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4.3 水的组成
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（2022·湖北鄂州）阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
A．磷在空气中充分燃烧，产生大量白烟
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
（2022·湖北孝感）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是
A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1
C．两个实验中发生的反应都是分解反应
D．两个实验均可证明水的组成
（2022·江苏南通）下列有关“水”的叙述中，正确的是
A．用肥皂水可以区分硬水和软水
B．水是由氢气和氧气组成
C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水
D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍
（2022·湖南郴州）下列实验操作错误的是
A．倾倒液体 B．检验装置气密性
C．铁丝在氧气中燃烧 D．收集氢气
（2022·辽宁辽宁）下列各组物质，按单质、混合物排列的是
A．铅、黄铜 B．硫、干冰
C．碘酒、海水 D．冰水、大理石
（2022·湖南邵阳）“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是
A． B． C． D．
（2022·湖南怀化）下列物质属于氧化物的是
A．KMnO4 B．H2SO4 C．O2 D．Fe2O3
（2022·湖南郴州）下列实验现象或操作描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
B．用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人
C．过滤液体时，将烧杯中的液体直接倾倒入漏斗中
D．氢气在空气中燃烧时，产生黄色火焰
（2022·湖南郴州）下图表示某一化学反应的微观变化，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断错误的是
A．反应前是两种物质的单质分子
B．反应前是两种物质的化合物分子
C．反应后是一种物质的化合物分子
D．该反应属于化合反应
有下列物质：①洁净的空气，②氩气，③氧化铁，④冰水混合物，⑤金刚石，⑥二氧化碳，⑦铅笔芯，⑧加热氯酸钾反应后剩余的固体，⑨高锰酸钾
请用序号填空：
(1)属于混合物的是___________。
(2)属于氧化物的是___________。
(3)属于单质的是___________
化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究。
提出疑问：水是由什么元素组成的？
做出猜想：猜想1：水是由氧元素组成的。
猜想2：水是由氢元素组成的。
猜想3：水是由氢元素和氧元素组成的。
设计实验：如图电解水的实验。
实验现象：
(1)通电后，两根电极上都出现______________。
(2)该实验水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是____________________________。
实验验证：
(3)如何检验试管2产生的气体：___________________________________
实验结论：
(4)水是由______________组成的。
(5)电解水的文字表达式____________________________。
实验反思：
(6)通过本实验说明_______在化学变化中是可分的；反应前后_______的种类是不变的。
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4.3 水的组成
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
（2022·湖北鄂州）阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。下列对实验现象的描述不正确的是（ ）
A．磷在空气中充分燃烧，产生大量白烟
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【答案】B
【解析】A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；
B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误；
C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确；
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。故选：B。
（2022·湖北孝感）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是
A．实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B．实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1
C．两个实验中发生的反应都是分解反应
D．两个实验均可证明水的组成
【答案】C
【解析】A、氢气具有可燃气，点燃氢气前要检验纯度，否则可能会发生爆炸，故说法正确；B、电解水实验中，a管连接负极，负极产生氢气，b管连接正极，正极产生氧气，且体积比为2：1，故说法正确；C、氢气燃烧实验生成水，是由两种物质生成一种物质的反应是化合反应。电解水生成氢气和氧气，是由一种物质分解产出两种物质的反应是分解反应，故说法错误；D、电解水生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分别由氢元素和氧元素组成，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；故选C。
（2022·江苏南通）下列有关“水”的叙述中，正确的是
A．用肥皂水可以区分硬水和软水
B．水是由氢气和氧气组成
C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水
D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍
【答案】A
【解析】A、硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生气泡，所以用肥皂水可以区分硬水和软水，选项正确；B、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，氢原子统称氢元素，氧原子统称氧元素，即水是由氢元素与氧元素组成的，选项错误；C、活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，不能将水中的可溶性物质与水分离，即通过活性炭的吸附不可以将海水转为淡水，选项错误；D、电解水时，生成的氢气与氧气的体积比为2：1，连接电源正极的玻璃管中生成氧气，负极玻璃管中生成氢气，所以电解水时，在正极产生的气体体积是负极的1/2倍，选项错误，故选A。
（2022·湖南郴州）下列实验操作错误的是
A．倾倒液体 B．检验装置气密性
C．铁丝在氧气中燃烧 D．收集氢气
【答案】A
【解析】A、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨试管口，如图操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，如图操作正确；C、做铁丝燃烧实验时为了防止溅落的熔化物落到瓶底是集气瓶受热不均炸裂，事先在集气瓶内注入少量的水，如图操作正确；D、氢气密度比空气小，应使用向下排空气法收集，如图操作正确；答案为：A。
（2022·辽宁辽宁）下列各组物质，按单质、混合物排列的是
A．铅、黄铜 B．硫、干冰
C．碘酒、海水 D．冰水、大理石
【答案】A
【解析】A、铅是只由一种元素组成的纯净物，属于单质，黄铜是铜锌合金，属于混合物，正确；B、硫是只由一种元素组成的纯净物，属于单质，干冰是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，错误；C、碘酒中含有碘和酒，属于混合物，海水中含有氯化钠、水等物质，属于混合物，错误；D、冰水是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，大理石的主要成分为碳酸钙，还有其他杂质，属于混合物，错误。故选A。
（2022·湖南邵阳）“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】A、图A中只有一种分子，是不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；B、图B中有两种单质分子和一种化合物分子，属于混合物，不符合题意；C、图C中有两种化合物分子，属于混合物，不符合题意；D、图D中只有一种分子，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意。故选D。
（2022·湖南怀化）下列物质属于氧化物的是
A．KMnO4 B．H2SO4 C．O2 D．Fe2O3
【答案】D
【解析】A、KMnO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故A错误；B、H2SO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故B错误；C、O2是由一种元素组成的单质，不符合氧化物的概念，故C错误；D、Fe2O3是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。
（2022·湖南郴州）下列实验现象或操作描述正确的是
A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾
B．用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人
C．过滤液体时，将烧杯中的液体直接倾倒入漏斗中
D．氢气在空气中燃烧时，产生黄色火焰
【答案】B
【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，不是白雾，故A错误；
B、用酒精灯加热试管里的液体时，试管口不要对着自己或他人，防止液体飞溅烫伤自己或他人，故B正确；C、过滤液体时，需要用玻璃棒引流，需将烧杯中的液体沿着玻璃棒倾倒入漏斗中，防止液体溅出，故C错误；D、氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，不是黄色火焰，故D错误；故选B。
（2022·湖南郴州）下图表示某一化学反应的微观变化，其中相同的球代表同种原子，根据图示判断错误的是
A．反应前是两种物质的单质分子
B．反应前是两种物质的化合物分子
C．反应后是一种物质的化合物分子
D．该反应属于化合反应
【答案】B
【解析】A、如图所示，反应前的分子都是有一种原子构成的，说明反应前的两种物质都是有一种元素组成的纯净物即单质，选项正确；B、如图所示，反应前的分子都是有一种原子构成的，说明反应前的两种物质都是有一种元素组成的纯净物即单质，而化合物是由多种元素组成的纯净物，故选项错误；C、如图所示反应后的粒子结构相同都是有两种原子组成的分子，说明该物质数由两种元素组成的纯净物即化合物，选项正确；
D、根据题意可知该反应是由两种物质反应生成一种物质属于多变一，属于化合反应，选项正确；答案为：B。
有下列物质：①洁净的空气，②氩气，③氧化铁，④冰水混合物，⑤金刚石，⑥二氧化碳，⑦铅笔芯，⑧加热氯酸钾反应后剩余的固体，⑨高锰酸钾
请用序号填空：
(1)属于混合物的是___________。
(2)属于氧化物的是___________。
(3)属于单质的是___________
【答案】(1)①⑦⑧ (2)③④⑥ (3)②⑤
【解析】(1)结净的空气是由氧气、氮气等气体组成，属于混合物；铅笔芯的主要成分是碳，其中还含有其他物质，属于混合物；氯酸钾在二氧化锰催化及加热条件分解生成氯化钾与氧气，反应后固体中不止一种物质，属于混合物；故选①⑦⑧；
(2)氧化铁由Fe、O组成属于氧化物；冰水混合物中只含有一种物质H2O，H2O由H、O组成属于氧化物；CO2由C、O组成属于氧化物；故选③④⑥
(3)氩气由Ar构成、金刚石由C构成，属于单质；故选②⑤。
化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究。
提出疑问：水是由什么元素组成的？
做出猜想：猜想1：水是由氧元素组成的。
猜想2：水是由氢元素组成的。
猜想3：水是由氢元素和氧元素组成的。
设计实验：如图电解水的实验。
实验现象：
(1)通电后，两根电极上都出现______________。
(2)该实验水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是____________________________。
实验验证：
(3)如何检验试管2产生的气体：___________________________________
实验结论：
(4)水是由______________组成的。
(5)电解水的文字表达式____________________________。
实验反思：
(6)通过本实验说明_______在化学变化中是可分的；反应前后_______的种类是不变的。
【答案】 气泡 增强水的导电性 将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明气体是氧气 氢元素和氧元素 水氧气+氢气 分子 元素(或原子)
【解析】（1）通电后，两电极上都有气泡产生；故填：气泡；
（2）由于水的导电性不强，故要在水中加少量的氢氧化钠或硫酸钠，目的是增强水的导电性；故填：增强水的导电性；
（3）电解水的实验中“正氧负氢，氢二氧一”，试管1产生的气体较多，是氢气，试管2产生的气体较少，是氧气，氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明气体是氧气；故填：将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明是氧气；
（4）水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律分析可知，水是由氢元素和氧元素组成的；故填：氢元素和氧元素；
（5）水在通电的条件下分解成氢气和氧气，该反应文字表达式为：水氢气+氧气；
（6）由化学反应的实质可知，分子先分成原子，原子重新组合成新的分子，通过本实验再次说明了分子在化学变化中是可分的；反应前后元素（原子）的种类是不变的，故填：分子；元素（原子）。
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