《出师表》课件

课件65张PPT。出 师 表诸葛亮语 文 教 学 软 件译文作者 阅读2阅读1 阅读4阅读3 书法蜀 相 杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。返回上页 下页 书 愤 陆游?早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。返回上页 下页 成都武侯祠诸葛亮像功盖三分国，
名成八阵图。
江流石不转，
遗恨失吞吴。
——杜甫返回上页 下页 成都武侯祠返回上页 下页 成都武侯祠成都武侯祠返回上页 下页 湖北襄阳古隆中武侯祠返回上页 下页 湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂返回上页 下页 湖北襄阳古隆中诸葛草庐返回上页 下页 湖北襄阳诸葛亮铜像返回上页 下页 河南南阳卧龙冈武侯祠返回上页 下页 河南南阳卧龙冈武侯祠返回上页 下页 陕西汉中诸葛亮墓返回上页 下页 　　　　　关于“表”
　　“表”，是古代奏议的一种，用于向帝王陈说作者的请求和愿望。　　“表”的基本特征是“动之以情”。
　《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅（刘后主）的呈文。返回上页 下页 岳飞书出师表返回上页 下页 出　师　表诸 葛 亮朗读课文　正音返回上页 下页 朗读，正音１：　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。返回上页 下页 cúshìfěisè朗读，正音２：　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。返回上页 下页 zhìzāngpǐ朗读，正音３：　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。返回上页 下页 yīwèizībìquē朗读，正音４：　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。返回上页 下页 hángliè朗读，正音５：　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。返回上页 下页 qīng tuíhuánzhǎng朗读，正音６：　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。返回上页 下页 wěiwǎngyòu朗读，正音７：　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。返回上页 下页 sùshùnúrǎng 朗读，正音８：　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
　　今当远离，临表涕零，不知所言。 返回上页 下页 jiùzōushēngtì返回上页 下页 疏通文句　读懂课文第一自然段按课本注释学习加绿色词语　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。返回上页 下页 过分地看轻自己堵塞，阻塞返回上页 下页 疏通文句　读懂课文第二自然段按课本注释学习加绿色词语　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。返回上页 下页 表明，
显示疏通文句　读懂课文第三自然段返回上页 下页 按课本注释学习加绿色词语　侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。返回上页 下页 因此谦称无论广大的，许多的
疏通文句　读懂课文第四自然段返回上页 下页 按课本注释学习加绿色词语　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。返回上页 下页 通晓，精通军队返回上页 下页 疏通文句　读懂课文第五自然段按课本注释学习加绿色词语　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。返回上页 下页 ……的原因衰败痛心和遗憾返回上页 下页 疏通文句　读懂课文第六自然段按课本注释学习加绿色词语　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。返回上页 下页 随便出大名，
做大官因为到……去，拜访。疏通文句　读懂课文第七自然段返回上页 下页 按课本注释学习加绿色词语　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。返回上页 下页 见效果，实现以至兵，武器。甲，装备但愿洛阳……的办法疏通文句　读懂课文第八自然段返回上页 下页 按课本注释学习加绿色词语　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
　　今当远离，临表涕零，不知所言。 返回上页 下页 效果，引申为任务见效果，
实现告慰发扬道德禁不住
忍不住泪落返回上页 下页 阅读第一自然段“先帝”指　　　　　　，“陛下指”　　　　　　。 “创业未半”的“业”指的是：刘备
刘禅
统一中国之业返回上页 下页 　　　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。
　　
侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外返回上页 下页 　　作者分析形势时，指出不利的客观条件是： 　　　　有利的主观条件是：说当时是“危急存亡之秋”原因是：１　　　　　　　　　　　　　；２　　　 　　　；２　　　 　　　。作者在本段给刘禅提出的建议是：　　　　　　　　　　　　　　。返回上页 下页 先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊
开张圣听（广开言路　　返回上页 下页 妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？
这一段的主旨在于哪几句？返回上页 下页 归纳段意：分析当前形势，提出广开言路的建议。返回上页 下页 阅 读 第 五 自然段 （亲贤臣远小人段）本段诸葛亮提出了什么建议？ 先帝为什么“痛恨”桓灵二帝？亲贤臣，远小人（亲贤远佞）亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。返回上页 下页 　　桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事。　　侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。返回上页 下页 　　“此事”指的是什么事？ 　　“亲之信之”的“之”指代的是谁？三条建议中，哪一条最重要？为什么？　是“亲贤臣，远小人”。
１.“开张圣听”“严明赏罚”也是针对刘禅“亲小人”而言
２.亲贤远佞是关系到国家存亡的大事
３.这一思想贯穿全篇，后文屡次照应返回上页 下页 返回上页 下页 阅读第六自然段（自叙身世段）呼应“卑鄙”的是哪一句？——臣本布衣 返回上页 下页 哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄的过人志趣和高远品格？ ——苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。返回上页 下页 　　哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？ ——先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。返回上页 下页 　　“三顾臣于草庐之中”已成为一个成语，这个成语是：——三顾茅庐返回上页 下页 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
受命于败军之际，奉命于危难之间。返回上页 下页 找出本段的两个对偶句（亦名句）。 ——以陈情的方式为“出师”作铺垫。因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩，而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业，报答先帝知遇之恩。返回上页 下页 作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，目的是什么？返回上页 下页 阅读第七自然段——刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。” 返回上页 下页 “临崩寄臣以大事”指的是什么事？ ——为出师北伐作准备。
——南方已定，兵甲已足。 返回上页 下页 写自己“五月渡泸，深入不毛”与“出师北伐”有什么关系？ 作者认为北伐中原的两个条件已经具备，这两个条件是什么？——北定中原，攘除奸凶，
兴复汉室，还于旧都。 返回上页 下页 这次出师北伐的战略目标是什么（从文中找出四个四字语）？——庶竭驽钝。 返回上页 下页 “鞠躬尽瘁，死而后已”是作者《后出师表》中的名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：表明全文感情基调的六个字是： “报先帝”呼应上文的哪两件事？ ——报先帝，忠陛下。——“三顾草庐”和“临崩寄臣以大事”。返回上页 下页