图所示的滑轮组,在20 s时间内将重为20 N的物体匀速提升了2 m,所用拉力F为12.5 N.下列判断正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为0.1 m/s
B.该滑轮组的机械效率为80%
C.此段时间内,拉力做功为40 J
D.此段时间内,拉力对物体做的功为50 J
B
2.如图所示,用滑轮组拉动重70 N的物体A,在10 s内使A在水平方向上移动 5 m,所用拉力F为20 N,地面对A的摩擦力为30 N,则A运动速度是　 　m/s,滑轮组所做的有用功是
　 　J,滑轮组的机械效率是　 　.
　75%　
　150　
　0.5　
3.小明同学采用最省力的方法用如图所示滑轮组提升货物.把重为120 N的货物从井中匀速提升5 m,所用拉力为50 N.
(1)在图中画出滑轮组的绕线方法.
如图所示:
(2)求用滑轮组提升货物时做的有用功.
(3)求滑轮组的机械效率.
(4)请提出一种提高滑轮组机械效率的方法.

斜面机械效率的计算
4.如图所示,用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从底端匀速拉到斜面顶端,两次的机械效率分别为η甲、η乙,下列分析正确的是( )
A.η甲＞η乙
B.η甲＜η乙
C.η甲＝η乙
D.条件不足,无法比较
B
5.如图所示,在斜面上拉一重50 N的木块到0.3 m高处,木块沿斜面向上移动了1 m,共耗时5 s,如果不计斜面摩擦,拉力应该为　 　N,实际拉力为20 N,则拉力的功率为　 　W,此斜面的机械效率为　 　,斜面的摩擦力为　 　N.
　5　
　75%　
　4　
　15　
机械效率的比较
6.如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体,比较甲、乙两图,正确表示机械效率关系的是( )
A.η甲＝η乙
B.η甲＜η乙
C.η甲＞η乙
D.无法比较
B
A.乙、丙的机械效率相等　 B.使用图丙斜面可以省力
C.甲、乙的机械效率相等　 D.甲、丙的机械效率相等
7.如图所示,小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体M(绳长不变),测得物体M所受重力和各拉力如表所示,则( )
A
GM F甲 F乙 F丙
8 N 10 N 10 N 10 N
8.如图所示,用竖直向上的力F匀速拉动杠杆的右端,使质量为5 kg的物体缓慢升高0.1 m,测出拉力F＝24 N,拉力移动的距离为0.25 m,则该杠杆的机械效率为　 　.(g取10 N/kg)
　83.3%　
9.(高阶思维)如图甲所示的滑轮组装置,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均为竖直方向.用该滑轮组提升放置在水平地面上重为80 N的重物到高处.用竖直向下的拉力拉绳的自由端,拉力F随时间t变化的图象如图乙所示,重物
上升的速度v随时间变化的图象如图
丙所示.已知在2~4 s内重物上升的竖
直高度为2 m,求:
(1)在4~6 s内,重物克服重力做功的功率;
(2)滑轮组提升此重物时的机械效率.


谢谢大家！