北师大版七年级生物上册3_7_1绿色植物在生物圈中的作用课件（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级生物上册3_7_1绿色植物在生物圈中的作用课件（共30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-12 20:52:33 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
3.7.1 绿色植物在生物圈中的作用
七年级上册
学习目标
1. 描述绿色植物为生物提供了食物和能量；理解绿色植物是“能量转化器”。
2. 明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；理解绿色植物是自动“空气净化器”。
3. 描述生物圈中的水循环过程，以及绿色植物在生物圈水循环中的作用；理解绿色植物是天然的“蓄水池”。
导入
植物是由土壤汁构成的
随着地球上人口数量的不断增加，森林面积逐渐减小，气候变得反复无常，生态环境进一步恶化。绿色植物对人类的生存有着重要作用！试想，如果没有绿色植物，地球将会是什么样子？
生物圈中各种生物都是怎样获得维持生命活动必需的物质和能量的？
生物圈中生活着各种生物，所有生物都需要能量，绿色植物光合作用所贮存的能量，几乎是所有生物的能量源泉。因此，有人说绿色植物是生命之母。
一、绿色植物是生产者
新课教学
分析我们的生活与绿色植物的关系
1.举例说明你的日常食品与绿色植物之间存在的直接或间接关系。
2.举例说明人类的日常生活与绿色植物之间存在的直接或间接关系。
日常饮 食种类 米饭 猪肉 牛奶 花生 萝卜 鸡蛋 鱼
直接关系
间接关系
√
√
√
√
√
√
√
日常生 活用品 竹椅 丝绸 塑料 煤炭 纸张 皮袄 橡胶
直接关系
间接关系
√
√
√
√
√
√
√
食物和工业原料来源
能量来源
绿色植物通过光合作用为所有的生物的生存和发展提供必须的物质和能量，是生物圈中的生产者！
绿色植物通过光合作用吸收光能，并将光能转化为化学能贮存在有机物中。绿色植物的光合作用能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。所以，绿色植物是生产者，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界。
石油是指气态、液态和固态的烃类混合物，具有天然的产状。石油可分为原油、天然气、天然气液及天然焦油等形式。 石油是一种粘稠的、深褐色液体，被称为“工业的血液”。地壳上层部分地区有石油储存。主要成分是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。是地质勘探的主要对象之一。
石油的成油机理有生物沉积变油和石化油两种学说，前者认为石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，不可再生，广为接受；后者认为石油是由地壳内本身的碳生成，与生物无关，可再生。
石油主要被用来作为燃油和汽油，也是许多化学工业产品，如溶液、化肥、杀虫剂和塑料等的原料。
石油
绿色植物和蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？
二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
绿色植物通过光合作用释放氧气供蜡烛燃烧、小白鼠呼吸之需，同时蜡烛燃烧、小白鼠呼吸产生的二氧化碳为绿色植物光合作用提供原料。
1hm2的阔叶林在生长季节里，一天能吸收二氧化碳约1t，释放氧气约0.73t。绿色植物的光合作用维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。
燃烧
呼吸作用
二氧化碳
二氧化碳
相对平衡
生物圈的大气中氧气体积分数约为21%二氧化碳的体积分数约为0.03%
氧气
氧气
绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
09年10月17日马尔代夫开水底内阁会议
目的是引起国际社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。
耗氧排碳在增加
绿色植被减少，吸碳造氧在下降
冰川融化速度加快
汽车尾气排放
温室效应
原因：现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化碳的浓度增加。
危害：人类如果不控制二氧化碳的排放量,到2025年,地球表面平均温度将升高1℃, 海平面上升60厘米，美国的纽约、日本的东京、泰国的曼谷、中国的上海等30多个特大城市将受到严重影响。以中国为例,到2050年, 中国沿海可能有48个城市将受到淹没的危险,大约有6700万人将要背井离乡。
你知道吗？
一株玉米从出苗到结实的一生中，根部大约吸收了200千克的水。
三、绿色植物能促进生物圈的水循环
生长期总用水量
204.228千克
100%
1.872千克
0.92%
0.250千克
0.12%
202.106千克
98.96%
作为组成成分的水
（细胞质、液泡）
维持生理过程的水
（光合作用）
？
“绿色水库”
1 hm2森林涵养的水分比无林地要多300 m3
1万公顷森林保持的水分相当于1个300万立方米水库的蓄水量
植物体每吸收1 kg的水，只有10 g左右保存在体内，其余的水则通过蒸腾作用散失。绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。
温室效应的影响
1. 地球表面温度增加
2. 海平面上升
3. 全球气候转暖
避免温室效应的措施
自我做起：降低能源的使用量及提高能源的使用效率
开源节流：研究开发干净无污染的能源
绿色处方：停止砍伐原始热带雨林
改善温室效应：少排放二氧化碳是唯一办法
“生物圈2号”的实验以失败告终
“生物圈2号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是于事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路。
模拟的生态系统毕竟不是自然的生态系统，其中的生态系统各个组成部分简单、生物种类少，食物链的复杂程度比农田生态系统差，需要人为调节而不是自然调节。因此，模拟的生态系统稳定性比农田生态系统要差得多。
绿色植物不能过多，否则二氧化碳和肥力不足；动物饲养不能过多，否则氧气消耗会增加；科学家要维持气候、大气成分、生物种类和数量平衡，创造适合生命生存的环境。
课堂小结
绿色植物在生物圈中的作用
绿色植物是生产者
维持碳氧平衡
促进水循环
为所有生物提供食物和能量
涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等。
课堂检测
1. 作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供 ( )
A. 氧气 B. 植物产品
C. 动物产品 D. 能量
2. “我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 ( )
A. 消费者 B. 生产者
C. 分解者 D. 非生物部分
A
B
3. 据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流量高4倍，这个事实说明森林能够( )
A. 净化空气
B. 涵养水源
C. 防风固沙
D. 过滤尘埃
4. 绿色植物被称为巨大的“空气净化器”，这是由于它 ( )
A. 吸收氧气，产生有机物
B. 吸收氧气，放出二氧化碳
C. 吸收二氧化碳，产生有机物
D. 吸收二氧化碳，放出氧气
D
B
（1）图中B表示的生理活动是______作用。
（2 ）增加二氧化碳浓虔合理密植是为了增强
图中[___ ] __________填字母和生理活动）
的效率，该生理活动的产物是 。
（3）植物生命活动所需要的能量来自于______
（填字母）所释放的能量这一过程主要发生在细胞的________中。
（4）提倡大量植树造林，是因为绿色植物在涵养水源、维持生物圈中的__________平衡等方面具有不可替代的作用。
5.如图表示发生在植物体内的各项生理活动。请据图回答下列问题：
C
光合作用
蒸腾
氧气和有机物
A
线粒体
碳-氧
再见
3.7.1 绿色植物在生物圈中的作用
七年级上册
学习目标
1. 描述绿色植物为生物提供了食物和能量；理解绿色植物是“能量转化器”。
2. 明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；理解绿色植物是自动“空气净化器”。
3. 描述生物圈中的水循环过程，以及绿色植物在生物圈水循环中的作用；理解绿色植物是天然的“蓄水池”。
导入
植物是由土壤汁构成的
随着地球上人口数量的不断增加，森林面积逐渐减小，气候变得反复无常，生态环境进一步恶化。绿色植物对人类的生存有着重要作用！试想，如果没有绿色植物，地球将会是什么样子？
生物圈中各种生物都是怎样获得维持生命活动必需的物质和能量的？
生物圈中生活着各种生物，所有生物都需要能量，绿色植物光合作用所贮存的能量，几乎是所有生物的能量源泉。因此，有人说绿色植物是生命之母。
一、绿色植物是生产者
新课教学
分析我们的生活与绿色植物的关系
1.举例说明你的日常食品与绿色植物之间存在的直接或间接关系。
2.举例说明人类的日常生活与绿色植物之间存在的直接或间接关系。
日常饮 食种类 米饭 猪肉 牛奶 花生 萝卜 鸡蛋 鱼
直接关系
间接关系
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日常生 活用品 竹椅 丝绸 塑料 煤炭 纸张 皮袄 橡胶
直接关系
间接关系
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食物和工业原料来源
能量来源
绿色植物通过光合作用为所有的生物的生存和发展提供必须的物质和能量，是生物圈中的生产者！
绿色植物通过光合作用吸收光能，并将光能转化为化学能贮存在有机物中。绿色植物的光合作用能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。所以，绿色植物是生产者，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界。
石油是指气态、液态和固态的烃类混合物，具有天然的产状。石油可分为原油、天然气、天然气液及天然焦油等形式。 石油是一种粘稠的、深褐色液体，被称为“工业的血液”。地壳上层部分地区有石油储存。主要成分是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。是地质勘探的主要对象之一。
石油的成油机理有生物沉积变油和石化油两种学说，前者认为石油是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成，属于生物沉积变油，不可再生，广为接受；后者认为石油是由地壳内本身的碳生成，与生物无关，可再生。
石油主要被用来作为燃油和汽油，也是许多化学工业产品，如溶液、化肥、杀虫剂和塑料等的原料。
石油
绿色植物和蜡烛、小白鼠之间存在什么关系？
二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
绿色植物通过光合作用释放氧气供蜡烛燃烧、小白鼠呼吸之需，同时蜡烛燃烧、小白鼠呼吸产生的二氧化碳为绿色植物光合作用提供原料。
1hm2的阔叶林在生长季节里，一天能吸收二氧化碳约1t，释放氧气约0.73t。绿色植物的光合作用维持了大气中二氧化碳和氧气的平衡。
燃烧
呼吸作用
二氧化碳
二氧化碳
相对平衡
生物圈的大气中氧气体积分数约为21%二氧化碳的体积分数约为0.03%
氧气
氧气
绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
09年10月17日马尔代夫开水底内阁会议
目的是引起国际社会关注，提醒人们全球气候变暖对岛国造成的影响，告知人们低地岛国面临的危险和困境。
耗氧排碳在增加
绿色植被减少，吸碳造氧在下降
冰川融化速度加快
汽车尾气排放
温室效应
原因：现代工业的迅猛发展，对森林和草原的不合理开发和利用，导致大气中二氧化碳的浓度增加。
危害：人类如果不控制二氧化碳的排放量,到2025年,地球表面平均温度将升高1℃, 海平面上升60厘米，美国的纽约、日本的东京、泰国的曼谷、中国的上海等30多个特大城市将受到严重影响。以中国为例,到2050年, 中国沿海可能有48个城市将受到淹没的危险,大约有6700万人将要背井离乡。
你知道吗？
一株玉米从出苗到结实的一生中，根部大约吸收了200千克的水。
三、绿色植物能促进生物圈的水循环
生长期总用水量
204.228千克
100%
1.872千克
0.92%
0.250千克
0.12%
202.106千克
98.96%
作为组成成分的水
（细胞质、液泡）
维持生理过程的水
（光合作用）
？
“绿色水库”
1 hm2森林涵养的水分比无林地要多300 m3
1万公顷森林保持的水分相当于1个300万立方米水库的蓄水量
植物体每吸收1 kg的水，只有10 g左右保存在体内，其余的水则通过蒸腾作用散失。绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。
温室效应的影响
1. 地球表面温度增加
2. 海平面上升
3. 全球气候转暖
避免温室效应的措施
自我做起：降低能源的使用量及提高能源的使用效率
开源节流：研究开发干净无污染的能源
绿色处方：停止砍伐原始热带雨林
改善温室效应：少排放二氧化碳是唯一办法
“生物圈2号”的实验以失败告终
“生物圈2号”的失败告诫我们：人类在茫茫宇宙中只有地球这一处家园，逃离和束手待毙都是于事无补的。地球不是实验室，我们输不起，只有善待和保护她才是我们真正的出路。
模拟的生态系统毕竟不是自然的生态系统，其中的生态系统各个组成部分简单、生物种类少，食物链的复杂程度比农田生态系统差，需要人为调节而不是自然调节。因此，模拟的生态系统稳定性比农田生态系统要差得多。
绿色植物不能过多，否则二氧化碳和肥力不足；动物饲养不能过多，否则氧气消耗会增加；科学家要维持气候、大气成分、生物种类和数量平衡，创造适合生命生存的环境。
课堂小结
绿色植物在生物圈中的作用
绿色植物是生产者
维持碳氧平衡
促进水循环
为所有生物提供食物和能量
涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等。
课堂检测
1. 作为生产者的绿色植物，通过光合作用制造的有机物中，不能直接或间接为人提供 ( )
A. 氧气 B. 植物产品
C. 动物产品 D. 能量
2. “我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 ( )
A. 消费者 B. 生产者
C. 分解者 D. 非生物部分
A
B
3. 据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流量高4倍，这个事实说明森林能够( )
A. 净化空气
B. 涵养水源
C. 防风固沙
D. 过滤尘埃
4. 绿色植物被称为巨大的“空气净化器”，这是由于它 ( )
A. 吸收氧气，产生有机物
B. 吸收氧气，放出二氧化碳
C. 吸收二氧化碳，产生有机物
D. 吸收二氧化碳，放出氧气
D
B
（1）图中B表示的生理活动是______作用。
（2 ）增加二氧化碳浓虔合理密植是为了增强
图中[___ ] __________填字母和生理活动）
的效率，该生理活动的产物是 。
（3）植物生命活动所需要的能量来自于______
（填字母）所释放的能量这一过程主要发生在细胞的________中。
（4）提倡大量植树造林，是因为绿色植物在涵养水源、维持生物圈中的__________平衡等方面具有不可替代的作用。
5.如图表示发生在植物体内的各项生理活动。请据图回答下列问题：
C
光合作用
蒸腾
氧气和有机物
A
线粒体
碳-氧
再见