(共22张PPT)
R·二年级上册
3 拍手歌
部编版二年级上册
我会认
shì
jiè
xióng
què
yīng
世
界
雄
鹰
雀
xiáng
shēn
cóng
měng
翔
雁
深
猛
丛
jǐn
锦
líng
灵
xiū
休
yàn
我会认
世
界
雄
鹰
雀
翔
雁
深
猛
丛
锦
灵
休
上下结构;界、雀、丛、灵
左右结构;锦、雄、翔、深、猛、休
独体结构;世
半包围结构;鹰、雁
休
灵
猛
丛
雁
深
翔
世
界
锦
鹰
雄
雀
读一读
世界 孔雀 锦鸡
雄鹰 飞翔 雁群
丛林 深处 猛虎
百灵 唱不休
导入新课
同学们,你们喜欢动物吗?今天,老师带你们去认识一些新的动物朋友,它们就藏在一首拍手歌里呢!
导入新课
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴!
理解表达
孔雀
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
锦鸡
“伙伴”是什么意思?
什么动物?课文怎样描写的?
土 堆
+手
你拍四,我拍四,天空雁群会写字
理解表达
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
老虎
什么动物?课文怎样描写的?
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很稀奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有老虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事
地球是人类与动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护动物是我们的责任。
学完本文,你明白了什么?
我会写
歌
丛
深
处
六
熊
九
猫
朋
友
左右结构;歌、深、猫、朋
上下结构;丛、六、熊
半包围结构;处、友
独体结构;九
拓展延伸
你能仿照课文写《拍手歌》吗?内容可以是关于保护植物、爱护环境、讲究卫生、热爱学习……