北师大版七年级生物上册2.4.1细胞分化形成组织课件(共30张PPT)

文档属性

名称 北师大版七年级生物上册2.4.1细胞分化形成组织课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-11-12 19:49:58

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文档简介

(共30张PPT)
2.4.1 细胞分化形成组织
七年级上册
学习目标
1.描述组织的形成过程。
2.说出人和动物的四大基本组织。
3.描述植物体的主要组织。
导入
请你说说看:
一棵小树为什么能年年长高长粗?
番茄的果皮与果肉口感有什么不一样?为什么不一样呢?
细胞分化
细胞分化:细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。在生物体生长发育过程中,其中大多数细胞发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程就是细胞分化。
组织
组织:由许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。
神经组织
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
分裂
分裂
分裂
分裂
分化
一、人和动物具有四种基本组织
新课教学
1.上皮组织
分布:
分布在体表和体内管腔的内表面
特点:
细胞排列紧密,细胞间质少
功能:
保护、分泌
举例:
口腔上皮、皮肤上皮、小肠上皮等
消化管内表面
皮肤上皮
小肠上皮
2.结缔组织
分布:
分布广泛
特点:
细胞排列疏松,细胞间质发达
功能:
支持、连结、保护、营养
举例:
骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等
3.肌肉组织
分布:
附着在骨骼上、 胃、肠等器官管壁上 心脏壁
特点:
由肌细胞构成
功能:
收缩、舒张
举例:
骨骼肌、心肌、平滑肌
骨骼肌
平滑肌
心肌
4.神经组织
分布:
脑、脊髓以及神经中
特点:
主要由神经细胞构成
功能:
接受刺激,产生和传导兴奋
举例:
脑和脊髓中的神经组织
如果你的皮肤 不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织?为什么?
二、植物体的主要组织
植物体组织是怎样形成的?
受精卵
其他组织
分生组织
分裂
(始终保持分裂产生新细胞)
分生组织
在植物内有一部分细胞,始终保持分裂能力,这样的一群细胞构成的组织,称为分生组织。如植物的根尖和芽中都有分生组织。
特点:
细胞排列紧密,细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力
分布:
根尖、芽等部位。
分裂
分裂
分裂
分化
分化
生长点
叶芽
保护组织
营养组织
输导组织
保护组织
特点:
细胞排列紧密、规则。
分布:
分布在根、茎、叶的表面。
功能:
保护、减少植物失去水分、 防止病原微生物侵入、控制植物体与外界的气体交换。
举例:
洋葱表皮等。
叶片下表皮
洋葱表皮
输导组织
特点:
细胞壁薄,液泡大。
分布:
分布在根、茎、叶、花、果实、种子中。
功能:
导管能够运输水和无机盐,筛管运输有机物。
举例:
叶脉
导管
筛管
向日葵茎横切
营养组织
特点:
营养组织的细胞壁薄,液泡较大。
分布:
根、茎、叶、花、果实、种子。
功能:
有储存营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能制造有机物。
举例:
番茄果肉
你能从叶片中找到几种组织,它们各有何功能?
保护组织
营养组织
输导组织
课堂小结
组织的形成是细胞分化的结果
组织:由许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群成为组织。
人和动物的基本组织
植物的主要组织
细胞分化
形成组织
保护组织
营养组织
输导组织
分生组织等
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
课堂检测
1.在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是( )
A.形成不同的器官
B.形成不同的组织
C.促进细胞分裂
D.促进细胞生长
2. 人体的血液和骨组织属于( )
A.神经组织
B.肌肉组织
C.上皮组织
D.结缔组织
D
B
3. 人体的骨骼肌是一种器官,下列在骨骼肌中找不到的组织是( )
A. 神经组织
B. 肌肉组织
C. 结缔组织
D. 保护组织
4. 洋葱的表皮属于( )
A. 上皮组织
B. 保护组织
C. 机械组织
D. 营养组织
B
D
5.如图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片,据图回答下列问题。
(1)图中属于结缔组织的是 ,上皮组织的是 ,神经组织的是 ,肌肉组织的是 。(填字母)
(2)比较C组织和D组织可以发现:D组织的细胞间隙比较 ,有较多的 。
(3)图中,具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋作用的是 ;具有保护作用的是 ;能进行收缩和舒张因而能产生运动的是 。(填字母)
D
B
C
A

细胞间质
A
C
B
再见