沪粤版物理八年级上册 专题二 图象专题(初高衔接、高阶思维)课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
专题二　图象专题(初高衔接、高阶思维)
中考重难题型期末第一轮复习
【专题分析】《物理课程标准(2022年版)》链接：“在物理学习中，会用简单的物理图象描述数据，根据图象特点对实验结果作出解释”“能用表格、图象等多种方式展示实验数据”“会用简单的图象或表格描述信息，能通过信息比较或图象分析发现其中的特点”“应遵循义务教育阶段学生的认知规律，兼顾初高中衔接”.
广东中考真题命题分析：物理图象是搭建在初中物理与高中物理之间的一座桥梁，对实现初高中恰当高效的教学衔接具有重要意义.近年的广东中考试题对图象的考查频率较高(如下表).
年份 题号 题目类型 考点
2021年 第5题(高阶思维) 力学 密度的计算；密度公式的应用
第14题(高阶思维) 力学 路程—时间图象；有用功和额外功
第15(3)题(高阶思维) 光学 凸透镜原理作图题
第18题(初高衔接) 电学 实验：探究电流与电压、电阻的关系
第19题(高阶思维) 电学 欧姆定律的应用；电功率的计算
第23(3)题(高阶思维) 力学 速度公式及其应用；回声测距离的应用
2020年 第9题(高阶思维) 热学 熔化和凝固的温度—时间图象
第15(3)题(高阶思维) 力学 浮力F浮随时间t变化的大致图象
第18题(高阶思维) 热学 实验：探究水在沸腾时温度变化的特点
第19题(高阶思维) 力学 速度公式及其应用；功的计算
第20题(高阶思维) 电学 电功与电能的计算
第22题(高阶思维) 电学 欧姆定律的应用；电功率的计算
第23题(高阶思维) 电学 欧姆定律的应用
年份 题号 题目类型 考点
　　2021年的考题注重引导考生多维解读图象，着重体现初高中衔接，既吻合《物理课程标准(2022年版)》提出的“应遵循义务教育阶段学生的认知规律，兼顾初高中衔接”，又可以全面检验初中阶段对《物理课程标准(2022年版)》中课程理念的落实情况.
初中物理对图象的考查方向从落实三维目标转变为发展学科素养，通过物理思维方法类问题呈现，不仅要求考生能读懂图象，更要求考生能深层次理解图象，考查学生的高阶思维.
复习时要求学生从会识图、会用图和会作图三个层次掌握物理图象.
一、会识图(识别图象)
会识图.认识图象，理解图象的物理意义，在读图中引导初高衔接.要求认识坐标轴的意义(包括其正、负号的意义)，这是认识图象的开始，是区别图象性质的关键.
A.2∶1 B.1∶2　
C.3∶1 D.1∶3
1.(高阶思维)(2021广东)甲、乙两种物质的质量与体积关系m－V图象如图所示，甲、乙密度之比为( )
C
2.(2022扬州模拟)能正确表示铁块和木块的质量、体积、密度关系的图象是( )
C
3.下列图象能反映水沸腾过程的是( )
C
A.ρ甲＞ρ乙　 B.ρ甲＜ρ乙　 C.ρ甲＝ρ乙　 D.无法判断
4.(2021秋右玉县校级期末)甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知( )
A
A.b、c、a　 B.a、c、b　 C.a、b、c　 D.c、b、a
5.(2022茂名一模)如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图象，三个杯子从左至右依次装的液体种类是( )
A
6.(2021春南京期中)在“测量石块的密度”时，描绘了四幅图象.其中能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是
　，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是　 　.
　B　
D　
二、会用图(运用图象)
会用图.能用图象分析实验，用图象描述复杂的物理过程，用图象法来解决物理问题；理解图线所围“面积”的意义.
A.该物质在15~20 min内没有吸收热量
B.该物质在熔化过程中温度不变，内能不变
C.该物质熔点为80 ℃，熔化过程持续了大约15 min
D.除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表
7.(2021武汉)利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0~35 min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是( )
C
8.(2022绍兴模拟)小华在家烧水煮饺子，中途发现水量少了些，于是又往锅里迅速加了一碗水，并将水再次烧开.下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图象是( )
A
A.1∶3　 B.1∶2　
C.3∶2　 D.3∶1
9.如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图象.若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，将它们放在水平地面上，则甲、乙两圆柱体的底面积之比为( )
A
A.体积为20 cm3的甲物质的质量为10 g　
B.乙物质的密度与质量成正比
C.甲物质的密度比乙物质的密度小　
D.甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
10.如图为甲、乙两种物质的m－V图象.下列说法正确的是
( )
D
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体　
B.甲物质的熔点为210 ℃
C.乙物质在BC段时处于固液共存状态　
D.乙物质在BC段温度不变，不吸热
11.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是( )
C
A.该物质凝固点低于45 ℃
B.在BC段，该物质没有吸热所以温度不变
C.在t＝2 min时，该物质处于固态
D.EF段物质吸收了热量
12.(2022天心区开学)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象.下列说法正确的是( )
C
13.在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示.根据图象可知该物质是　 　(选填“晶体”或“非晶体”)，判断依据是　 　.
　有熔点　
　晶体　
14.如图所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系图线如图中a线所示，由图象可知水的沸点为　 　℃，该地的气压　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压.若其他条件不变，仅　 　，温度—时间图象应是b；仅　 　，温度—时间图象应是c；仅
　 　，温度—时间图象应是d.
　给烧杯加一个较严实的盖子　
　提高水的初温　
　减少水的质量　
　小于　
　99　
三、会作图(绘制图象)
会作图.依据物理现象、物理过程、物理规律作出图象是解答图象问题或利用图象求解物理问题的关键.
15.如图甲所示是甲物质的密度—体积图象，如图乙所示是乙物质的密度—质量图象，请你在图丙中画出甲、乙两物质的质量—体积图象.
答案图
如图所示：
16.根据图甲给出的某一声音波形图，请在图乙中作出响度是原来的一半、音调和音色都不变的声音波形图.
答案图
如图所示：
17.甲、乙两种物质的密度之比为2∶1，图中已经画出了甲物质的质量与体积关系的图象，请在图中画出乙物质的质量与体积关系图象.
答案图
如图所示：
18.在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，随着加热过程，每隔1 min小明记录了水的温度随时间变化的数据，如表所示.根据表中的数据，在坐标图中画出温度随时间变化的图象.
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
答案图
如图所示：
谢谢大家！