人教版（2019）数学必修第一册 5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式（2） 课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
两角和与差的正弦、余弦公式
高一必修第一册
1. 掌握两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式及两角和与差的正弦公式．
2．会用两角和与差的正弦、余弦公式进行简单的三角函数的求值、化简、计算等．
3．熟悉两角和与差的正弦、余弦公式的灵活运用，了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法.
本节目标
课前预习
(1)两角和的余弦公式是什么？与两角差的余弦公式有什么不同？
(2)如何利用两角和与差的余弦公式导出两角和与差的正弦公式？
预习课本P217～220，思考并完成以下问题
课前小测
1．cos 57°cos 3°－sin 57°sin 3°的值为(　　)
A．0 B. C. D．cos 54°
B
原式＝cos(57°＋3°)＝cos 60°＝
2．sin 245°sin 125°＋sin 155°sin 35°的值是(　　)
A．－ B．－
C. D.
∵sin 245°＝sin(155°＋90°)＝cos 155°，
sin 125°＝sin(90°＋35°)＝cos 35°，
∴原式＝cos 155°cos 35°＋sin 155°sin 35°
＝cos(155°－35°)＝cos 120°＝－ .
B
3．若cos α＝－，α是第三象限的角，则sin(α－)＝______.
∵cos α＝－，α是第三象限的角，
∴sin α＝－ ＝－，
∴sin (α－) ＝ sin α－ cos α
＝ ×(－)－ × (－)
＝－
－
新知探究
cos(αβ)
＝cos[α(β)]
＝cosαcos(β) + sinαsin(β)
＝cosαcosβsinαsinβ
cos(αβ) ＝
cosαcosβsinαsinβ
sin(αβ)＝
cos[(αβ)]
＝cos[αβ]
＝cosαβ+ sinαβ
＝sβ+ cβ
sin(αβ)＝sinαcos βcosαsin β
sin(αβ)
＝sin[α (β) ]
＝sinαcos(β) cosαsin(β)
＝sinαcosβ cosαsin β
sin(αβ) =
sinαcosβ cosαsin β
1．两角和与差的余弦公式
cos αcos β＋sin αsin β
cos αcos β－sin αsin β
2．两角和与差的正弦公式
sin αcos β＋cos αsin β
sin αcos β－cos αsin β
3. 重要结论——辅助角公式
y＝asin x＋bcos x＝_________sin(x＋θ)(a，b不同时为0)，
其中cos θ＝________，sin θ＝___________.
题型突破
典例深度剖析 重点多维探究
题型一　给角求值问题
[例1]　(1)cos 70°sin 50°－cos 200°sin 40°的值为(　　)
A．－ B．－ C. D.
(2)若θ是第二象限角且sin θ＝ ，则cos(θ＋60°)＝________.
(3)求值：(tan 10°－) .
[例1]　(1) cos 70°sin 50°－cos 200°sin 40°的值为(　　)
A．－ B．－ C. D.
∵cos 200°＝cos(180°＋20°)＝－cos 20°＝－sin 70°，sin 40°＝cos 50°，
∴原式＝cos 70°sin 50°－(－sin 70°)cos 50°
＝sin(50°＋70°)＝sin 120°＝ .
D
[例1]　 (2)若θ是第二象限角且sin θ＝ ，则cos(θ＋60°)＝_____________.
∵θ是第二象限角且sin θ＝，
∴cos θ＝－ ＝－ ，
∴cos(θ＋60°)＝ cos θ－ sin θ＝ ×(－ )－ × ＝－ .
－
[例1]　 (3)求值：(tan 10°－) .
原式＝(tan 10°－tan 60°)
＝ (－ )
＝ ·
＝－2
(2)一般途径有将非特殊角化为特殊角的和或差的形式，化为正负相消的项并消项求值，化分子、分母形式进行约分，解题时要逆用或变用公式．
解决给角求值问题的策略
易错提醒：在逆用两角的和与差的正弦和余弦公式时，首先要注意结构是否符合公式特点，其次注意角是否满足要求．
(1)对于非特殊角的三角函数式求值问题，一定要本着先整体后局部的基本原则，如果整体符合三角公式的形式，则整体变形，否则进行各局部的变形．
解题策略
跟踪训练
1．化简求值
(1) ；
原式＝
＝
＝
＝sin 30°＝
跟踪训练
1．化简求值：
(2)sin(θ＋75°)＋cos(θ＋45°)－ cos(θ＋15°)．
设α＝θ＋15°，
则原式＝sin(α＋60°)＋cos(α＋30°)－ cos α
＝(α ＋ ) ＋ (α － ) － cos α
＝0
题型二　给值求值、求角问题
[例2]　(1)已知P，Q是圆心在坐标原点O的单位圆上的两点，且分别位于第一象限和第四象限，点P的横坐标为，点Q的横坐标为，则cos∠POQ＝________.
由题意可得，cos∠xOP＝，所以sin∠xOP＝ .
再根据cos∠xOQ＝ ，可得sin∠xOQ＝－ ，
所以cos∠POQ＝cos(∠xOP＋∠xOQ)
＝cos∠xOP·cos∠xOQ－sin∠xOP·sin∠xOQ
＝ × － ×(－ )＝ .
x
y
O
P
Q
[例2]　(2)已知cos α＝ ，sin(α－β)＝ ，且α，β∈(0, ).求：①cos(2α－β)的值；
因为α，β∈ (0, )，所以α－β∈ (－, ) ，
又sin(α－β)＝ ＞0，所以0＜α－β＜ ，
所以sin α＝ ＝ ，cos(α－β)＝ ＝ ，
cos(2αβ)＝cos[α＋(αβ)]
＝cos αcos(αβ) sin αsin(αβ)
＝ × × ＝ .
[例2]　(2)已知cos α＝ ，sin(α－β)＝ ，且α，β∈(0, ).求：②β的值．
cos β＝cos[α－(α－β)]
＝cos αcos(α－β)＋sin αsin(α－β)
＝ × ＋ ×
＝
又因为β∈ (0, )，所以β＝ .
在解决此类题目时，一定要注意已知角与所求角之间的关系，恰当地运用拆角、拼角技巧，同时分析角之间的关系，利用角的代换化异角为同角，具体做法是：
给值求值问题的解题策略
1 当条件中有两角时，一般把“所求角”表示为已知两角的和或差.
2 当已知角有一个时，可利用诱导公式把所求角转化为已知角.
解题策略
跟踪训练
2．已知锐角α，β满足cos α＝，sin(α－β)＝－ ，求sin β的值．
因为α，β是锐角，即0＜α＜ ，0＜β＜ ，所以－ ＜α－β＜ ，
因为sin(α－β)＝－ ＜0，所以cos(α－β)＝ ，
因为cos α＝ ，所以sin α＝ ，
所以sin β＝sin[α－(α－β)]＝sin αcos(α－β)－cos αsin(α－β)＝ × － ×(－ )＝ .
题型三　辅助角公式的应用
1．能否将函数y＝sin x＋cos x(x∈R)化为y＝Asin(x＋φ)的形式(|φ|∈(0, ))？
[探究问题]
提示：能．y＝sin x＋cos x＝sin (x＋ ).
2．如何推导asin x＋bcos x＝ sin(x＋φ)公式？
提示：
asin x＋bcos x＝ ，
令cos φ＝ ，sin φ＝ ，则
asin x＋bcos x＝ (sin xcos φ＋cos xsin φ)
＝ sin(x＋φ)(其中φ角所在象限由a，b的符号确定，φ角的值由tan φ＝ 确定，或由sin φ＝ 和cos φ＝ 共同确定)．
[例3]　(1)sin － cos ＝________.
原式＝2 (sin －cos )
＝2(－)
＝2sin()
＝2sin ()
＝－.
原式＝2(sin －cos ).
法一 (化正弦)
－
[例3]　(1)sin － cos ＝________.
原式＝2(sin －cos ).
法二 (化余弦)
－
原式＝2(sin －cos )
＝－2(cos － sin )
＝－2cos()
＝－2cos
＝－
[例3]　(2)已知f(x)＝ sin x－cos x，求函数f(x)的周期，值域，单调递增区间．
f(x)＝sin x－cos x
＝2 (sinx－cosx)
＝2(sinx －cosx )
＝2sin()，
∴T＝ ＝2π，值域[－2,2]．
由－＋2kπ≤x－ ≤ ＋2kπ，得递增区间[－, ]，k∈Z.
多维探究
变式1 已知f(x)＝－sin x + cos x，求函数f(x)的周期，值域，单调递增区间．
f(x)＝－sin x＋ cos x＝2(cos x－ sin x)＝2cos () ，
∴T＝2π，值域为[－2,2]，
由－π＋2kπ≤x＋ ≤2kπ，
得递增区间[－, －]，k∈Z.
变式2 已知f(x)＝sin x+cos x，其中m>0，求函数f(x)的周期，值域，单调递增区间．
f(x)＝msin x＋mcos x＝msin () ，
∴T＝2π，值域为[－m，m]，
由－＋2kπ≤x＋ ≤ ＋2kπ，
得递增区间[－, ]，k∈Z.
1 公式形式：公式asin α＋bcos α＝ sin α＋φ 或asin α＋bcos α＝ cos α－φ 将形如asin α＋bcos α a，b不同时为零 的三角函数式收缩为同一个角的一种三角函数式.
辅助角公式及其运用
易错提醒：在使用辅助角公式时常因把辅助角求错而致误.
归纳总结
2 形式选择：化为正弦还是余弦，要看具体条件而定，一般要求变形后角α的系数为正，这样更有利于研究函数的性质.
随堂检测
1．思考辨析
(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α，β是任意的．(　　)
(2)存在α，β∈R，使得sin(α－β)＝sin α－sin β成立．(　　)
(3)对于任意α，β∈R，sin(α＋β)＝sin α＋sin β都不成立．(　　)
(4)sin 54°cos 24°－sin 36°sin 24°＝sin 30°.(　　)
√
√
当α＝45°，β＝0°时成立
当α＝30°，β＝－30°时成立
×
√
sin 54°cos 24°－cos 54°sin 24°＝sin(54°－24°)
2．化简cos x－ sin x等于(　　)
A．2sin() B．2cos() 　
C．2sin() D．2cos() 　
cos x－ sin x
＝2
＝2
＝2cos()
D
3．cos βcos(α－β)－sin βsin(α－β)＝________.
cos βcos(α－β)－sin βsin(α－β)
＝cos[β＋(α－β)]
＝cos α
cos α
4．已知α，β均为锐角，sin α＝，cos β＝，求α－β.
∵α，β均为锐角，sin α＝，cos β＝ ，
∴sin β＝ ，cos α＝ .
∵sin α∴sin(α－β)＝sin αcos β－cos αsin β
＝ ×－ ×＝－，
∴α－β＝－.
3．运用和差公式求值、化简、证明时要注意灵活进行三角变换，有效地沟通条件中的角与问题结论中的角之间的联系，选用恰当的公式快捷求解．
1．两角和与差公式可以看成是诱导公式的推广，诱导公式可以看成两角和差公式的特例，例如：sin()＝sin·cos α－cossin α＝－cos α.
2．使用和差公式时不仅要会正用，还要能够逆用公式，如化简sin βcos(α＋β)－cos βsin(α＋β)时，不要将cos(α＋β)和sin(α＋β)展开，而应采用整体思想，作如下变形：
sin βcos(α＋β)－cos βsin(α＋β)＝sin[β－(α＋β)]＝sin(－α)＝－sin α.
本课小结
通过本节课，你学会了什么？