北师大版生物七年级上册3.7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(共13张PPT)

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名称 北师大版生物七年级上册3.7.1绿色植物在生物圈中的作用课件(共13张PPT)
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文件大小 391.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-11-13 09:22:16

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文档简介

(共13张PPT)
第3单元 生物圈中的绿色植物
第7章 绿色植物与生物圈
第1节 绿色植物在生物圈中的作用
目录
01
双基巩固
02
提升与迁移
03
应用与实践
双基巩固
1. 有人说,绿色植物是生命之母,这是因为它能进行 ( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
2. 人类和动物的食物都直接或间接地来源于 ( )
A. 动物 B. 阳光
C. 绿色植物 D. 水
A
C
3. 绿色植物维持大气中的碳—氧平衡,其过程之一是绿色植物通过光合作用 ( )
A. 消耗二氧化碳,释放氧气
B. 释放氧气,制造有机物
C. 消耗二氧化碳,制造有机物
D. 消耗氧气,释放二氧化碳
A
4. 碳—氧平衡是指大气中二氧化碳和氧气的平衡。下列叙述中不符合事实的是 ( )
A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D. 植物的光合作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
B
5. 森林地区常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是 ( )
A. 根系保持水土,蓄水多
B. 蒸腾作用强,大气湿度大
C. 呼吸旺盛,产水多
D. 光合作用强,释放的水蒸气多
B
6. 绿色植物能促进生物圈的水循环,下列相关叙述正确的是
( )
A. 绿色植物通过蒸腾作用降低了大气湿度
B. 没有绿色植物,生物圈的水循环就无法进行
C. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区
D. 根吸收的水分和无机盐由筛管运输到植物体各个部分
C
7. 大力推行植树造林,可以改善环境的原因是 ( )
①光合作用旺盛,吸收二氧化碳,释放氧气 ②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加 ③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多 ④为更多的动物提供栖息地和食物
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
提升与迁移
D
8.“让森林走进城市,让城市走进森林。”2018年10月15日上午,2018森林城市建设座谈会在深圳召开。共有27个城市被国家林业和草原局授予“国家森林城市”称号。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是 ( )
A. 绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡
B. 绿色植物能够调节大气湿度,减少降雨量
C. 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量
D. 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
B
9. (资料分析)俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样描述绿色植物在生物圈中的作用:“它是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉。”根据所学的知识分析回答下列问题。
(1)这段话中提到绿色植物能够“窃取天火”,“天火”是指_______________,用于完成“窃取天火”的生理活动是_______________。
(2)绿色植物通过上述生理活动,能够对生物圈产生的作用有_______________________、____________________________。
(3)除此之外,绿色植物还能够通过蒸腾作用对生物圈产生影响,该影响是___________________________________。
太阳的光能
光合作用
绿色植物能够促进生物圈中的水循环
制造有机物
维持生物圈中的碳—氧平衡
10. 查阅相关资料,说明温室效应产生的原因,并谈谈作为中学生,能为减缓温室效应做哪些事情。
由于现代工业的发展,大气中二氧化碳的含量越来越高,它们犹如一层透明的薄膜罩在地球表面,造成太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间散发,导致地球表面温度上升。人们称这种导致全球变暖的作用为温室效应。作为中学生,我们可以通过植树造林、节约用电、多乘坐公共交通工具等方式,为减缓温室效应出一份力。
应用与实践
谢 谢