部编版五年级上册第四单元习作：二十年后的家乡课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
二十年后的家乡
——主讲人：——
1.大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用对人事景物的书写表达对家乡的热爱、怀念之情。
2.培养书写能力，关注家乡生活，激发对祖国、对家乡的热爱，对时代发展的感叹之情。
3.乐于书面表达，增强习作的自信心，能大胆想象写出自己的感受，能把重点的变化写具体、写明白。
一、本课目标
二、主题解析
本次习作要求我们大胆想象，将想象中二十年后家乡的样子刻画出来，属于想象作文的范畴。世界发展飞快，二十年后的家乡与现在相比，必然会发生一定的变化。这种变化是本次习作需要重点表现出来的内容，它可以表现在人们的衣食住行上，也可以表现在人们的思想观念和能力上。
习作可以围绕家乡的环境、工作及生活三个方面展开。构思出这三个方面的具体细节，是想象的过程，也是丰富文章内容、增加想象真实度的过程。还可以根据自己在现实生活中的发现，从学习、交通、通讯等方面对二十年后的家乡进行想象。在整体框架之下，构思好可能出现的生活细节，并自然流畅地写出来。
三、写作方法
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后的家乡会是什么样的呢？同学们，让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先我们大胆想象一下，二十年后的家乡会发生什么巨变？如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？……
构思本次习作要注意两点：一是“家乡”一词，想象的场景或事件要和“家乡”有关；二是要注意“二十年后”这个时间限定，想象二十年后家乡会有什么不一样的变化。
3.1大胆想象，合理想象
想象作文赢在构思奇妙，因此在设计二十年后的家乡时，可以积极发挥想象力，尽可能地把未来世界的新、奇、趣表现出来。值得注意的是，本单元习作的想象不同于神话、童话世界里的想象，要立足现实，因此大胆想象的同时还要合理。
例如，我准备去卧室，上楼时脚下竟发出钢琴声——原来楼梯就是琴键呀！走进卧室，我已感到口干舌燥，正想着去哪儿倒杯水，一瓶“可乐”已放在眼前。看见墙上的按钮了吗？想要什么按一下就可以了。
结合视觉、触觉、听觉等全面构建想象世界。
设想自己置身于未来的世界，就如同自己身在真实的世界一样。通过看、听、触、尝等感受到的元素，着力刻画想象世界中的细节。五感分别是：视、听、嗅、味、触。在描绘一件小事时，可以将多种感官结合起来，比如视听结合，嗅味结合等。
3.2多感官构造想象世界
（2）在运用五感时，尽量用多种方法来表达感觉。
①转换动词。例如，在描写视觉时，避免单一的“我看到/看见…”的表述，可以换成“眼前是…”的表述。听觉可以表述成“耳边是…”。
②反主为客。例如，嗅觉可以表述成“…扑面而来”。
③化感为物。例如，冰冷的触感可以表述成“冰冷的感觉从脚尖开始蔓延，随即上升到膝盖，渐渐大腿失去了知觉，整个上半身缩成了一团。”把看不见摸不着的感觉，描写的具体化，像一件能够看到的物体一样。
（3）五感可以运用在环境描写、文章开头、修辞、和以感写情中。
四、结构立意
题目：二十年后的家乡
开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡
中间：1.环境的变化：河水清澈、绿树成荫。
2.工作的变化：机器人在照料着果园。
3.生活的变化：遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。
结尾：表达我对二十年后家乡生活的向往之情
四、结构立意
五、凤头豹尾
（一）凤头：
1.一到家乡，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的面前，河水清澈见底。芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。
2. “光阴似箭，日月如梭”，眨眼间我成了大明星，站在伦敦的双塔桥上拍戏，偶然间念到了唐朝诗人王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。想到自己离开家乡二十年了，不禁更加思念家乡。
3.转眼二十年过去了，我已是北京一家公司的经理，趁着清明放假，我坐着飞船回到了关口镇。
（二）豹尾
1.二十年后的家乡，天更蓝，水更绿，人们的生活更幸福了。我希望我们的家乡越来越美好，早日变成伊甸园的样子。
2.二十年后的家乡，没有林立的高楼，没有拥堵的街道，没有黑咕隆咚的烟囱，没有整日整夜刺激人耳膜的嗓音，没有漫天的沙尘暴，没有臭水沟，没有毒牛奶，没有……
3.真是无法想象，就二十年的时间，家乡就变得这么美，陌生却又熟悉，崭新却又亲切。
六、小结
总的来说，我们应该怎样想象和构思，才能使这篇文章做到真实生动地反映二十年后的家乡的样貌呢？
1.想象二十年后家乡的样子
2.变化表现：衣食住行、思想观念和能力
3.从三个方面展开：家乡的环境、工作及生活
4.还可以从这三个方面进行想象：学习、交通、通讯
七、范文赏析
二十年后的家乡
1二十年后的家乡会是什么样子的呢？这一天，我决定坐上时光机到二十年后的家乡去看一看。
2从时光舱出来，眼前的景象让我惊呆了，二十年后的家乡竟像伊甸园般美好：天空碧蓝，空气清新，城中随处可见绿树红花，家家户户的阳台上、小区的空地上、公路边都被绿色覆盖着，甚至连楼的外墙上也爬满了绿油油的爬山虎。绿树红花招来了小鸟和蜂蝶，鸟儿安安心心地在大树上安家落户，打开窗户就能听到它们悦耳的歌声，看见蜂蝶翩翩的舞姿。二十年后的家乡如此美丽，人人都觉得自己生活在人间仙境。
1.第1段，以“时光机”的形式开头引起对二十年后的家乡的介绍，带领读者一起带着好奇穿越时空，新颖独特，富有吸引力。
2.第2段，开始文章重点即对家乡的变化的描写。二十年后的家乡的居住环境：空气清新、鸟语花香。
二十年后，人们已经使用环保能源了。川流不息的汽车使用纳米无铅汽油，不再排出含铅量高的尾气。工厂里使用纳米新型燃料，烟囱中不再冒出滚滚浓烟……
3二十年后，人们的环保意识也跟着提高了。走遍大街小巷，再看不到一个乱扔垃圾的人，人们还会自觉地把生活垃圾分类处理，变废为宝。能再利用的垃圾被送到工厂，加工成新产品；不能利用的垃圾被集中送到垃圾场，进行无害处理。人与环境之间真正地实现了和谐共处。
1.第2、3段，主要描写了家乡在环保上的进步与变化，环保能源如纳米无铅汽油、纳米新型颜料逐渐普及使用；垃圾分类处理的环保意识得到提高，人与环境和谐共处。
4二十年后的家乡，天更蓝，水更绿，人们的生活更幸福了。我希望我们的家乡越来越美好，早日变成伊甸园的样子。
1.第4段， 文章的结尾真诚地表达了对家乡的期待：越来越美好，抒发感情，结尾自然。
THANKS