17松鼠第二课时课件(共17张PPT)

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知识小擂台
为句子选择正确的说明方法
1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )（单选）
A.作比较 B.打比方 C.列数字
2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )（多选）
A.作比较 B.打比方 C.列数字
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；( ）（多选）
A.作比较 B.打比方 C.列数字 D.举例子
C
AC
CD
4.太阳会发光，会发热，是个大火球( ）（单选）
A.作比较 B.打比方 C.列数字 D.举例子
5.说明文语言特点是：（ ）（多选）
A.严谨 B.准确 C.具体 D.用词恰当
B
ABCD
松
鼠
松
鼠
板块一：课堂梳理
通过上节课的学习，我们掌握了分段、分条梳理信息的方法，也兴致盎然的用“动物挂牌”的形式回顾了松鼠的信息，从松鼠的外形特点、生活习性、行为特点、搭窝方式以及生育情况把松鼠介绍活灵活现，条理分明。那么作者是如何把松鼠写的如此生动形象，令人一读难忘呢？
回顾课堂，梳理信息
温故而知新
板块二：对比阅读
学习目标
学习目标
1.品味松鼠的特点，比较写法，体会说明性文章不同的语言风格。
2.学以致用，用学到的方法介绍一种事物的特点。
学习目标
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同
◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21
厘米，体重300～400克。
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干
枝条及杂物构成，直径约50厘米。
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般
在4、6月产仔较多。
——选自《中国大百科全书》（第二版）
中国大百科
《中国大百科全书》是中国第一部大型综合性百科全书，由各行各业的顶级专家编纂，内容包罗万象，涵盖哲学、社会科学、文学艺术、文化教育、自然科学等66个学科和领域，供我们查阅资料或丰富知识。
法国作家：布封 《大百科全书》
内容 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。 ◇松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。（外形特点）
◇松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。（搭窝情况）
◇松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2～3次，一般在4、6月产仔较多。（生育和换毛）
方法
语言风格
学习单
修辞：比喻、拟人 说明方法：作比较、打比方、列数字
说明方法：列数字
生动形象，风趣可爱，带有感彩
语言平实，准确，严谨，风格简洁。
四人小组合作探究
关注作者
布封精细准确的观察，活灵活现的描写来源于他四十余年如一日的
勤奋刻苦和研究。1777年，法国政府在御花园为他建造了一座铜像，
上面写道：献给和大自然一样伟大的天才。
小结
说明文以说清楚了为好，在生活中不管使用哪种表达，都要根据具体的情况而定。
比如：
1.《儿童动物博览》杂志要开办一期松鼠专栏，需要征稿。
2.设计一副动物扑克，每张牌上写一句简介。
板块三：学以致用
运用方法
学会运用方法，小组探究学习，把一种小动物的特点写生动，写具体，完成学习单。
板块四：谈收获
说明文以说明白了为成功，说明白可以有各种的语言风格，可以模仿小品文进行生动性的描述，也可以模仿科普说明文平实的表达，甚至还可以进行方法的组合，既生动又准确，只要你能说明白，就是一种成功。
学会这些本领不仅对我们写好本单元的习作有很大的帮助，而且还可以对第一单元的习作进行升华。这便是我们这节课最大的收获。
总结提升
再见
再见