Unit 4 These are flowers Period 1 教案（表格式）

教学基本信息
课题 Unit 4 These are flowers.（Part A-C）
课型 听说课 年级 四年级上册
教 学 目 标
1.知识目标： 能够熟练地掌握单词：flower, tree, egg, sheep,these,those 能够熟练地掌握句型：What are these They’re eggs. What are those They’re birds. 2.能力目标：会用英语询问近处、远处的事物。
教学重、难点
重点：能够熟练地掌握单词：flower, tree, egg, sheep,these,those 能够熟练地掌握句型：What are these They’re eggs. What are those They’re birds. 难点：会用英语询问近处、远处的事物。
教 学 过 程
Step 1 Warming up 课前播放Unit 3 的Chant, 渲染课堂学习的气氛 Step 2 Revision 1.复习巩固第三单元的短语。a strong tiger, a beautiful bird, a small mouse, a funny monkey 2.Free talk:What’s this It’s a ... . What’s that It’s... . Step 3 Presentation and drill 1.教授新单词flower, tree, egg, sheep,these,those T：出示图片问“What’s this ” SS: 花 T: Yes, flower. T：在出示图片问“what are these ” S:一些花 T：flowers. 同样的方法讲授其它新单词 2.游戏：快速反应，（老师说汉语，学生说英语）（通过游戏检查学生对新单词的掌握情况） 3.在教授新单词的时候老师很自然的引出了本堂课的新句型What are these /What are those 老师重点讲解这两句话的用法。 4.Part A的学习，听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读 Step 4 Practice 1.同桌看课本练习Part A的对话。 2.分角色表演。 3.完成课文C部分练习 Step 5 Summary 单词： flower, tree, egg, sheep,these,those 句型： What are these They’re eggs. What are those They’re birds. Step 6 Homework 1.抄写新单词5遍背会 2.背诵Part A 3.预习Unit 4 Part (D-G).（Unit 4 Period 2的导学案）
板 书 设 计
Unit 4 These are flowers. flower ----What are these They’re eggs. egg ------What are those They’re birds. sheep tree these those
教学反思