外研版（一起）六年级英语上册教案Module 3复习教案

Module 3
【复习目标】
知识目标
1.巩固本课的单词并能很好运用：stamp book collect hobby sun island coconut
2.了解有关邮票及集邮的相关内容，并能用相关的句型have got 进行描述。
3. 语法：能运用have got 的句型
4. 话题：谈论兴趣爱好
能力目标：
能用have got 的句型对谈论自己拥有的物品。
情感目标：
能体会到学习英语的兴趣，并分享自己的兴趣爱好。
【知识要点梳理】
一、重点单词在句子中的体现：
1. I am putting my new stamps into my stamp book .
2. Do you collect stamps
3. Collecting stamps is my hobby.
4.It’s a picture of the sun .
5. Hainan Island is my favourite place in China.
6. There is a coconut tree in the picture.
二、读下面表示的句子，注意句子中的have got 的用法。
1.I’v got some food from China.
2. Have you got any fish from China Sorry , I haven’t .
3. Have you got any stamps from China No , I haven’t .
4.You don’t send me letters , so I haven’t got any Chinese stamps.
【语法讲堂】
have/ has got 表示某人拥有某物。本单元学习运用have/ has got 的句型来谈论自己拥有的物品。
陈述句：
I have got some Chinese stamps . He has got an English books.
一般疑问句：
Have you got any Chinese stamps Has he got an English books
否定句：
I haven’t got any Chinese stamps. He hasn’t got an English books .
特殊问句：
What have you got What has he got
请要求写出下列句子。
1. Daming has got a picture of the sun . （改为否定句）
______________________________________________
2.They have got some stamps from Canada. （改为一般疑问句）
_______________________________________________
3. I have got a new stamp book . （划线提问）
_______________________________________________
【典例精讲】
1. Lingling ________ a story book
A. have got B. has got C. is
答案：B
解析：Lingling 是第三人称，因此选用have got ，而is 虽然可以用在Lingling 身上，但是后面说是一本故事书，Lingling 是人，不是书，因此答案选B。
2. Have you got a picture of Hainan Island Yes , __________ .
A. I do B. I can C. I have
答案：C
解析：用什么问，用什么答。本题是用have got 来问，后面就应用have got 来答。因此本题选C。
3. I have to a book about the US , but I ________ a book about the UK .
A. have got B. haven’t got C. has got
答案：B
解析：前半句强调有，后半句用转折连词but ,那么就应该是没有。主语I 不能用has got ，所以本题选B。
【巩固练习】
一、看图，写句子。
I have got _____________ .
I _____________________ .
He hasn’t got ___________ .
He _________________.
Have you got ____________
Yes , I have . No , I haven’t.
Have ___________________
Yes , _______. No , ________.
【教学反思】
本模块讲述和邮票有关的话题，运用have/ has got 的句型。这个句型三年级时学生们有接触，因此本课的难点不在这儿，而是谈论自己的兴趣爱好。学生们的爱好不是很多，有爱好的也不太会写，因此教师要给学生一个写作的框架，或是一个范文，让学生们模仿着写，在他们的词汇量达到一定程度时，就能写出更好的文章了。