4.1三位数乘两位数的笔算方法（课件）- 四年级上册数学 人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
第1课时 三位数乘两位数的笔算乘法
第四单元 三位数乘两位数
人教版四年级上册
人教版五年级上册
1、根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法，并能够准确计算。
2、通过迁移感受数学知识和方法的内在联系，培养学生的迁移能力。
3、在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习数学的快乐。
教学目标：
重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。
难点：理解三位数乘两位数的笔算方法
教学重难点
一、竖式计算。
768
322
×
2 4
7 2
4 8
7 6 8
3 2
2 3
×
2 3
9 2
3 2 2
1 4
24×32＝
23×14＝
两位数乘两位数的笔算方法：
先用第二个因数每一位上的数与乘
第一个因数相乘，用哪一位上的数
去乘，乘得的积的末位就和那一位
对齐，再把两次乘得的积相加。
复习导入
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米？
145×12＝
时间
速度
路程=速度×时间

探究新知
145×12＝
1
2
×
0
5
1
4
2
9
0
1
7
4
1740（千米）
1
4
5
2×145的积
10×145的积
两次乘得的积相加
探究新知
(1)相同数位对齐，从个位算起，用第二个因数个位和十位上的数分别与第一个因数相乘；
(2)用第二个因数哪一位上的数去乘，积的末位就与那一位对齐；
(3)最后把两次乘得的积相加。
小组讨论：三位数乘两位数的笔算方法？
探究新知
笔算对了吗？用计算器验算一下。
在计算器上输入145×12，结果是1740，
说明计算结果是正确的。
探究新知
1
1
2
×
2
6
8
4
3
1
1
6
0
8
3
4
1
4
7
×
2
3
2
4
0
7
8
2
7
2
7
6
1
4
3
6
×
5
5
0
5
7
2
5
3
0
0
2
5
2
1
1
2
8
2
×
4
7
4
6
9
8
9
4
3
4
3
7
1
1
注意：哪一位上乘得的积满几十，要向前一位进几。
1、计算下列各题
巩固练习
3
2
4
×
2
8
8
4
4
6
7
7
2
8
2
2
1
1
2
7
×
0
1
5
0
9
2
3
9
1
5
4
5
1
6
1
3
×
0
3
7
9
7
6
8
8
2
7
7
9
2
2
3
5
×
4
3
0
8
5
8
0
0
1
0
8
6
1
1
注意：哪一位上乘得的积满几十，要向前一位进几。
1、计算下列各题
巩固练习
1 3
0
1 0
2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
1
1
6
×
8
0
4
4
3
1
9
3
8
3
4
3
3
2
×
6
8
4
6
2
9
9
4
4
4
2
9
5
2
6
×
0
2
4
8
0
1
1
0
4
0
4
4
3
4
4
2
1
1 0
用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与那一位对齐。
1
笔算时，别忘记加上进位数。
乘到因数中间的0时，如果后一位没有进位，要写0占位。
巩固练习
3. 学校要为图书馆增添两种新书，每种买3套。一共要花多少钱？
125×3＝375(元)
18×3＝54(元)
375＋54＝429(元)
125+18=142(元)
142×3=429(元)
答：一共要花429元。
方法一
方法二
3套 ：
3套 ：
一共：
各1套：
一共：
巩固练习
(1)相同数位对齐，从个位算起，用第二个因数个位和十位上的数分别与第一个因数相乘；
(2)用第二个因数哪一位上的数去乘，积的末位就与那一位对齐；
(3)最后把两次乘得的积相加。
三位数乘两位数的笔算方法：
课堂小结