3.开满鲜花的小路 看见 （23张）

(共23张PPT)
3.开满鲜花的小路
部编版小学语文二年级下册第3课
3.开满鲜花的小路
部编版小学语文二年级下册第3课
自读课文圈角色
要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍，圈出课文中出现的动物。
邮局 邮递员
邮
递
局
由+阝
弟+辶
书局 棋局
包裹单 寄包裹 领包裹
裹
课文中出现了哪些动物？
刺猬 wei
猬 wèi
送
包
裹
单
寄包裹
问
漏
开满鲜花
花籽
美好的礼物
领包裹
邮局 邮递员
包裹单 寄包裹 领包裹
送包裹单
领包裹
问
漏
寄包裹
开满鲜花
美好的礼物
花籽
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
提示：领包裹→打开包裹 拿着包裹→包裹破了
（ ） （ ） （ ）
切急
好奇
懊丧
春天来了，鼹鼠先生家通往松鼠太太家的路上发生了神奇的变化。自由轻声朗读6-12自然段，用“ ”画出刺猬太太、狐狸太太、松鼠太太看到的景象，用“﹏ ”画出动物们的对话。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花。
看见门前的小路上花朵簇簇。
小路两旁开着 。
房子旁边 。
山坡上长着 。
她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
疑惑、惊讶
欣喜、赞叹
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
美好的礼物指什么？松鼠太太为什么说“这是多么美好的礼物”？
鼹鼠先生在去松鼠太太家做客的路上，心情又发生了怎样的变化？根据课文内容说一说。
路过刺猬太太家→经过狐狸太太家→来到松鼠太太家门前
( ) ( )
疑惑又惊喜
恍然大悟、快乐
领包裹 →打开包裹→拿着包裹→包裹破了
（急切） （ 好奇 ） （懊丧）
路过 经过 来到
刺猬太太家→狐狸太太家→松鼠太太家
（ 疑惑又惊喜） （恍然大悟、快乐）
借助插图讲故事
（1）拓展结尾，续编故事。
想象一下鼹鼠先生和动物们会对长颈鹿大叔说什么？
（2）说一说生活中还有什么也是“美好的礼物”。
贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣
为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水
参加植树养树活动
为环卫工人送水
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物。
à
啊
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路！
多音字
啊？怎么会有这种事？
啊？你说什么？
á
这是多么美好的礼物啊！
啊，今年的庄稼长得真好哇！
惊喜、赞叹
ǎ
ā
ɑ



































































































邮
堆
叔
礼
原
局
递
观察生字，说说你的发现
鲜
左右结构， 看高低，看宽窄，看穿插
半包围结构，注意书写顺序