岭南社版 八年级下册 美术 第5课 明暗的造型 教案

明暗的造型
教学目标
1 、学习目标：初步学习基本形体的明暗变化规律，懂得两大部分，三大面，五大调子是明暗调子最基本的现象。
2、能力目标：通过几何形体写生，进一步学习明暗造型的素描
技法，从整体出发，塑造写生物的形体和明暗，表现物体的立体感，
空间感和质感。
3、情感目标：培养学生整体观察，分析事物和表现事物的造
型能力。
教学重点
1.基本形体的明暗变化规律。
2.明暗造型素描的作画步骤。
教学难点
整体观察，整体描绘的作画方法。
教法和学法
讲解，演示，观察，比较和练习相结合
教具准备
PPT课件、石膏正方体，球体各一个,灯一盏，明暗造型素描，线造型结构静物写生范画数张，炭笔，橡皮。
课堂互动过程
一、导入：
1. 光与影是艺术家塑造形体，抒发情感的重要手段，光影不可分，它来自于大自然。光赋予世界以丰富的色彩，没有光我们的生活漆黑一片。 艺术家善于运用生活中光影的变化，使画面丰富多彩，宛如一首节奏、韵律变化丰富的交响曲。
2.欣赏课本范画.(课件)
二、讲授新课：
在写生台上事先布置好正方体,球体.
PPT课件讲解:正方体,球体在明暗中的变化(三大面:亮,灰,暗 五调子:高光,灰色调,明暗交界线,反光,投影)受光面:高光 亮色调 灰色调 背光面:明暗交界线 反光 投影
出示步骤图，
对照几何体给学生讲解，并引导学生观察、分析 老师示范
1、定位构图：用硬炭笔或小B数的铅笔。先用直线轻轻标出上、下、左、右大概位置，拉出长直线连结起来，确定出正方体基本的形状。
2、大明大暗：用6B铅笔或软炭笔快速画上正方体的暗面、投影
3、进一步拉开关系：加深正方体的底部，才能拉开暗面和投影的虚实关系。 画出正方体的灰面。在背景排一些线。
4、调整画面：调整整个画面，拉开黑白灰，加深背景。用小B数的铅笔或硬炭表现亮面
5. 刻画细节：把正方体上面一些破损的地方刻画一下。这个时候要削尖笔头，选用小B数的铅笔或炭笔。可以加深正方体与底部之间的线，加强正方体的实体感。
三、课堂实践：
学生对正方体进行实地写生(临摹)练习，教师巡回
辅导。
要求：在作业纸上简略地勾好轮廓。
四、课堂总结
对构图适中，
轮廓比例基本准确的学生作业进行表扬，
对作业中出现的错误给予纠正。
五、课后拓展:注意投影要画得透气，不能是一团死黑。
注意亮面不能画得太灰，要足够亮。用硬炭轻轻排上一些线即可