(共13张PPT)
冀人版（2017）五年级科学上册
厨房里的炒菜锅等炊具一般用铁或铝做成，而炊具把儿则是用塑料做成。做饭时锅身被炉火烧得很热，而锅把儿却不会烫手，这是为什么呢
不同材料传热的快慢一样吗？
研究固体材料传热的快慢
假设 我认为， 不同固体材料传热的快慢:相同 ，不相同 。
设计实验，验证自己的假设是否正确。
实验材料：
形状大小相同的铁棒、塑料棒、铝棒、木棒、玻璃棒，凡士林、绿豆粒。塑料桶。
塑料桶
√
凡士林
绿豆粒
烧杯
暖水壶
实验方法：
1.取出形状、大小相同的形状大小相同的铁棒、塑料棒、铝棒、木棒、玻璃棒，在距离顶端1厘米处用凡士林分别粘上1粒绿豆，再分别插在塑料桶的5个小孔内。
2.用烧杯从塑料桶的注水口向桶内注入热水（不要太满，别溢出来）。
3.观察实验现象，并记录下来。
根据实验现象，将几种固体材料的传热快慢进行排序。
铝棒、铁棒传热比较快。
玻璃棒、塑料棒、木头棒传热比较慢。
不同固体材料传热的快慢是不同的，金属材料传热比较快。
空气、水、铁棒，它们传热的快慢一样吗
假设 我认为， 传 热比较快， 传热比较慢。
材料:相同玻璃管3支、胶塞6个、20厘米铁棒1根、13厘米铁棒2根、6.5厘米铁棒2根、感温变色纸、水、酒精灯、支架等。
实验方法:
照下图组装实验装置，用酒精灯加热三根铁棒的一端，观察有什么现象发生，并记录下来。
铁棒传热快，水传热较快，空气传热慢。
根据以上实验，将材料按照传热的快慢进行分类，并概括出实验结论。
不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的良导体;塑料、木头、空气、水等传热性弱的物体称为热的不良导体。热的不良导体适合做隔热材料。
寻找热的良导体和不良导体
观察周围的物品是用什么材料做成的，判断是热的良导体,还是热的不良导体，并用所学知识解释其中的道理。
公园里的长椅是用木板制成的，是热的不良导体，传热较慢，人坐在长椅上，不会觉得 长椅很凉。
保温箱
保温桶
自行车把
设计制作隔热杯垫
请你先设计制作方案(包括材料、制作方法、图纸等)，再根据方案选择合适的工具和材料进行加工制作，最后进行作品展示与评价。
比一比，谁的隔热杯垫选材科学环保、结构新颖、效果明显、造型美观。
