喜爱音乐的白鲸 导学案

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《喜爱音乐的白鲸》
学习目标：
1.有感情地品读课文。
2.理解“为什么白鲸得救是个奇迹”这个问题。
3.抓住重点词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱。
学习重点：
理解“为什么白鲸得救是个奇迹”这个问题。
学习难点：
抓住重点词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱。
学习过程：
【自主学习】
1.自读课文，用自己的话说一说文中主要讲了一件什么事？
2.找一找哪几个自然段写的是白鲸遇险，反复读一读。
3.白鲸是如何得救的？你从中体会到了什么？
4.以小组为单位交流
【合作探究】
1.哪一组愿意把你们的交流结果和大家一起分享？
2.文中哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。
3.为什么说白鲸得救是个奇迹？
【巩固拓展】
1.只要我们同心协力，任何奇迹都会产生。亲爱的同学们，你还知道我们人类创造了哪些奇迹？
2.动物也会创造奇迹，你还知道哪些动物喜欢什么样的音乐？
【当堂检测】
这篇课文讲述了（ ）。
【布置作业】
1.必做题:摘抄课文中你喜欢的词语和句子。
2.选做题:上网查一查还有哪些动物喜欢音乐。
板书设计：
喜爱音乐的白鲸
　　
追赶鱼群——→北极遇险——→歌声召唤——→白鲸获救
课后反思：
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