9《日月明》同步练习
姓名:____________ 班级:____________ 座号:_______________
一、拼一拼,写一写。
mù lín xīn lì tǔ
树 森 开 气 尘
二、读一读,连一连。
míng chén cóng zhòng shuāng sēn tiáo
双 从 森 明 众 条 尘
三、照样子填一填。
(二)+(人) → 从
日 + 月 →( )
双 + 木 →( ) 田 + 力 →( )
小 + 土 →( ) 三 + 木 →( )
三 + 人 →( ) 小 + 大 →( )
四、按要求,填一填。
(1)土:共 画。第三画是 ,组词 。
(2)力:共 画。第二画是 ,组词 。
(3)木:共 画。第四画是 ,组词 。
五、选字填空。
(1)力 刀
小丽的转笔 真美呀!
男同学的 气大。
(2)休 体
您好好 息!
他的 育成绩很好。
(3)木 林
我和小兰在树 里玩。
我们的课桌是 头做的。
六、读一读,连一连。
尘 男 森 从 群 明 双
子 土 众 天 来 林 手
七、照样子写句子。
妹妹会写字了。
我会 。
弟弟会 。
八、读一读,用自己喜欢的词语说一句话。
明天 鲜花 竹林 灭火 森林 笔尖
例如:消防队员赶去火灾现场灭火。
九、根据原文填空。
我的 ,宝贝真 。课本作业 ,铅笔转笔 ,上课静悄悄,下课不乱跑。 起得 ,陪我去学校。
十、阅读理解
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”
1.数一数,上面共有 个自然段。
2.选一选,填序号。
读画横线的句子,“好久才”说明了( )。
A.小蜗牛爬得很快,用的时间很少。
B.小蜗牛爬得很慢,用的时间很多。
3.蜗牛妈妈叫小蜗牛去采蘑菇时,小蜗牛看到( )。(填序号)
A.很多蘑菇 B.树叶发芽了
C.树叶全掉了,地上盖着雪
4.蜗牛为什么没有完成蜗牛妈妈给的任务?