(共29张PPT)
第四章 几何图形初步
4.1.1 立体图形与平面图形
4.1 几何图形
第1课时 立体图形与平面图形
学习目标
学习目标
1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别.
2.会判断一个图形是立体图形还是平面图形,能准确识别简单几何体.
新课导入
壹
目
录
课堂小结
肆
当堂训练
叁
讲授新知
贰
新课导入
壹
新课导入
观察实物及欣赏图片:
我们生活在一个图形的世界中,图形世界是多姿多彩的.其中蕴含着大量的几何图形.本节我们就来研究图形问题.
讲授新知
贰
讲授新知
阅读教材P114~115内容,完成下列问题.
知识点1 几何图形
观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形
看整体
看侧面
看上面
看棱
看顶点
讲授新知
.
从整体上看,它的形状是 ;看不同的侧面,得到的是 或 ;看棱得到的是 ;看顶点得到的是 .
长方体
正方形
长方形
线段
点
讲授新知
长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学过的三角形、四边形等,都是从物体外形中得出的,它们都是几何图形.
类似地观察罐头、足球或篮球的外形,可以得到
圆柱、球、圆等.
讲授新课
知识点2 立体图形
问题1 说一说下面这些几何图形有什么共同特点?
这些几何图形的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形.
你还能举出其他立体图形的例子吗?
观察与思考
讲授新课
认识一下棱柱和棱锥:
三棱柱
四棱锥
六棱柱
你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗?
讲授新课
2. 观察小茗的房间,说说你能看到哪些立体图形.
球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥…
讲授新课
1. 图中实物的形状对应哪些立体图形?把相应的实
物与图形用线连接起来.
正方体
球
六棱柱
圆锥
长方体
四棱锥
讲授新课
思考:
(1) 棱锥与棱柱的区别是什么?
(2) 圆锥与圆柱的区别是什么?
讲授新课
问题2 根据已有的数学经验,我们能否把它们进行分类?你的标准是什么?
圆锥
球体
圆柱
长方体
正方体
三棱柱
六棱柱
四棱锥
讲授新课
常见立体图形
柱体
锥体
球体
圆柱
棱柱
三棱柱
四棱柱
五棱柱
…
圆锥
棱锥
三棱锥
四棱锥
五棱锥
…
知识要点
常见立体图形的分类
讲授新课
知识点3 平面图形
说一说下面这些几何图形又有什么共同特点?
这些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.
观察与思考
讲授新课
下面各图中包含哪些简单的平面图形?请再举出一些平面图形的例子.
讲授新课
用两个圆、两个三角形和两条直线为条件,画出一个独特且具有意义的图形,并命名.
吊 灯
眼 镜
路 灯
落日余晖
画一画
吊 灯
眼 镜
落日余晖
当堂训练
叁
当堂训练
1.下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是( )
A.③⑤⑥ B.①②③ C.③⑥ D.④⑤
2. 如图,其中都是柱体的一组是( )
C
A
当堂训练
3.如图是由 、长方体、圆柱三种几何体组成的物体.
三棱柱
4.观察图中的几何体,并按要求填空.
若把上面7个几何体分成三类: 为第一类,都属于柱体; 为第二类,都属于 体; 为第三类,属于球体(填序号).
①②⑥⑦
③⑤
锥
④
当堂训练
5.下列各图分别是由哪些平面图形组成的?请你分别写出来.
解:(1)正方形、长方形、三角形、圆.
(2)圆、六边形.
(3)三角形、五边形.
课堂小结
肆
课堂小结
简单几何图形的分类:
几何图形
立体图形
平面图形
柱体
锥体
球体
三棱柱
四棱柱
五棱柱
…
圆锥
棱锥
三棱锥
四棱锥
五棱锥
…
多边形
圆
线段
角
…
棱柱
圆柱
课后作业
基础题:1.课后习题 第 1,2,3,4题。
提高题:2.请学有余力的同学采取合理的方式,搜集整理与本节课有关的“好题”,被选中的同学下节课为全班展示。
谢
谢
谢谢
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