沪粤版物理八年级上册 4.1 从全球变暖谈起习题课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
4.1　从全球变暖谈起
第四章　物质的形态及其变化
学习目标
课前预习
课堂达标
易错辨析
课程标准(2022年版) 学习目标
了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.能说出生活环境中常见的温度值. 1.说出生活环境中常见的温度值.
2.了解液体温度计的工作原理.
3.会用常见温度计测量温度.
答：温度表示的是物体的冷热程度
观察图片，了解温度的概念.
温度是　 　的物理量，其常用单位是
　 　，用符号　 　表示.在国际单位制中采用热
力学温标，单位是　 　.
　开尔文　
　℃　
　摄氏度　
温度
　表示物体冷热程度　
【例1】(核心教材母题)如图所示，先把两手分别放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉　 　(选填“相同”或“不相同”).这个事实说明凭感觉判断温度是　 　(选填“可靠”或“不可靠”)的.
　不可靠　
　不相同　
【举一反三】
1.0 ℃的木块和0 ℃的铁块相比，下列说法正确的是( )
A.木块比铁块冷 B.铁块比木块冷
C.冷热程度相同 D.无法确定
C
【归纳总结】
1.温度是用来表示物体冷热程度的物理量.我们仅凭感觉判断物体的冷热程度一般是不可靠的，需要用测量工具来进行精确测量.
2.应对常见物体或环境的温度有一定的认识.
1.在1个标准大气压下，纯净的　 　的温度为0 ℃，纯水　 　时的温度为100 ℃.在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一等份是　 　℃.
　1　
　沸腾　
温度计的使用
　冰水混合物　
2.用常见温度计测量温度：
①使用温度计前要注意观察它的　 　和　 　，
被测温度不能超过温度计的测量范围；
②温度计的　 　不能与容器底、容器壁接触；
③待温度计示数稳定后再读数；
④读数时，视线要与温度计内液面　 　；
⑤　 　将温度计从被测物体中拿出来读数.
　不可以　
　相平　
　玻璃泡　
　分度值　
　量程　
【例2】在“用温度计测量水的温度”实验中：
(1)实验室常用的温度计是根据液体　 　的规律制成的.
(2)使用温度计之前，应观察它的量程和　 　.
　分度值　
　热胀冷缩　
(4)在测量温水的温度后，又用温度计测量了从冰箱中取出的冰的温度，温度计的示数如图乙所示，应记为　 　℃.
(3)请指出如图甲所示操作中的错误之处：
①　 　；
②　 　.
　－9　
　视线未与液柱上表面相平　
　温度计的玻璃泡碰到了容器底　
【举一反三】
2.(核心教材母题)关于温度计的使用，如图所示正确的是( )
A.①和④　 B.②和⑤　 C.③和⑥　 D.都正确
B
3.常用温度计是利用测温液体　 　的性质来测量温度的.如图所示是甲、乙两个温度计的一部分，甲温度计的示数是　 　℃，乙温度计的示数是　 　℃.
　－16　
　17　
　热胀冷缩　
【归纳总结】
使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底部或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平.
水银体温计的测量范围通常是　 　至　 　℃，分度值是
　 　℃.
　0.1　
　42　
体温计的使用
　35　
【例3】人的正常体温是　 　℃.如图所示，体温计的分度值是　 　℃，示数为　 　℃.　 　(选填“能”或“不能”)用体温计测量1标准大气压下沸水的温度.
　不能　
　38.7　
　0.1　
　37　
【举一反三】
4.如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体　 　的性质制成的.可用来测沸水温度的是
　 　(选填“甲”或“乙”)；体温计　 　(选填“可以”或“不可以”)离开被测物体来读数，是因为体温计的结构决定的，所以体温计使用前必须要　 　.
　将示数甩到35 ℃以下　
　可以　
　乙　
　热胀冷缩　
5.一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5 ℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是( )
A.三个人的体温都是39.5 ℃
B.甲的体温一定是39.5 ℃
C.乙、丙两人的体温都一定低于39.5 ℃
D.乙、丙两人的体温都高于39.5 ℃
B
【基础概念易错辨析】
1.使用温度计测量液体温度前，先观察温度计的量程，估测物体温度，保证不超量程.( )
2.体育测试时天气炎热，气温可达60 ℃.( )
3.体温计和普通温度计都可以离开被测物体读数.( )
4.使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒.( )



√
【重难易错1】以下对生活中温度的认知最接近实际的是
( )
A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷
B.人感觉舒适的环境温度为30 ℃
C.冬天，人们感觉寒冷时，温度一定达到－20 ℃
D.洗热水澡时，水的温度大约为40 ℃
D
易错分析：这题的易错点有两个，第一个是没有正确认知温度表示物体的冷热程度：当温度相同，冷热程度也就相同；第二个是对日常的温度没有一个大概认识：人感觉舒适的环境温度约为23 ℃，冬天人们感觉寒冷时，温度一般在15 ℃以下，洗热水澡时，水的温度约为40 ℃.
【重难易错2】有一支使用后没有甩过的体温计，示数是38.5 ℃，用它依次直接测量甲、乙两个病人的体温(一直没有甩过).如果甲病人的实际体温是38 ℃，乙病人的实际体温是39 ℃.那么，测量甲病人后，体温计的示数是　 　℃；测量乙病人后，体温计的示数是　 　℃.
易错分析：学生未能掌握体温计测量温度的原理和规律.如果被测的温度比原示数高，则显示为被测温度，读数准确.如果被测的温度比原示数低，则仍显示测量前的温度，不显示实际测量温度.
　39　
　38.5　
谢谢大家！