北师大版七年级生物上册2.4生物体的结构层次章末复习课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
2.4 生物体的结构层次
七年级上册
复习目标
1. 分析说明生物体的结构层次。
2. 解释细胞是怎样构成多细胞生物体的。
3. 识别人体的四种基本组织和绿色开花植物的主要组织。
4. 使用显微镜观察人体四种基本组织。
5. 尝试解刨识别鸡翅中的主要组织。
一、组织的形成是细胞分化的结果，组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群。
二、不同的组织构成器官。
本章内容要点
细胞分化
细胞不断分裂形成许多形态、结构、功能类似的新细胞。在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程就是细胞分化。
组织
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。
知识梳理
一、细胞分化形成组织
1.上皮组织
分布:
分布在体表和体内管腔的内表面
特点:
细胞排列紧密，细胞间质少
功能:
保护、分泌
举例:
口腔上皮、皮肤上皮、小肠上皮等
2.结缔组织
分布:
分布广泛
特点:
功能:
支持、连结、保护、营养
举例:
骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等
细胞排列疏松，细胞间质发达
3.肌肉组织
分布:
附着在骨骼上、胃、肠等器官管壁上、心脏壁
特点:
由肌细胞构成
功能:
收缩、舒张
举例:
骨骼肌、心肌、平滑肌
4.神经组织
分布:
脑、脊髓以及神经中
特点:
主要由神经细胞构成
功能:
接受刺激，产生和传导兴奋
举例:
脑和脊髓中的神经组织
植物体组织
受精卵
其他组织
分生组织
分裂
保护组织
特点：
细胞排列紧密、规则。
分布：
分布在根、茎、叶的表面。
功能:
保护、减少植物失去水分、 防止病原微生物侵、控制植物体与外界的气体交换。
举例:
洋葱表皮等。
(始终保持分裂产生新细胞)
分生组织
在植物内有一部分细胞，始终保持分裂能力，这样的一群细胞构成的组织，称为分生组织。如植物的根尖和芽中都有分生组织。
特点：
细胞排列紧密，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓,具有很强的分裂能力
分布：
根尖、芽等部位。
输导组织
特点：
细胞壁薄，液泡大。
分布：
分布在根、茎、叶、花、果实、种子中。
功能:
导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物。
举例:
叶脉
营养组织
特点：
营养组织的细胞壁薄，液泡较大。
分布：
根、茎、叶、花、果实、种子。
功能:
有储存营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能制造有机物。
举例:
番茄果肉
1. 在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ）
A. 形成不同的器官
B. 形成不同的组织
C. 促进细胞分裂
D. 促进细胞生长
2. 人体的血液和骨组织属于（ ）
A. 神经组织
B. 肌肉组织
C. 上皮组织
D. 结缔组织
D
B
3. 人体的骨骼肌是一种器官，下列在骨骼肌中找不到的组织是（ ）
A. 神经组织
B. 肌肉组织
C. 结缔组织
D. 保护组织
4. 洋葱的表皮属于（ ）
A. 上皮组织
B. 保护组织
C. 机械组织
D. 营养组织
B
D
二、生物体的器官、系统
器官的概念：
不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能就形成了器官。
不同的组织构成器官
解剖观察鸡翅
1. 将鸡翅放在解剖盘中。
2. 用剪刀小心剥去鸡翅上的皮肤，吸去多余水分。
3. 找出附着在皮肤下呈微黄色的脂肪，呈小块状。
4. 小心地将肌肉束分开，找出肌肉和肌腱。肌肉是附着在骨骼上粉红色的束状结构；肌腱将肌肉与骨骼连在一起，是白色的有韧性的组织。
在肌肉束中找出神经。神经是白色的，直径与细笔芯差不多。
在肌肉束中找出血管。血管是血液流动的管道，一般呈红色。
细胞
胃壁
（组织）
消化系统
胃（器官）
动物体和人体
器官
细胞
组织
系统
人和动物体中多个相关器官构成一个系统
八大系统记忆口诀：
尿内神生，云霄呼唤
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的器官
细胞-组织
器官
生殖
器官
营养
器官
植物体
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
花
果实
种子
根
茎
叶
1. 下列各种结构中，属于器官的是（ ）
A. 汗腺
B. 血液
C. 弹性纤维
D. 胃
2. 动物或人体的器官往往( )
A. 具有几种基本组织，但以某种组织为主
B. 只由一种基本组织构成
C. 由四种以上的基本组织构成
D. 由两三种基本组织构成
D
A
3. 下列关于器官的表述中，不正确的是（ ）
A. 各种器官尽管形态结构不同，但功能是相同的
B. 同一器官不同部位的细胞，在形态、结构与功能上也是有差异的
C. 不同的器官有不同的形态结构，其功能也不相同
D. 构成器官的组织，在器官中的排列都是有序的，并以其中某种组织为主
4. 组织的形成是下列哪一行为的结果（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞生长
C. 细胞分化
D. 细胞的分裂和生长
D
A
1.误认为分裂是分化相同的
分化：相同细胞的后代在结构和功能上发生差异的过程。
分裂：细胞一分为二的过程，主要有：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
例：日本京都大学研究小组成功利用人类诱导ips细胞（多功能干细胞）成功培育出由心肌和血管等数种细胞组成的心脏组织细胞层，有望将其用于心脏病患者的再生医疗。你认为这主要是利用iPS细胞的下列哪项功能（　　）
A. 复制 B. 分裂
C. 生长 D. 分化
D
易误点
2.误认为人和动物体中器官构成一个系统
例：在动物体内，由口腔、咽、食道、胃、肠、肝、胰等按一定的顺序组合在一起，
能够完成一定功能的组合叫（　　）
A. 组织 B. 器官
C. 系统 D. 细胞
C
动物体和人体
器官
细胞
组织
系统
1. 一株完整的绿色开花植物体是由六大器官组成的，下列都是生殖器官的一组是（　　）
A. 根、花、种子 B. 茎、种子、叶
C. 茎、叶、果实 D. 花、果实、种子
2. 下列关于绿色开花植物的结构层次的叙述，不正确的是（　　）
A. 绿色开花植物的器官分为营养器官和生殖器官
B. 藕断丝连的“丝”来自于植物的输导组织
C. 吃番茄时，酸甜的汁液属于保护组织
D. 保护组织和机械组织均有保护功能
D
C
3. 中国科学家通过对皮肤干细胞基因进行重新编辑，编辑后的皮肤干细胞可分化为心脏细胞。下列关于两种细胞叙述错误的是（　　）
A. 皮肤干细胞编辑前后遗传信息发生改变
B. 皮肤干细胞与心脏细胞基本结构相同
C. 该分化过程需要在遗传物质的控制下完成
D. 两种细胞都能发育成一个完整的个体
4. 下列有关细胞分裂、分化的说法，正确的是（　　）
A. 所有活细胞都能分裂、分化
B. 细胞分化的结果是形成不同的组织
C. 细胞分裂过程中，最先分裂的是细胞膜
D. 细胞分裂全过程，染色体的数量始终保持不变
D
B
5.医生提倡高龄产妇应用羊水穿刺术检测胎儿是否患先天性疾病。羊水穿刺术是指抽取孕妇的羊水，获得胎儿脱落在羊水中的细胞，通过培养使细胞数量增加，以便检验细胞中的遗传物质。
（1）细胞培养过程中细胞数量会增加，这是细胞_________的结果。
（2）检查细胞的遗传物质可以判断胎儿患先天性疾病的可能性。遗传物质主要存在于_________（填写细胞结构）中。
分裂
细胞核
连线中考
1.(重庆)一首曾经唱响大江南北的革命歌曲《山丹丹开花红艳艳》，使得生长在黄土高原上的山丹丹花家喻户晓。从生物体的结构层次来分析，其与朱鹮相比较缺少（　　）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
2.(甘肃)脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后残留在胎盘和脐带中的血液，通常是废弃不用的。近十几年的研究发现，脐带血中含有大量的干细胞，干细胞是生命的“种子”，结出各种不同的“果实”---血细胞、神经细胞、骨骼细胞等等，其中依据的原理是（　　）
A．细胞的分化 B．细胞的分裂
C．细胞的生长 D．细胞的衰老
A
A
3.（三亚）根据动、植物细胞结构模式图回答有关问题：
（1）如图所示：图中的①表示细胞的________ 过程。
（2）②表示细胞的_____过程。②过程的结果是形成了不同的______。
（3）绿色开花植物的根、茎、 ______ 统称营养器官，花、 _____ 、种子统称生殖器官。
分裂
分化
组织
叶
果实
再见