课件10张PPT。100以内的加法 和减法（二）例4 解决问题一、复习导入商店运来一些水果。 90－52＝8338（筐）79－36＝43（筐）单位：筐34二、探究新知123这是一班的。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？二班比一班多得3面。二、探究新知（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？一班二班12＋3＝15（面）怎样解答？把知道的先画出来。二班比一班多得3面。与一班同样多的12面说说为什么
用加法算。一班二班（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。
二班得了多少面？12＋3＝15（面）口答：二班得了（ ）面。15二、探究新知与一班同样多的12面二、探究新知124（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？照第（1）题的方法画一画。解答正确吗？二、探究新知12－4＝8（面）口答：三班得了（ ）面。8怎样解答？（2）一班得了12面小红旗，三班的小红旗
比一班少4面，三班得了多少面？一班三班三班比一班少得4面。？面12减8等于4，三班确实比
一班少得4面，解答正确。说说为什么
用减法算。三、知识运用25＋8＝33（个）口答：鸡蛋有33个。25－12＝13（个）口答：鹅蛋有13个。1.三、知识运用（1）58－8＝50（元）口答：每个足球50元。26＋7＝33（个）口答：有33个梨。（2）45－8＝37（元）口答：每个篮球37元。2.3.四、课堂作业作业：第25页练习四，第1～3题。
第26页练习四，第6题。课件9张PPT。100以内的加法 和减法（二）例5 解决问题一、复习导入，揭示课题12＋9＝21（个） 35－11＝24（本） 二、探究新知美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？二、探究新知14－5＝9（人） 9＋14＝23（人） 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？二、探究新知14－5＝9（人） 9＋14＝23（人） 美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？三、知识运用（一）做一做 一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多
4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33＋4＝37（人） 33＋37＝70（人） 口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。（二）拓展练习（1）孵小鸡要用多少天？28－7＝21（天） （2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，
孵小鹅要用多少天？21＋9＝30（天） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。三、知识运用www.xkb1.com（三）综合练习 一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天
比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再
看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28＋5＝33（页） 口答：丽丽第二天看了33页，第三天
不能把这本书都看完。95－28－33＝34（页） 34页＞30页 三、知识运用四、课堂作业作业：第33页练习六，第1～4题。课件12张PPT。100以内的加法 和减法（二）加减混合36＋28＋17＝ 65－25－21＝一、复习导入（一）竖式计算3 6＋2 864＋1 7818119能用简便
写法吗？说一说计算
的方法。6 5－2 540－2 119（二）小猴运桃子 猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回家，运了
两次后，还剩多少个？12（个）52－17－23＝口答：还剩12个。52－（17＋23）=12（个）口答：还剩12个。40一、复习导入5 2－1 735－2 312二、探究新知先算下来25人，车上有多少人：再算现在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用综合算式：67－25＋28＝这是加减混合的
算式。竖式怎么写？说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。67－25＋28＝70（人）或424 2704270二、探究新知用竖式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上车比下车多几人。这是先算……二、探究新知这是先算……还有其他解答
方法吗？想一想，应该
先算什么？说一说，在做加减混合
计算时应该怎样做？二、探究新知72－(47＋16)＝963639相同数位对齐，从个位算起；
相加满十要进位,不够减时要退位;
有时可以用简便写法。三、知识运用1. 27131279891893490817三、知识运用2. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。×三、知识运用口答：现在有63位同学。65－27＋25＝63（位）学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了，
又加入了25位新同学，现在有多少位同学？3. 36元12元29元30元三、知识运用（1）应找回多少元？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？17（元）50－8－25＝50－（8＋25）＝17（元）或4. 四、课堂作业作业：第28页“做一做”第1～2题（例4）。
第30页练习五，第7题。
第31页练习五，第12题。课件10张PPT。100以内的加法 和减法（二）连加、连减一、复习导入（一）口算我最棒（二）填一填9＋8＋4＝20－2－6＝7＋59＋20＝72－6－40＝172112862695477218186666二、探究新知28＋34＝先算第一组、第二组一共摘的南瓜：再加上第三组摘的南瓜：62＋22＝62（个）84（个）口答：一共摘了84个南瓜。 28＋34＋22＝请你试一试。竖式怎么算？你能列出综 合算式吗？说说哪种写法
适合你。28＋34＋22＝还可以：2 8+ 3 46216 2+ 2 2842 8+ 3 4621+ 2 284846212 83 4 ＋ 2 28 410能不能把它们合
在一起写呢？这样简
便了。二、探究新知或 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？18（个）84－40－26＝444 4188 4- 4 044 - 2 618口答：还剩18个。二、探究新知请你试一试。你能列出综合
算式吗？先算一共运走的南瓜：再算还剩的南瓜：40＋26＝84－66＝66（个）18（个） 共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了
26个。还剩多少个？要先算40＋26的和，
然后……要在84中减去……84－（40＋26）＝如果写成一个算式，应该使用小括号。6618读作：84减40加26的和。 这叫小括号，要
先算小括号里的。二、探究新知三、知识运用1. 用竖式计算。37＋28＋19＝84852－16－28＝3 7+ 2 865+ 1 9845 2- 1 636- 2 882. 看谁算得都对。2540466371806845189三、知识运用3. 数学小诊所。诊断：少算一步13诊断：抄错数4 22 4+诊断：丢符号4. 解决问题。42＋15＋36＝93（元）（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，
一共用了多少钱？（2）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？三、知识运用四、课堂作业作业：第28页“做一做”第1～2题（例2）。
第29页练习五，第1～3题。
