小学语文三年级上册检测题第十一单元
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小学语文三年级上册检测题第十一单元
班级 姓名
1、读拼音，写词语。
yán lì Shèng lì pí láo fèn dòu jù lí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xíng zhuàng rén lèi duàn luò huāng luàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、火眼金睛，我会辨。
段（ ） 厉（ ） 抢（ ） 壮（ ）
断（ ） 历（ ） 枪（ ） 状（ ）
讯（ ） 异（ ） 偶（ ） 坚（ ）
迅（ ） 导（ ） 遇（ ） 艰（ ）
三、把下列成语补充完整，并选择一个造句。
翘（ ）以（ ） 筋（ ）力（ ） 野心（ ）（ ） ( )不自（ ） （ ）（ ） 炊烟 豁然（ ）（ ）
欣（ ）若（ ） （ ）（ ）异常
：
四、按照要求写词语。
近义词：偶然（ ） 启发（ ） 立即（ ） 艰苦（ ）
反义词：弯曲（ ） 危险（ ） 高兴（ ） 严厉（ ）
5、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（8）
1.春天的北京是个美丽的季节。
2.我忽然觉得自己就是仿佛一朵荷花。
3.停止舞蹈，静静地站在那儿。
六、按要求，写句子。
1.经过两年的艰苦实验，他们终于做好了样机。
， 终于 。
2.两个人拥抱。（扩句）
3.实验失败了。（扩句）
7、连一连。
爱迪生 电话
贝尔 飞机
瓦特 电灯
莱特兄弟 蒸汽机
八、排列句子顺序。
（ ）窝搭好了，还在上面加上一个盖。
（ ）松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起。
（ ）这样搭成的窝，既暖和又安全。
（ ）然后把苔藓压紧踏平。
（ ）再找一些苔藓铺在上面。
阅读天地
（一）
海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“ ”画出能概括这一自然段意思的句子。
2.用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。
3.填空：
这段话讲了 种动物的活动方法， 是前进的， 是后退的； 是行动快的， 是行动慢的； 是自己动的， 是自己不动的。
（二）
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1.给短文加上题目,写在横线上。
2.用“——”画出文中的比喻句。
3.作者从哪几方面描写了雨中的湖？
4.文中的“礼花”指的是： ，“礼炮”指的是： ，
“玉花”指的是： ，“掌声”指的是： 。
5、你喜欢雨中的湖吗？为什么？
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小学语文三年级上册检测题第十一单元
班级 姓名
1、读拼音，写词语。
yán lì Shèng lì pí láo fèn dòu jù lí
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xíng zhuàng rén lèi duàn luò huāng luàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、火眼金睛，我会辨。
段（ ） 厉（ ） 抢（ ） 壮（ ）
断（ ） 历（ ） 枪（ ） 状（ ）
讯（ ） 异（ ） 偶（ ） 坚（ ）
迅（ ） 导（ ） 遇（ ） 艰（ ）
三、把下列成语补充完整，并选择一个造句。
翘（ ）以（ ） 筋（ ）力（ ） 野心（ ）（ ） ( )不自（ ） （ ）（ ） 炊烟 豁然（ ）（ ）
欣（ ）若（ ） （ ）（ ）异常
：
四、按照要求写词语。
近义词：偶然（ ） 启发（ ） 立即（ ） 艰苦（ ）
反义词：弯曲（ ） 危险（ ） 高兴（ ） 严厉（ ）
5、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（8）
1.春天的北京是个美丽的季节。
2.我忽然觉得自己就是仿佛一朵荷花。
3.停止舞蹈，静静地站在那儿。
六、按要求，写句子。
1.经过两年的艰苦实验，他们终于做好了样机。
， 终于 。
2.两个人拥抱。（扩句）
3.实验失败了。（扩句）
7、连一连。
爱迪生 电话
贝尔 飞机
瓦特 电灯
莱特兄弟 蒸汽机
八、排列句子顺序。
（ ）窝搭好了，还在上面加上一个盖。
（ ）松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起。
（ ）这样搭成的窝，既暖和又安全。
（ ）然后把苔藓压紧踏平。
（ ）再找一些苔藓铺在上面。
阅读天地
（一）
海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“ ”画出能概括这一自然段意思的句子。
2.用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。
3.填空：
这段话讲了 种动物的活动方法， 是前进的， 是后退的； 是行动快的， 是行动慢的； 是自己动的， 是自己不动的。
（二）
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……
1.给短文加上题目,写在横线上。
2.用“——”画出文中的比喻句。
3.作者从哪几方面描写了雨中的湖？
4.文中的“礼花”指的是： ，“礼炮”指的是： ，
“玉花”指的是： ，“掌声”指的是： 。
5、你喜欢雨中的湖吗？为什么？
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