部编版小学语文四年级上册第5单元现代文阅读检测卷（一）-（含答案）

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第5单元现代文阅读检测卷（一）-小学语文四年级上册部编版
现代文阅读
在我国北方原始森林深处的疙瘩山上，有一座平平常常的小木屋。为了保护祖国最北部97万公顷的原始森林，三名森林警察部队的战士常年住在这里。21世纪教育网版权所有
小木屋坐落在半山腰上。冬天，这里风雪交加，气温降到零下30摄氏度。
天气一转暖，森林里到处飞着牛虻、蚊子和小咬，一群又一群，挥之不去。
战士们克服了生活上的各种困难。但是，郁郁葱葱、无边无际的林海，隔绝了小木屋和外面的世界。战士们必须接受常人难以忍受的单调和寂寞。
小木屋没有电，也就没有电视机，战士们带来的书籍也十分有限。
他们就拼命写信，给战友写、给父母写、给朋友写。写完，还要在信封背后重重地写上“见信速回”的字样。
有一回，中队指导员去小木屋看望 ( http: / / www.21cnjy.com )值勤的战士，顺便给他们捎去各自的来信，其中还有一封署名“几个少先队员”的信。半路上，他发现身上的汗把口袋里的信浸湿了。指导员懂得这些信对战士多么重要，他不敢把信揣在口袋里了，而是用手捏着边走边吹。当他走到小木屋时，信被他吹干了。信封上留下了他的指印，也印着指导员对士兵的爱心。
三个战士谁也舍不得立刻拆开信，实在憋 ( http: / / www.21cnjy.com )不住了，就从口袋里慢慢掏出，慢慢撕开，慢慢地读。从这天起，他们每天把信掏出来读一遍，直到一字不差地把信的内容都背下来。最后，信纸折叠处都烂了，才被小心地夹在笔记本里。
哦，所有热爱大森林的朋友，请拿起你的笔，给守卫森林的战士写信吧！
1．写出下列词语的反义词。
单调——( ) 困难——( )
2．疙瘩山的生活环境恶劣表现在哪些方面 用横线画出来。
3．“家书抵万金”这一诗句出自___________的《_____________》。
4．读了这篇短文你有什么感受
____________________________________________________________________________
阅读感悟
台湾竹
我爱台湾竹，爱它那新绿的生命，爱它那修长的姿态，爱它那谦逊的品格。
我爱台湾竹，一个不大的花 ( http: / / www.21cnjy.com )盆里，生长着十几株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色相互掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。
我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细 ( http: / / www.21cnjy.com )而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶。数一数几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算是一位亭亭玉立的“公主”吧。
有人认为台湾竹不开花，其 ( http: / / www.21cnjy.com )实每年百花盛开的时节，台湾竹也悄悄地开出一朵洁白的小花，只是很少有人注意，因为这花实在不起眼，太不引人注目了。但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就是伟大，越是平凡就是具有一种朴素，谦逊和完美。
5．从短文中找出相应的词。
①近义词：姿势—— ( ) 谦虚——( )
②反义词：伟大—— ( ) 华丽——( )
6．认真读短文，仔细做题
① “绿色的花朵”指的是_________________________。
② “公主”指的是___________________________。
③体现台湾竹品格的词语是____________________________。
7．先用横线画出文中比喻句，用波浪线画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。
拟人句：____________________________________________________________________
8．你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。
____________________________________________________________________________
课内语段阅读。
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
9．写出下列词语的近义词。
鼓舞——( ) 决心——( )
居然——( ) 汲取——( )
10．“居然”的意思是___________________________。
朗读这段对话时要用________________的语气来读。
11．“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )
A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
12．爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )
A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B．善于向他人学习的精神。
阅读《登山人》回答问题
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是13（ ）。”
第二人登到半山，14（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是15（ ）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，16（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。【来源：21·世纪·教育·网】
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
17．从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
A．适可而止 B．知难而进 C．知难而退 D．气喘吁吁
18．联系上下文，解释词语。
适可而止：___________________________________
19．用“——”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的语句。
20．用“______”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
21．把短文分成两段，概括出第一段的意思。
____________________________________________________________________________
22．把正确答案的序号填在括号里。
（1） 这篇短文描写人物的主要方法是( )。
A．动作描写 B．外貌描写 C．语言描写 D．心理活动描写
（2）本文的写作目的是( )。
A．说明人们做事要善于判断，适可而止。
B．说明人们处理问题有好的方式。
C．说明这座山很难攀登。
D．赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。
23．你想对第三个人说些什么？写一写吧！
_______________________________________________________________________________
野鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏 ( http: / / www.21cnjy.com )在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。 【版权所有：21教育】
我把她仔细地看了一遍，在她 ( http: / / www.21cnjy.com )身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 21*cnjy*com
我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
24．划去（ ）内不正确的字。
25．给课文第四自然段加上标点符号。
26．课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测 ( http: / / www.21cnjy.com )死因→掩埋死鸭。关于野鸭的死因，作者的结论是 __________________________。21·cn·jy·com
27．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。
28．①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？
　 　
②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？
　 　
29．你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？
　 　_
英格兰云雀
总的来说，世界上没有一种鸟儿与英格兰云雀的声音和心灵一样美妙。当它冲上云霄，唱起歌来的时候，那简直就是快乐的化身。
在大地上，它胆怯、沉默、害羞，而且看上去它又是那么普通，既没有漂亮的羽毛，也没有其他出众的特征可以吸引别人的注意。
它的使命就是音乐。它一天能在天空中飞出上千英里。这个快乐的化身抖动着浑身的斑点，在清晨和夜晚的空气中叽叽喳喳，欢乐地啼叫着。www-2-1-cnjy-com
它拍拍翅膀，一下子就在你的视线中消失。显然， ( http: / / www.21cnjy.com )它飞翔的目标就是要释放这一热烈的狂想曲。正是因为这个原因，它被这么多人所喜欢。它甜蜜的颤音，是它欢乐生命的旋律。它唱着歌儿，飞越村落的屋顶，好像在指导人类怎样让自己的心灵也向天堂飞去。
造物主竟然把这样响亮的嗓音安置在这样娇 ( http: / / www.21cnjy.com )小的身躯里。这真神奇。在某一安静的时刻，你听到它在一英里之外歌唱。然后，它玲珑的身躯消失不见，它的歌声如此清晰，就像它是在你的窗边歌唱一样。
30．用“____”画出写云雀性格特点的词语。
31．“它拍拍翅膀，一下子就在你的视线中消失”这个句子让你感受到了什么？
　 　32．云雀有什么本领？人们为什么这么喜欢云雀？
　 　33．用自己的话说说第五自然段的主要内容。
　 　
________________
①五月里的一个早晨，我们从西宁 ( http: / / www.21cnjy.com )乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥【出处：21教育名师】
②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭 ( http: / / www.21cnjy.com )乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥
③这岛上生活着十万多只水鸟，它们 ( http: / / www.21cnjy.com )相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
④天空出现了两只黑鹰，企 ( http: / / www.21cnjy.com )图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。 ( http: / / www.21cnjy.com )忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥
34．给下列划线的字选择正确的解释。
眼花缭乱 ________
A．用花或花纹装饰的。 B．颜色或种类错杂的。 C．模糊迷乱。
35．读画线的句子，回答问题。
这句话描写景物的角度是________（平 ( http: / / www.21cnjy.com )视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。
36．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
37．第③自然段在文中的作用是（ ）
A．引起下文 B．承上启下 C．总结全文
38．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。
小牛和老骡子21cnjy.com
有一段时间，老农夫一直用小牛 ( http: / / www.21cnjy.com )和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”2·1·c·n·j·y
但小牛还是装病了，农夫给它 ( http: / / www.21cnjy.com )弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。
第二天，小牛还想偷懒，就 ( http: / / www.21cnjy.com )再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。”
——慵懒是一种自我扼杀。
39．小牛两次装病，第一次是_____；第二次是___________。
40．小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？
“老家伙”指 ____________________________________；
一再询问，表明________________________________。
41．短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？
____________________________________________________________________________
42．老骡子和小牛的差距在哪里？
____________________________________________________________________________
43．“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？
____________________________________________________________________________
44．最后一句破折号的用处是( )。
A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长
参考答案：
1． 丰富 容易 ( http: / / www.21cnjy.com ) 2．冬天，这里风雪交加，气温降到零下30摄氏度。天气一转暖，森林里到处飞着牛虻、蚊子和小咬，一群又一群，挥之不去。 3． 杜甫 春望 4．边防战士太辛苦了，我们能过上今天的幸福生活都是用他们的付出换来的。
5． 姿态 谦逊 平凡 朴素 6． 台湾竹的叶子 台湾竹 默默无闻 7．修长的绿叶成线条状，自然地向外展开，每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看就像开着的“绿色的花朵”。
但它却不管你欣赏与否，它都默默无闻地为大地倾吐着自己的全部芳香。
太阳出来了，向日葵们笑弯了腰。 8．梅花，因为梅花在最寒冷的冬天傲然开放，不畏寒冷，高洁的品格我很喜欢。www.21-cn-jy.com
9． 鼓励 决意 ( http: / / www.21cnjy.com ) 竟然 吸取 10． 出乎意料 激动、兴奋 11．A 12．A
13．CDAB 14．到了一定的程度就退下来。 15．“我是知难而退。”“还是适可而止吧！” 16．第三自然段 17．三个人去登山，前两个人感到山难登，就退了下来。只有第三个人爬上了山顶。 18． C D 19．我佩服你不畏险阻、勇于攀登的精神，我也会像你一样，去挑战生活和学习上的各种困难，最终取得属于我的成功。
24．拔 赛 捎捎 糟 25．， 。 ( http: / / www.21cnjy.com ) ： ， ！ 26．她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 27．她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。 28． 体现了我对于野鸭为保护孩子而死的精神的赞美，对于伟大母爱的惊叹。 体会到了作者对野鸭的那种深沉的母爱感到由衷的敬佩。 29．值得；母爱是世界上最伟大的爱，母亲为孩子可以牺牲自己的生命，孩子也应该更加尊重自己的母亲。21教育网
【解析】24．考查了形近字的辨析。 ( http: / / www.21cnjy.com )形近字组词注意了解字义和辨清字形，可以根据形旁的不同辨别组词。“拨”读“bō”组词：拨开、拨款等。“拔”读“bá”组词：拔河、拔起等。故选“拨”划去“拔”。“赛”读“sài”组词：比赛、赛跑等，“塞”读“sāi，sài，sè”组词堵塞，边塞，阻塞等。应是“塞满”故划去“赛”。“稍稍、捎捎”都读“shāo”，“稍稍”是“稍微”的意思，“捎捎”是捎东西的意思，故划去“捎捎”。“遭”读“zāo”组词遭遇。“槽”读“cáo”组词水槽。故划去“槽”。
25．考查了标点符号的用法。理解句子意思层 ( http: / / www.21cnjy.com )次。这是两句话，“我望着…”是一句句末用句号，层内逗号，“我想…”是一句句末有感叹词啊用感叹号，层内两个逗号。我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！2-1-c-n-j-y
26．考查对文章内容的把握。文中第一 ( http: / / www.21cnjy.com )点讲的是作者发现了一直野鸭。其余段落是关于猜测死因和掩埋死鸭的描写。据此分析可知，其中的次要内容是发现死鸭，掩埋死鸭，主要内容是猜测死因。【来源：21cnj*y.co*m】
27．考查学生筛选文本信息的能力。“伸着” ( http: / / www.21cnjy.com )“嘴张着”“翅膀张开”“腿伸向后面”等词体现了野鸭死前与暴风雪搏斗的动作，可据此画出相应的句子。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。
28．考查对写作手法的分析 ( http: / / www.21cnjy.com )。①作者用“她”来称呼野鸭，是因为作者认为她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。结合“我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊”这句话进行分析。体会到了作者对这只野鸭的尊重。作者已被野鸭伟大的母爱深深地感动了。 ②“我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，”联系上文“她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的”“这种深沉的爱，多么感人肺腑啊”两句话是作者的感受，可据此结合亲情的伟大谈自己的体会。体现了我对生命的尊重，以及对野鸭的敬意。
29．考查了思维拓展能力。结合短文内容及主题理解即可。值得。从野鸭身上体会到了母爱的伟大。
【点睛】
30．胆怯、沉默、害羞 ( http: / / www.21cnjy.com )31．云雀飞得非常快，它很敏捷。 32．善于唱歌。它唱的歌非常好听，很吸引人。 33．云雀的嗓音很好，歌声清亮动听。21教育名师原创作品
【解析】30．考查了文段内容的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。从“在大地上，它胆怯、沉默、害羞，而且看上去它又是那么普通，既没有漂亮的羽毛，也没有其他出众的特征可以吸引别人的注意”可知，云雀是胆怯、沉默、害羞的。
31．考查了句子意思的理解。从“它拍拍翅膀，一下子就在你的视线中消失”中的“一下子”可知，云雀飞得非常快，它很敏捷。
32．考查了文段内容的理解。 ( http: / / www.21cnjy.com )从“它的使命就是音乐。”“正是因为这个原因，它被这么多人所喜欢。它甜蜜的颤音，是它欢乐生命的旋律。它唱着歌儿，飞越村落的屋顶，好像在指导人类怎样让自己的心灵也向天堂飞去。”可知，云雀善于唱歌，因为它唱的歌非常好听，很吸引人，所以人们喜欢它。
33．此题考查对文段的概括能力，我们可 ( http: / / www.21cnjy.com )以用抓关键词句法。阅读的时候，抓取关键句、提取关键词都是掌握文章主要内容的重要方法。本文主要围绕着云雀和它的歌声来写的。
34．C 35．仰视 颜色 比喻 36．多 乐园 37．B 38．神奇的鸟岛
【详解】略
39． 因为耕作相当辛苦 ( http: / / www.21cnjy.com )，为了得到休息 为了偷懒 40． 老农夫 小牛有点担心后果，心里不踏实 41．马 42．老骡子勤劳、能吃苦，很有责任心，小牛懒惰，装病，自作聪明。 43．屠夫是专门宰杀牲畜的。意味着小牛有危险了，不要再偷懒，否则会被害了。 44．A
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