教学基本信息
课题 Unit 2 It’s a circle.(Part A-C)
课型 听说课 年级 四年级上册
教 学 目 标
1.知识目标: 能够熟练地掌握单词:circle, line, square, dot 能够熟练地掌握句型:What’s this It’s a... .What’s that It’s a ... .How many circles 并熟练地应用在日常生活中 2.能力目标:会用英语表述一些形状,以及会用英语询问这是/那是什么? 3.情感目标:通过与别人的交流,进一步了解西方一些文化。
教学重、难点
重点:能够熟练地掌握单词:circle, line, square, dot 能够熟练地掌握句型:What’s this It’s a... .What’s that It’s a ... .How many circles 并熟练地应用在日常生活中 难点:会用英语表述一些形状,以及会用英语询问这是/那是什么?
教 学 过 程
Step 1 Warming up 课前播放Unit 1 的歌曲Greeting, 渲染课堂学习的气氛 Step 2 Revision 1.复习巩固第一单元的重点句型。 2.Free talk: Step 3 Presentation and drill 1.教授新单词circle, line, square, dot T:出示图片问“What’s this ” SS: 圆 T: Yes, circle. It’s a circle 同样的方法讲授line,square, dot 2.游戏:快速反应,ppt出现不同的图片,学生说单词(通过游戏检查学生对新单词的掌握情况) 3.Part A的学习,听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读 Step 4 Practice 1.同桌看课本练习Part A的对话。 2.分角色表演。 3.完成课文C部分练习 Step 5 Summary 单词:circle, line, square, dot 句型:What’s this It’s a... . What’s that It’s a ... . How many circles Step 6 Homework 1.抄写新单词5遍背会 2.熟练巩固本堂课的重点句型 3.预习Unit 2 Part (D-F).(Unit 2 Period 2的导学案)
板 书 设 计
Unit 2 It’s a circle circle What’s this square It’s a circle. line What’s that dot It’s a square.
教学反思