高中历史人教统编版中外历史纲要上册 第18课 挽救民族危亡的斗争 学案（含答案）

第18课 挽救民族危亡的斗争
学 案
探学新知
一、戊戌维新运动
1．兴起——公车上书
（1）背景：1895年，《马关条约》签订，民族危机加深。
（2）内容：康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”。
（3）影响：虽未送达光绪皇帝，但拉开了维新运动的序幕。
2高潮——百日维新：1898年11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书。光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措。
3．失败——戊戌政变：1898年9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政；杀害“戊戌六君子”：变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，全部被废止。4．失败的原因：客观上，守旧势力强大；主观上，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
5．影响
（1）历史意义：经济上，有利于推动中国民族资本主义的发展；思想上，有利于推动新思想的传播；政治上，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
（2）局限：戊戌维新运动未能实现预期的目标，以失败告终。
二、义和团运动
背景 《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧；反洋教的斗争兴起；德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众
口号 “扶清灭洋”
清政府的政策 对义和团采取先抚后剿的举措，慈禧太后采用“招抚”义和团的办法，企图对义和团加以控制利用
失败 1900年，英、美、法等八国决定联合出兵镇压义和团，在中外势力联合镇压下失败
评价 意义 具有强烈的反帝爱国倾向；展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神，使列强认识到瓜分中国“实为下策”
局限 存在盲目的排外行为；由于没有先进阶级的领导，义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊
八国联军侵华
1．目的
（1）直接目的：镇压义和团运动。
（2）根本目的：维护西方列强在华的侵略权益。
2．过程：1900年6月，第一批八国联军从天津乘火车向北京进发；6月中旬，八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯；慈禧太后作出向各国“宣战”的决定；7月天津陷落，8月中旬北京失陷；慈禧太后和光绪皇帝出逃西安，慈禧太后发布铲除义和团的谕旨，并部署与列强议和。
3．影响
（1）八国联军罪行：占领北京后，八国联军烧杀抢掠，无恶不作，犯下骇人听闻的罪行。
（2）俄国军队趁机侵占中国东北。
（3）“东南互保”协议：义和团运动时，南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”。协议，严重动摇了清政府统治的根基。
四、民族危机的加深——《辛丑条约》
签订 1901年，清政府被迫与11国签订丧权辱国的《辛丑条约》
内容 惩办“首祸诸臣”向各国赔款白银4．5亿两；将北京东交民巷划定为使馆区；拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等
性质 是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约
影响 巨额赔款加剧了中国的贫困和经济的衰败；外国军队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整；在北京设立的“使馆界”实际成为“国中之国”，标志着中国完全陷大半殖民地半封建社会的深渊
深化探究
1．阅读材料，回答问题。
材料：康有为在定国是的奏折中，先是讲变法的必要性，然后指出：“今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而巳，非变法也。”……至于定什么国是，他只扼要讲了两句话“采万国之良规，行宪法之公议”。话虽少，是讲出了要害问题的。
但是光绪帝的定国是诏书却是说：“试问时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？……用特明白宣示，嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”
——胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1)根据材料，在“定国是”的问题上，光绪帝和康有为的认识有何异同点
(2)根据材料并结合所学知识，分析资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。
答案：（1）相同点：向西方学习。不同点：①内容不同：康有为要求学习西方的政治制度，进行制度变革（或效法西方，实行宪政）；光绪帝主张学习西方的器物（或实用技术）。目的不同：康有为要发展资本主义；光绪帝要维护清王朝的专制统治。
（2）原因：根本原因：两者的阶级属性不同（或者阶级立场不同）决定了光绪帝根本不可能采纳维新派变革社会制度的主张。主观原因：由于资产阶级自身的软弱性。（或康有为等维新派没有看清光绪帝的本质，一味地依靠没有实权的光绪帝来实施自上而下的改革，或者从其他方面分析，言之有理即可）
解析：（1）本题主要考查戊戌变法。第一小问“相同点”，依据题干材料可知，康有为、光绪帝均主张向西方学习。第二小问“不同点”，依据题干材料中“曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也”“采万国之良规，行宪法之公议”可知，康有为要求学习西方的政治制度，进行制度变革，发展资本主义；依据题干材料中“以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迁谬之弊”可知，光绪帝主张学习西方的器物，维护清王朝的专制统治。（2）本题主要考查资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。依据题干材料并结合所学知识，可从光绪帝与康有为阶级属性的不同、民族资产阶级的局限性两个角度进行分析归纳。
随堂训练
1．郑观应曾在著作中写道：“观海道之飞轮，知中道河南、东道山东之必有衰落；观火车之渐通，知旱道必增巨埠，有识者故思捷足先得，亦惟多财者乃能力先着鞭也。”李鸿章也曾提及“不知中土门户早经洞开，即添数口，利弊各半。西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不在添口。”二人都主张清政府应（ ）
A．掌握核心技术 B．重视发展商务
C．拓展海外市场 D．推行变法改革
2．同治八年（1869），山东冠县梨园屯教民在传教士的怂恿下，分割了本村玉皇庙及附属义学公产，教民在分得部分地产后，随即转让给传教士修建教堂。这引发非教民一方的强烈抵制，展开了长达近30年的诉讼和斗争，这就是“梨园屯教案”。在此事件中，传教士不仅怂恿教民，还胁迫或勾结地方官员，因此获得官府的偏袒而占据上风。材料说明（ ）
A．西方教会势力扩张激发了义和团运动
B．中外民族矛盾开始成为社会主要矛盾
C．地方官员偏袒传教士体现清政府腐败
D．列强瓜分中国导致传教活动性质变化
3．八国联军统率瓦德西说：“无论欧美日本各周，皆无北脑力与兵力可以统治此天下生灵的四分之一……故瓜分一事，实为下策。”这表明列强（ ）
①瓜分中国的计划破产 ②转而扶植“清政府”以华治华
③已放弃灭亡中国的计划 ④看到了中国人民拥有不屈的斗志
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
4．有关晚清军队状况，曾国藩在奏折中说道：“兵伍之情状，各省不一。漳、泉悍卒，以千百械斗为常；黔、蜀冗兵，以勾结盗贼为业；其他吸食鸦片，聚开赌场，各省皆然。大抵无事则游手恣睢，有事则雇无赖之人代充，见贼则望风奔溃，贼去则杀民以邀功。”这可以用来说明晚清（ ）
A．军备废弛影响对外战争效果 B．地方势力和朝廷分庭抗礼
C．常备军的规模受到严格限制 D．落后的军制受到外部冲击
5．19世纪70年代，清朝统治阶级内部形成了一个没有组织而左右舆论的政治派别。一班以清高博雅自重、以指弹时政为任的士大夫，标榜风节，“严义利之分”，内恤民愿，外争国权，以经世匡时为己任，屡上封事，一时遂有“清流党”之称。“清流党”的出现（ ）
A．体现了新的生产方式的出现 B．表明统治集团内部矛盾升级
C．是适应现实需要的自救行为 D．遏制了晚清王朝的吏治腐败
6．鸦片战争以后，中国近代史学发展变化的一个重要方面，是关于外国史地研究的开展。在19 世纪末20世纪初中国学界对于外国史的翻译、研究已经取得进展，其成就、规模远远超过了中日甲午战争以前的水平。该变化出现说明史学研究（ ）
A．为了“探夷情”、“师夷长技”
B．为了取得经验教训，开展政治斗争
C．为了向国人更多的介绍世界各国史地状况
D．为了应对日益严重的民族危机
答案以及解析
1.答案：B
解析：根据题干“观火车之渐通，知旱道必增巨埠，有识者故思捷足先得”“西洋各国到处准他人寄居贸易，而仍日益强盛，可知其病不在添口”可知郑观应和李鸿章都认为学习西方，增开商埠发展经济，抵御列强侵略，B项正确；此时中国不可能掌握西方核心技术，排除A项；材料信息与海外市场的拓展无关，排除C项；郑观应属于早期维新派，李鸿章属于地主阶级，推行洋务运动，并不主张变法改革，排除D项。故选B项。
2.答案：A
解析：“梨园屯教案”是义和团运动爆发的重要原因，而教案发生的源头在于西方教会势力在中国的扩张，因此西方教会扩张和义和团运动的爆发存在因果关系，A项正确；鸦片战争后民族矛盾就已经是主要矛盾，排除B项；地方官员对传教士的偏袒并不一定是因为腐败导致，排除C项；甲午战后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，排除C项。故选A项。
3.答案：D
解析：依据材料“无论欧美日本各周，皆无北脑力与兵力可以统治此天下生灵的四分之一……故瓜分一事，实为下策。”可以看出八国联军侵华瓜分中国的计划破产，看到了中国人民的坚强斗志，转而转换了侵略策略，①②④D项正确；八国联军并没有放弃对中国的侵略，排除ABC项。故选D项。
4.答案：A
解析：题干所示为晚清军队军备涣散松弛，欺压民众，反映出清朝部队职能的扭曲及战斗力低下，难以达到抵御外患的效果，A项正确；题干并不能说明当时地方势力和中央分庭抗礼，B项既不符合史实也不符合题干主旨，排除B项；C项和题干主旨不符，排除C项；题干是曾国藩奏折对晚清军备的描述，没有军制受到外部冲击的信息，排除D项。故选A项。
5.答案：C
解析：本题考查清流派的出现。据材料“19世纪70年代，清朝统治阶级内部形成”“没有组织而左右舆论的政治派别，一班以清高博雅自重、以指弹时政为任的士大夫”“内恤民愿，外争国权”等，结合所学知识可知，清流派是在晚清时期的民族危机、救亡图存成为时代主题的历史条件下兴起的自救行为，C项正确；材料未涉及生产关系的变化，也就不能体现生产方式的变化，排除A项；“矛盾升级”无法体现，排除B项；D项属于绝对化说法，排除D项。
6.答案：D
解析：鸦片战争后中国的民族危机出现。19世纪末20世纪初民族危机更是深重。由此可知中国的史学研究都是伴随着民族危机的不断深化而发展的，是为了应对日益严重的民族危机，D项正确；ABC项都是当时史学研究的影响因素，但不是导致该变化出现的主要因素，排除。故选D项。